【題目】下列關(guān)于分散系的敘述中錯誤的是( )

A．當光束通過下列分散系：有塵埃的空氣、豆?jié){、墨水都能觀察到丁達爾效應

B．溶液、膠體、濁液的根本區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小

C．把1mL0.1mol/L三氯化鐵溶液滴加入20mL沸水中，邊加邊振蕩，可制得氫氧化鐵膠體

D．膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間，屬于介穩(wěn)體系

X

【答案】C

【解析】

試題分析：A．有塵埃的空氣、豆?jié){、墨水均為膠體，有丁達爾效應，故A正確；B．不同的分散系的根本區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小，故B正確；C．要用飽和的三氯化鐵溶液，且不能震蕩，得不到膠體，故C錯誤； D．膠體屬于介穩(wěn)體系[，穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間，故D正確，答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可用作分析試劑、鞣革還原劑、脫氯劑等。它受熱、遇酸易分解。它有多種制備方法，其中硫化堿法為：向熱的硫化鈉和亞硫酸鈉混合液中通入二氧化硫，經(jīng)吸硫、蒸發(fā)、結(jié)晶，制得硫代硫酸鈉晶體。制備過程中發(fā)生的主要反應如下：

Na2S ＋ H2O ＋ SO2 → Na2SO3 ＋ H2S ………… （i）

2H2S ＋ SO2 → 3S ＋ 2H2O …………………… （ii）

S ＋ Na2SO3 —△→ Na2S2O3 …………………（iii）

（1）已知Na2S2O3分解反應是吸熱反應，由此可得出：該分解反應中，反應物斷裂化學鍵所吸收的總能量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）生成物形成化學鍵所放出的總能量。

（2）Na2S2O3具有還原性，判斷依據(jù)是_________、_________（至少寫出兩條）。

（3）上述反應i ~ iii總反應的化學方程式為_________。制備過程中，即使將反應物的用量按化學方程式的計量數(shù)進行配比，反應后各反應物仍有剩余，這說明該過程中存在_________。

（4）為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量，生產(chǎn)中通入的SO2不能過量，原因是________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生欲通過實驗判斷A、B、C三塊金屬的活動性，做了如下實驗并得結(jié)論：當A與B組成原電池時，A 為電池的正極；當B與C組成原電池時，電流方向為由B到C，據(jù)此可知這三種金屬的活動性強弱順序為（ ）
A.A＞B＞C
B.A＞C＞B
C.C＞B＞A
D.B＞C＞A

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】人們生活中使用的化纖地毯、三合板、油漆等化工產(chǎn)品，會釋放出某種污染空氣的氣體，該氣體是

A. 甲醛 B. 二氧化硫 C. 甲烷 D. 乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知硫鐵礦的主要成分是FeS2（鐵元素呈+2價，硫元素呈—1價）。以下是分析硫鐵礦中FeS2含量的三種方法，各方法的操作流程圖如下：

請同答下列問題：

(1)流程圖中操作①、②、③分別指的是：①____________、②___________、③________。

操作④、⑤用到的主要儀器是：④_________、⑤__________(每空填1～2個儀器)。

(2)判斷溶液中SO42-離子己沉淀完全的方法是______________________________________。

(3)某同學用方法Ⅲ測定試樣中Fe元素的含量，需要準確配制KMnO4標準溶液，下列因素導致所配制的溶液濃度偏大的有

A．砝碼生銹

B．定容時俯視

C．稱量時物質(zhì)和砝碼位置反了（需要游碼）

D．容量瓶用待裝液潤

(4)某同學采用方法Ⅱ分析礦石中的Fe含量，發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果總是偏高，則產(chǎn)生誤差的可能原因是______________________________________。

(5)稱取礦石試樣1.60g，按方法Ⅰ分析，稱得BaSO4的質(zhì)量為4.66g，假設(shè)礦石中的硫元素全部來自于FeS2，則該礦石中FeS2的質(zhì)量分數(shù)是_________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的N2(g)和O2(g)反應生成NO(g)過程中能量變化情況，判斷下列說法錯誤的是

