在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用氣體摩爾體積測(cè)定裝置（如圖）測(cè)定1mol 氫氣的體積．鎂帶的質(zhì)量為0.110g，實(shí)驗(yàn)中注入10mL 2mol/L的硫酸溶液，則在理論上，反應(yīng)結(jié)束后液體量瓶中液體的體積為（忽略抽氣體積）


  1. A.
    102.7 mL
  2. B.
    112.7 mL
  3. C.
    92.7 mL
  4. D.
    122.7 ml
A
分析：先根據(jù)鎂和稀硫酸的物質(zhì)的量，判斷出不足量的是鎂，然后鎂的物質(zhì)的量，利用關(guān)系式：Mg～H2SO4，計(jì)算出生成氫氣的物質(zhì)的量，再根據(jù)標(biāo)況下氣體摩爾體積22.4/mol，計(jì)算出氫氣體積．
解答：10mL 2mol/L的硫酸溶液中，硫酸的物質(zhì)的量是：0.01L×2mol/L=0.02mol，
根據(jù)電子守恒找出關(guān)系的：Mg～H2SO4，
1 1
物質(zhì)的量比是1：1，硫酸完全反應(yīng)，需要金屬鎂的質(zhì)量是：0.02×24g=0.48g＞0.110g，顯然硫酸過量，需要按照不足量的鎂進(jìn)行計(jì)算生成氫氣的體積，
所以生成氫氣的體積是：L≈0.102L，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氣體摩爾體積的應(yīng)用，注意先找出不足的量，根據(jù)不足量計(jì)算出氫氣體積，本題難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（I）多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)化工生產(chǎn)的說法中不正確的是
ADE
ADE

A．工業(yè)上用電解熔融的氯化物的方法制備金屬鎂和鋁
B．適當(dāng)提高合成氨原料氣中N2的含量，可提高H2的轉(zhuǎn)化率
C．從安全運(yùn)輸上看，硫酸廠靠近硫酸消費(fèi)中心比靠近原料產(chǎn)地更為有利
D．利用反應(yīng)NaCl（飽和）+CO2+NH3+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓制取NaHCO3時(shí)，應(yīng)在NaCl飽和溶液中先通入過量CO2再通入過量的NH3
E．硫酸廠生產(chǎn)時(shí)常采有高壓條件提高SO2的轉(zhuǎn)化率
（II）
過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）俗稱固體雙氧水，被大量用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中．它的制備原理和路線如下：

試回答下列問題：
（1）與過碳酸鈉的用途相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性
，下列四種物質(zhì)可使過碳酸鈉較快失效的是
ABC
ABC

A．MnO2      B． H2S    C．稀硫酸    D． NaHCO3
（2）加入NaCl的作用是
降低2Na2CO3?3H2O2溶解度，析出更多晶體
降低2Na2CO3?3H2O2溶解度，析出更多晶體

（3）工業(yè)純堿中含有Fe3+等雜質(zhì)，加入穩(wěn)定劑的作用是與生成穩(wěn)定的配合物．Fe3+的不良影響是
催化雙氧水的分解
催化雙氧水的分解
，反應(yīng)方程式為
2H2O2
 鐵離子 
.
 
 2H2O+O2↑
2H2O2
 鐵離子 
.
 
 2H2O+O2↑
．
（4）反應(yīng)的最佳溫度控制在15～25℃，溫度偏高時(shí)造成產(chǎn)率偏低的可能原因是
溫度高時(shí)雙氧水易分解
溫度高時(shí)雙氧水易分解
，溫度偏低時(shí)造成產(chǎn)率偏低的可能原因是
溫度低時(shí)反應(yīng)慢
溫度低時(shí)反應(yīng)慢
，而該流程中還是遺漏了一步操作，造成產(chǎn)品產(chǎn)率偏低，這步操作名稱是
洗滌
洗滌
．
（5）有人想用過碳酸鈉測(cè)定氫溴酸的濃度．若一定量的過碳酸鈉與100mL氫溴酸溶液恰好完全反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生448mL氣體，則所用氫溴酸的濃度為
1
1
mol/L．（已知：H2O2+2HBr=Br2+2H2O）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用氣體摩爾體積測(cè)定裝置（如圖）測(cè)定1mol 氫氣的體積．鎂帶的質(zhì)量為0.110g，實(shí)驗(yàn)中注入10mL 2mol/L的硫酸溶液，則在理論上，反應(yīng)結(jié)束后液體量瓶中液體的體積為（忽略抽氣體積）（　�。�
A、102.7 mLB、112.7 mLC、92.7 mLD、122.7 ml

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用以下氣體做噴泉實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)情況填寫燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度(假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散)。

(1)用氯化氫氣體，噴泉結(jié)束后，水充滿燒瓶，則溶液的物質(zhì)的量濃度是_________。

(2)用混有空氣的氨氣，噴泉結(jié)束后，水充至燒瓶容積的處，則溶液的物質(zhì)的量濃度是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高三第三次理綜測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組為了探究粗鐵粒（含有少量金屬銅雜質(zhì)）與某濃度硝酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng)：

探究一

（1）將粗鐵粒投入某濃度硝酸中，某同學(xué)觀察該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，反應(yīng)開始逐漸加快。請(qǐng)分析反應(yīng)逐漸加快的可能原因①_____________②_____________。

（2）另稱取粗鐵粒10 g放入某濃度硝酸中，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。為了探究溶液X中鐵元素的價(jià)態(tài)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

有藥品和儀器：0.1mol/L KSCN溶液、0.1mol/L KI溶液、0.2mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水等，試管和滴管。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，探究上述猜想是否正確，填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

離子方程式

第一步

取2～3 mL溶液裝于試管，向試管中加入幾滴KSCN溶液。

 

 

第二步

 

若溶液紫色褪去，則溶液含有Fe2+；若無明顯變化，則不含F(xiàn)e3+。

 

探究二

為了探究氣體Y的成分，同學(xué)乙設(shè)計(jì)了如下裝置（不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4）

（3）裝置乙的作用：                               。

（4）裝置丙收集滿氣體后，通過氣泡鼓入空氣后，有紅棕色氣體生成，能否確定氣體Y中含NO？說明理由__________                          __。

（5）同學(xué)丁為了探究氣體Y的組成，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將224mL氣體Y通入足量的NaOH溶液中，氣體被完全吸收，所得溶液再用0.1500mol/L酸性KMnO4溶液滴定，消耗20.00mLKMnO4溶液。則氣體Y中NO、NO2的體積比為           。（已知2NO2+2NaOH＝NaNO3+NaNO2+H2O和NO2+NO+2NaOH＝2NaNO2+H2O）

 

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