10.下列說法正確的是(  )
A.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”中的“絲”、“淚”分別是纖維素和油脂
B.乙醇、金屬鈉和乙酸分別屬于非電解質(zhì)、非電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C.Na2O2、Al2O3、C4H10分別屬于堿性氧化物、兩性氧化物和離子化合物
D.煤的氣化、石油的分餾分別是化學變化、物理變化

分析 A.“絲”、“淚”分別是蛋白質(zhì)和液態(tài)石蠟;
B.非電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導電的化合物;
C.堿性氧化物是和酸反應只生成鹽和水的氧化物;活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,含有離子鍵的化合物為離子化合物;
D.物理變化與化學變化的區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A.詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì),詩句中的“淚”指的是烴,故A錯誤;
B.乙醇在熔融狀態(tài)下和水溶液中不能導電,屬于非電解質(zhì),金屬鈉是單質(zhì),不是非電解質(zhì),乙酸在溶液中不能完全電離,屬于弱電解質(zhì),故B錯誤;
C.Na2O2不屬于堿性氧化物,C4H10不含金屬元素,是共價化合物,故C錯誤;
D.煤的氣化是讓煤在高溫條件下與水蒸氣反應生成氫氣和一氧化碳,是化學變化,餾是利用物質(zhì)的沸點不同將物質(zhì)分離的方法,是物理過程,故D正確.
故選D.

點評 本題考查物質(zhì)的分類以及物理變化與化學變化的區(qū)別等,為高考常見題型和高頻考點,難度不大.要注意基礎知識的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列表示對應化學反應的離子方程式.其中正確的是( 。
A.向NaAlO2溶液中通入過量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
B.NH4HCO3溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:NH4++OH-═NH3.H2O
C.AlCl3溶液中滴加過量氨水:Al3++3NH3.H2O═3NH4++Al(OH)3
D.磁性氧化鐵(Fe3O4)溶于稀硝酸3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應急供氧等.工業(yè)上生產(chǎn)過氧化鈣的主要流程如下:

已知CaO2•8H2O呈白色,微溶于水.I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(1)用上述方法制取CaO2•8H2O的化學方程式是CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl;
(2)檢驗“水洗”是否合格的方法是取最后一次洗滌液少許于試管中,再滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,看是否產(chǎn)生白色沉淀;
(3)測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實驗步驟是:
第一步:準確稱取a g產(chǎn)品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液,充分反應.
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液.
第三步:逐滴加入濃度為c mol•L-1的Na2S2O3溶液至反應完全,消耗Na2S2O3溶液V mL.
①判斷此滴定實驗達到終點的方法是:當?shù)稳胱詈笠坏螛藴嗜芤簳r溶液由藍色變?yōu)闊o色(或溶液褪色),且半分鐘不變色.
②CaO2的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{36cV×10{\;}^{-3}}{a}$×100% (用字母表示);
③某同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的CaO2的質(zhì)量分數(shù)可能偏高(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”),原因是在酸性條件下空氣中的O2也可以把KI氧化為I2,使消耗的Na2S2O3增多,從而使測得的CaO2的質(zhì)量分數(shù)偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.高錳酸鉀[KMnO4]是常用的氧化劑.工業(yè)上以軟錳礦(主要成分是MnO2)為原料制備高錳酸鉀晶體.中間產(chǎn)物為錳酸鉀[K2MnO4].如圖1是實驗室模擬制備的操作流程:

