20．實(shí)驗(yàn)室在保存FeCl2溶液時(shí)為了防止FeCl2溶液變質(zhì)，經(jīng)常向其中加入鐵粉，所發(fā)生的化學(xué)方程式是Fe+2FeCl3=3FeCl2．

分析 Fe與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，以此來(lái)解答．

解答 解：保存FeCl2溶液時(shí)為了防止FeCl2溶液變質(zhì)，經(jīng)常向其中加入鐵粉，所發(fā)生的化學(xué)方程式是Fe+2FeCl3=3FeCl2，故答案為：Fe+2FeCl3=3FeCl2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查鐵及其化合物的性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)應(yīng)用的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．5.4g M和16.0g N恰好完全反應(yīng)，生成0.2mol X和10.2gY，則X的摩爾質(zhì)量為（　　）
A．56B．56 g•mol-1C．28D．28 g•mol -1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于Na2CO3固體和NaHCO3固體性質(zhì)的有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．在水中溶解性：Na2CO3＞NaHCO3
B．熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞NaHCO3
C．與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的速度：Na2CO3＞NaHCO3
D．Na2CO3與NaHCO3可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．除去粗鹽中雜質(zhì)（Mg2+、SO42-、Ca2+），加入的藥品順序?yàn)椋篘aOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B．在過(guò)程④中SO2被還原
C．從第③步到第⑤步的目的是為了濃縮
D．從能量轉(zhuǎn)換角度看，氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一定條件下合成乙烯：6H2（g）+2CO2（g）$\stackrel{催化劑}{?}$CH2=CH2（g）+4H2O（g）；已知溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．平衡常數(shù)：KM＞KN
C．生成乙烯的速率：v（N）一定大于v（M）
D．當(dāng)溫度高于250℃，升高溫度，催化劑的催化效率降低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于12C和13C微粒的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．它們是同種元素B．它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C．它們是同位素關(guān)系D．它們是同種原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．若將6mol氫氣和1mol氮?dú)獬淙氲侥趁荛]容器中發(fā)生反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）．那么下列各百分?jǐn)?shù)中，可能是氫氣的轉(zhuǎn)化率的是（　　）
A．40%B．50%C．80%D．100%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在4L體積不變的密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體，發(fā)生反應(yīng)：3A （g）+B （g）?2C （g）+x D （g），2分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡，生成了2molC，經(jīng)測(cè)定D的濃度為0.25mol/L，求：
（1）x的值．
（2）2分鐘時(shí)用A物質(zhì)表示的反應(yīng)速率
（3）達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)B的轉(zhuǎn)化率．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)液體，下列操作不正確的是（　�。�
A．直接用酒精燈的外焰加熱蒸發(fā)皿
B．加熱過(guò)程中不斷用玻璃棒攪拌
C．加熱到液體全部消失
D．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量晶體、少量液體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱烘干

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同步練習(xí)冊(cè)答案