【題目】化學(xué)與資源利用、材料研制、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)。

1)海水中蘊(yùn)含的元素有80多種,它是一個(gè)巨大的寶藏。

①海水中鎂的總儲(chǔ)量約為1.8×1015t,海水里鎂的存在形式主要是_________。(填游離態(tài)化合態(tài)

②下列物質(zhì)不經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能從海水中獲得的是_______。(填字母)

A.單質(zhì)鈉B.單質(zhì)鉀C.氯化鈉

2)保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。

pH________的雨水稱為酸雨。

②下列物質(zhì)中,會(huì)破壞臭氧層的是________。(填字母)

A.氮?dú)?/span>B.一氧化碳C.氟氯烴

③在生產(chǎn)中,人們?cè)脻獍彼畞?lái)檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣,已知能發(fā)生的反應(yīng)為(在有水蒸氣存在時(shí)):2NH3+3Cl26HCl+N2,則如果氯氣管道某處漏氣,用該方法檢查時(shí)的現(xiàn)象是________

【答案】化合態(tài) C 5.6 C 生成大量白煙

【解析】

(1)①游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在,化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在,海水中鎂元素以鹽的形式存在;

②海水中含有大量的NaCl,而Na、K元素都以化合態(tài)形式存在;

(2)①正常雨水中溶解二氧化碳,其pH=5.6,故pH值小于5.6的雨水為酸雨;

②氟氯烴會(huì)破壞臭氧層;

③反應(yīng)中生成氯化銨,觀察到現(xiàn)象為產(chǎn)生白煙。

(1)①鎂最外層電子數(shù)為2,易失去,易被氧化,性質(zhì)活潑,在自然界中只能以化合物的形式存在,海水中鎂元素以鹽的形式存在,主要是化合態(tài);

②海水中含有大量的NaCl,提取NaCl不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,而NaK元素都以化合態(tài)形式存在,由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為單質(zhì),一定需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,通常電解氯化鈉固體得到金屬鈉,電解氯化鉀固體得到金屬鉀,故答案為C;

(2)①正常雨水中溶解二氧化碳,飽和時(shí)其pH=5.6,酸雨是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸在空氣中與氧氣反應(yīng)生成硫酸;二氧化氮與水等反應(yīng)生成硝酸,故pH值小于5.6的雨水為酸雨;

②氮?dú)狻?/span>CO不會(huì)破壞臭氧層,氟氯烴會(huì)破壞臭氧層,故答案為C;

③反應(yīng)3Cl2+2NH3=N2+6HCl中,NH3可與HCl反應(yīng)生成氯化銨,有白煙生成,化學(xué)方程式為:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用太陽(yáng)能分解水制H2,有2mol水分解,下列說(shuō)法正確的是( )

A.可生成H2的質(zhì)量為2g

B.可生成H2的分子數(shù)為2.408×1024個(gè)

C.可生成H2的體積為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D.生成H2的量理論上等于4molNa與水反應(yīng)(2Na+2H2O=2NaOH+H2)產(chǎn)生H2的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年徐州國(guó)際馬拉松比賽于325日舉行。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 最美的馬拉松跑道一路“花香醉人”,這是微粒不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B. 賽道補(bǔ)給品云片糕、小孩酥、麻片、花生糖的主要作用是提供能量

C. 建設(shè)奧體中心體育館用了鋼筋混凝土、玻璃和塑膠等無(wú)機(jī)材料

D. 組委會(huì)配發(fā)的聚酯纖維速干運(yùn)動(dòng)服屬于合成有機(jī)高分子材料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)自然界中的物質(zhì)多數(shù)是以混合物的形式存在,下面是混合物的分離和提純,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

①除去NaNO3固體中混有的少量KNO3,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為:____、蒸發(fā)、結(jié)晶、_______

②除去KCl溶液中的SO42離子,依次加入的溶液為(填溶質(zhì)的化學(xué)式):______。

(2)對(duì)于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?