相關資料:
①物質(zhì)溶解度
物質(zhì)KMnO4K2CO3KHCO3K2SO4CH3COOK
20℃溶解度6.411133.711.1217
②錳酸鉀[K2MnO4]
外觀性狀:墨綠色結(jié)晶.其水溶液呈深綠色,這是錳酸根(MnO42-)的特征顏色.
化學性質(zhì):在強堿性溶液中穩(wěn)定,在酸性、中性和弱堿性環(huán)境下,MnO42-會發(fā)生歧化反應.
試回答下列問題:
(1)煅燒軟錳礦和KOH固體時,不采用石英坩堝而選用鐵坩堝,實驗中用鐵坩堝煅燒暴露在空氣中的固體混合物發(fā)生反應的化學方程式為2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(2)實驗時,若CO2過量會生成KHCO3,請用離子方程式表示實驗中通入適量CO2時導致體系中KMnO4產(chǎn)品純度降低的原因:3MnO42-+2CO2═2MnO4-+MnO2↓+2CO32-;
(3)工業(yè)上一般采用惰性電極電解錳酸鉀溶液制取高錳酸鉀,試寫出該電解反應的化學方程式2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2KOH;
傳統(tǒng)工藝采用無膜電解法由于副反應發(fā)生,Mn元素利用率和電流效率都會偏低.有同學聯(lián)想到離子交換膜法電解飽和食鹽水提出改進方法:可用陽離子交換膜分隔兩極區(qū)進行電解(如圖2).圖中A口加入的溶液最好為KOH溶液.使用陽離子交換膜可以提高Mn元素利用率的原因為陽離子交換膜防止錳酸根進入陰極區(qū)被還原.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.鎳是有機合成的重要催化劑.某化工廠有含鎳催化劑廢品(主要成分是鎳,雜質(zhì)是鐵、鋁單質(zhì)及其化合物,少量難溶性雜質(zhì)).某學習小組設計如下流程利用含鎳催化劑廢品制備硫酸鎳晶體:

幾種難溶堿開始沉淀和完全沉淀的pH:
沉淀物開始沉淀完全沉淀
Al(OH)33.85.2
Fe(OH)32.73.2
Fe(OH)27.69.7
Ni(OH)27.19.2
回答下列問題:
(1)溶液①中含金屬元素的離子是AlO2-
(2)用離子方程式表示加入雙氧水的目的2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.雙氧水可以用下列物質(zhì)替代的是A.
A.氧氣           B.漂液          C.氯氣        D.硝酸
(3)操作b調(diào)節(jié)溶液范圍為3.2-7.1,其目的是除去Fe3+
(4)操作a和c需要共同的玻璃儀器是玻璃棒.上述流程中,防止?jié)饪s結(jié)晶過程中Ni2+水解的措施是調(diào)節(jié)溶液pH為2-3.
(5)如果加入雙氧水量不足或“保溫時間較短”,對實驗結(jié)果的影響是產(chǎn)品中混有綠礬.設計實驗證明產(chǎn)品中是否含“雜質(zhì)”(不考慮硫酸鎳影響):取少量樣品溶于蒸餾水,滴加酸性高錳酸鉀溶液,若溶液紫色褪去,則產(chǎn)品中含有Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列溶液中有關物質(zhì)的量濃度關系不正確的是( 。
A.pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液等體積混合后pH<7,則HA為弱酸
B.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa)
C.物質(zhì)的量濃度均為0.2mol•L-1CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.2mol•L-1
D.0.1mol•L-1的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測定).欲使溶液恢復到起始狀態(tài),可向溶液中加入( 。
A.0.15 mol CuOB.0.1 mol CuCO3
C.0.075mol Cu(OH)2D.0.05 mol Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.等質(zhì)量的兩份鋁粉分別與足量的稀NaOH溶液和稀硫酸反應,若消耗兩溶液的體積相等,則兩溶液的物質(zhì)的量濃度之比是( 。
A.1:2B.2:3C.3:2D.1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.某烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為有甲、乙、丙、丁四位同學分別將其命名為:2甲基4乙基4戊烯;2異丁基1丁烯;2,4二甲基3己烯;4甲基2乙基1戊烯,下面對4位同學的命名判斷正確的是( 。
A.甲的命名中主鏈選擇是錯誤的
B.乙的命名中對主鏈碳原子的編號是錯誤的
C.丙的命名中主鏈選擇是正確的
D.丁的命名是正確的

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