A. 直觀看，該反應中反應物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量

B. 2 mol氣態(tài)氧原子結(jié)合生成O2(g)時, 能放出498 kJ能量

C. 斷裂1 mol NO分子中的化學鍵, 需要吸收632 kJ能量

D. 該反應的熱化學方程式為：N2＋O2＝2NO △H＝+180 kJ/mol .

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】 氮和碳的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)已知：N2(g)＋O2(g)===2NO(g)； ΔH＝＋180.5 kJ·mol－1

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)； ΔH＝－483.6 kJ·mol－1

則反應2H2(g)＋2NO(g)===2H2O(g)＋N2(g)；ΔH＝ 。

(2)在壓強為0.1 MPa條件，將CO和H2的混合氣體在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇的反應為

CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0

①下列能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是 。

a．混合氣體的密度不再變化 b．CO和H2的物質(zhì)的量之比不再變化

c．v(CO)=v(CH3OH) d．CO在混合氣中的質(zhì)量分數(shù)保持不變

②T1℃時，在一個體積為5 L的恒壓容器中充入1 mol CO、2 mol H2，經(jīng)過5 min達到平衡，CO的轉(zhuǎn)化率為0.75，則T1℃時，CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù)K= 。

③在T1℃時，在體積為5 L的恒容容器中充入一定量的H2和CO，反應達到平衡時CH3OH的體積分數(shù)與n(H2)／n(CO)的關(guān)系如圖所示。溫度不變，當時，達到平衡狀態(tài)，CH3OH的體積分數(shù)可能是圖象中的 點。

(3)用催化轉(zhuǎn)化裝置凈化汽車尾氣，裝置中涉及的反應之一為：2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)

①探究上述反應中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的關(guān)系，得到如圖1所示的曲線。催化裝置比較適合的溫度和壓強是___________。

②測試某型號汽車在冷啟動(冷啟動指發(fā)動機水溫低的情況下啟動)時催化裝置內(nèi)CO和NO百分含量隨時間變化曲線如圖2所示。則前10 s內(nèi)，CO和NO百分含量沒明顯變化的原因是____________。

(4)右圖所示的裝置能吸收和轉(zhuǎn)化NO2和SO2。

①陽極區(qū)的電極反應式為 。

②陰極排出的溶液中含S2O離子，能將NO2氣體轉(zhuǎn)化為無污染氣體，同時生成的SO可在陰極區(qū)再生。寫出該反應的離子方程式： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應：C(s)+CO2(g) 2CO(g)。平衡時，體系中氣體體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示：

已知：氣體分壓（P分）=氣體總壓（P總）×體積分數(shù)。下列說法正確的是（ ）

A．550℃時，若充入惰性氣體，正，逆 均減小，平衡不移動

B．650℃時，反應達平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%

C．T℃時，若充入等體積的CO2和CO，平衡向逆反應方向移動

D．925℃時，用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學平衡常數(shù)KP=24.0P總

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組從乙烯出發(fā)按下列路線合成兩種香料X和Y。具體合成路線如圖所示（部分反應條件略去）：

已知以下信息：

①

②

③

④E的1H-NMR譜圖共有5個峰

請回答：

（1）下列說法不正確的是_________。

A.化合物C既能發(fā)生氧化反應，又能發(fā)生還原反應

B.1molE最多可以與3molH2發(fā)生加成反應

C.B可以發(fā)生縮聚反應

D.反應②為取代反應

（2）DE的化學方程式是________

（3）化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是_______

（4）寫出同時符合下列條件的Y的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________

①能發(fā)生銀鏡反應，且與FeCl3溶液不會發(fā)生顯色反應

②分子含苯環(huán)，1H-NMR譜顯示分子中有四種不同化學環(huán)境的氫原子

（5）參照的合成路線，設(shè)計一條由2-氯丙烷和必要的無機試劑制備的合成路吸納（用流程圖表示：無機試劑任選）___________。

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