①提取碘水中的碘,用_____________方法。

②除去食鹽溶液中的水,可采用_____________的方法。

③淡化食鹽水,可采用_____________的方法。

④氧化銅中含有銅綠主要成分為堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3]可用________的方法。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用

有很多重大的發(fā)現(xiàn)源于科學(xué)家善于觀察、思考的品質(zhì)。石蕊這種酸堿指示劑就是英國(guó)化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)的。有一天,波義耳看到濺了幾滴鹽酸的紫羅蘭花朵變成了紅色。紫羅蘭為什么會(huì)變紅?波義耳用其他物質(zhì)進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于認(rèn)定紫羅蘭花的浸出液可用于檢驗(yàn)溶液是否呈酸性。他又努力尋找用來(lái)檢驗(yàn)堿性的物質(zhì),后來(lái)發(fā)現(xiàn)了從石蕊地底中提取出的紫色石蕊溶液可以用來(lái)檢驗(yàn)溶液的酸堿性。后來(lái)人們測(cè)出了石蕊較準(zhǔn)確的變色范圍:在pH<5.0的溶液里呈紅色,在pH>8.0的溶液里呈藍(lán)色,pH在兩者之間呈紫色。酚酞是另一種酸堿指示劑,在pH<8.2的溶液里呈無(wú)色,在pH>8.2的溶液里呈紅色,但如遇到較濃的堿液,又會(huì)立即變成無(wú)色。除以上兩種指示劑外,生活中我們也可以用紅蘿卜皮、紫卷心菜等植物自制酸堿指示劑。

分析短文,回答問(wèn)題:

(1)文中提到當(dāng)波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花朵變紅時(shí),他又用其他物質(zhì)進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn),他可能用到了下列物質(zhì)中的________(填字母)。

a.碳酸鈉溶液 b.氯化鈉溶液 c.稀鹽酸 d.檸檬酸溶液

(2)下列說(shuō)法正確的是____________(填字母)。

a.某些溶液的酸堿性無(wú)法用石蕊溶液和酚酞溶液檢測(cè)出來(lái)

b.紅蘿卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和堿性溶液時(shí)呈現(xiàn)不同的顏色

c.某溶液的pH=8,在該溶液中滴加紫色石蕊溶液中,溶液變藍(lán)

(3)老師在做“中和反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),先向氫氧化鈉溶液中滴加了幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察到酚酞?jiǎng)偟稳霑r(shí)為紅色,但瞬間變成無(wú)色,加入少量稀鹽酸后又變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)中酚酞瞬間變成無(wú)色時(shí),溶液呈_________(填“酸性”“中性”或“堿性”)。分析上述實(shí)驗(yàn)中酚酞無(wú)色后又變紅色原因是___________________。 向此溶液中逐滴滴加鹽酸,溶液剛好變成無(wú)色時(shí),溶液的pH__________(填“一定等于”或“不一定等于”)7。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)元素周期表1~20號(hào)元素的性質(zhì)和遞變規(guī)律,回答下列問(wèn)題。

(1)屬于金屬元素的有____,金屬性最強(qiáng)的元素與氧氣反應(yīng)生成的化合物有____(填兩種化合物的化學(xué)式)。

(2)屬于稀有氣體的是____(填元素符號(hào),下同)。

(3)形成化合物種類最多的兩種元素是____。

(4)第三周期中,原子半徑最大的是(稀有氣體除外)____

(5)推測(cè)Si、N最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性____大于____(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著石灰干燥劑。

1石灰干燥劑的主要成分石灰是___(填化學(xué)式),石灰所屬的物質(zhì)類型__(填序號(hào))

①金屬氧化物②堿性氧化物③堿④堿性干燥劑⑤純凈物⑥化合物⑦鹽

2)生石灰可做干燥劑的理由是___(用化學(xué)方程式表示)。

3)你認(rèn)為下列內(nèi)容還必須在這種小紙袋上注明的是___(填序號(hào))

①禁止食用②可以食用③禁止未成年人用手拿④生產(chǎn)日期

4)小紙袋中的物質(zhì)能否長(zhǎng)期地作干燥劑?為什么?__。

5)某同學(xué)將濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰等物質(zhì)劃分為一類。該同學(xué)的分類依據(jù)為___(填字母)。

A.酸類 B 堿類 C.氧化物 D.干燥劑

6)生石灰還可以跟哪些類別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?請(qǐng)列舉三例。______、__

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB有如下的反應(yīng):A+BC+D。

1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A________。若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH___7(填“<”、“>”或“=”);寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

2)若A的固體俗稱火堿,C是藍(lán)色沉淀。則A___,C___。寫(xiě)出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中,正確的是(

A. 細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有 20 ,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素

B. 細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素主要以化合物的形式存在

C. 因?yàn)?/span> O 在細(xì)胞鮮重中占的比例最高,所以 O 是最基本元素

D. 農(nóng)作物種植中主要施加氮肥、磷肥、鉀肥,因此植物生長(zhǎng)發(fā)育中可以不需要 B 等微量元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案