分類法在化學的發(fā)展中起到非常重要的作用,下列分類標準合理的是( )
① 根據(jù)一分子酸中所含氫原子的數(shù)目,將酸分成一元酸、二元酸等;
② 根據(jù)反應中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應;
③ 根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液;
④ 根據(jù)是否由同種元素組成將物質(zhì)分為純凈物和混合物;
⑤ 根據(jù)其水溶液是否能夠?qū)щ妼⒒衔锓譃殡娊赓|(zhì)和非電解質(zhì)。
A. ②④ B. ①②④ C. ①② D. 只有②
科目:高中化學 來源:2017屆重慶市高三下學期第一次月考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:推斷題
青蒿素是從黃花蒿中提取的一種無色針狀晶體,雙氫青蒿素是青蒿素的重要衍生物,抗瘧疾療效優(yōu)于青蒿素,請回答下列問題:
(1)組成青蒿素的三種元素電負性由大到小排序是__________,畫出基態(tài)O原子的價電子排布圖__________。
(2)一個青蒿素分子中含有_______個手性碳原子。
(3)雙氫青蒿素的合成一般是用硼氫化鈉(NaBH4)還原青蒿素.硼氫化物的合成方法有:
2LiH+B2H6=2LiBH4; 4NaH+BF3═NaBH4+3NaF
①寫出BH4﹣的等電子體_________(分子、離子各寫一種);
②B2H6分子結(jié)構(gòu)如圖,2個B原子和一個H原子共用2個電子形成3中心二電子鍵,中間的2個氫原子被稱為“橋氫原子”,它們連接了2個B原子.則B2H6分子中有______種共價鍵,B原子的雜化方式為________ ;
③NaBH4的陰離子中一個B原子能形成4個共價鍵,而冰晶石(Na3AlF6)的陰離子中一個Al原子可以形成6個共價鍵,原因是______________;
④NaH的晶胞如圖,則NaH晶體中陽離子的配位數(shù)是_________;設(shè)晶胞中陰、陽離子為剛性球體且恰好相切,求陰、陽離子的半徑比=__________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省長沙市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為,取Na、NaOH、H2分別與等物質(zhì)的量的該物質(zhì)恰好反應(反應時可加熱煮沸),則Na、NaOH、H2三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
A. 3:2:5 B. 3:3:4 C. 3:2:4 D. 1:1:1
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科目:高中化學 來源:廣東省2016-2017學年高一上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
物質(zhì)的分類方法有多種方法,下列對無機化合物分類如圖:
(1)上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是____________________。
(2)以K、Na、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②、④、⑥后面。
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學式 | ①HNO3 ②_______ | ③NaOH ④_______ | ⑤Na2SO4 ⑥_______ | ⑦CO2 ⑧SO3 | ⑨NH3 |
(3)寫出⑦與少量的③溶液反應的離子方程式_______________________。
(4)寫出鋁與③溶液反應的化學方程式______________________。
(5)右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容,F(xiàn)用該濃硫酸配制480 mL 1 mol· L-1的稀硫酸。
可供選用的儀器有:①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④ 玻璃棒⑤藥匙⑥量筒⑦托盤天平。
請回答下列問題:
a.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為 __________ mol· L-1。
b.配制稀硫酸時,還缺少的儀器有 ______________ (寫儀器名稱)。
c.經(jīng)計算,配制480mL 1mol· L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為_________mL。
d.對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol· L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有 ___________。
A.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容 。
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作。
C.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面。
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水 。
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處。
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科目:高中化學 來源:廣東省2016-2017學年高一上學期期末考試化學試卷 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是( )
A. 用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + Fe3+ = Cu2+ + Fe2+
B. Na2O2固體與H2O反應產(chǎn)生O2 :2Na2O2 + 2H2O = 4Na+ + 4OH- + O2↑
C. Ba(OH)2溶液中加入稀硫酸 Ba2+ + OHˉ + H+ + SO42-= BaSO4↓+ H2O
D. 向氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3+ + 4NH3·H2O = AlO2- + 4NH4+ + 2H2O
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省臺州市高一上學期期末質(zhì)量評估考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有一瓶無色澄清的溶液,可能由以下離子中的幾種組成:Na+、K+、NH4+、Fe2+、SO42-、I-、CO32-、Cl-、SO32-、MnO4-,請根據(jù)以下實驗步驟及現(xiàn)象回答問題:
步驟一:取適量待測液,加入NaOH溶液并加熱,得到溶液A,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
步驟二:向溶液A加入足量稀鹽酸和BaCl2溶液,得到溶液B、白色沉淀和有刺激性氣味的氣體
步驟三:往B溶液中通入適量Cl2,得到黃褐色溶液C
(1)下列有關(guān)該溶液說法正確的是__________。
A. 一定存在SO42-、I-、NH4+、SO32-
B. 一定不存在Fe2+、CO32-、MnO4-
C. 可能存在CO32-、Cl-、Na+、K+
D. 可用AgNO3溶液確認原溶液中是否存在Cl-
(2)步驟三得到黃褐色溶液的離子方程式是____________。
(3)若向原溶液中先加入足量的鹽酸,再加入足量的________(填化學式)并加熱,通過現(xiàn)象也能得出步驟一、二相同的結(jié)論。
(4)對于溶液中還可能存在的陽離子,確認其存在的實驗方法是__________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省臺州市高一上學期期末質(zhì)量評估考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將碘水中的碘萃取出來的實驗中,下列說法不正確的是
A. 分液漏斗使用前要檢驗它是否漏水
B. 萃取劑要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C. 用CCl4作萃取劑,萃取后液體分層且下層無色
D. 分液時,打開旋塞,使下層液體流出,上層液體從上口倒出
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省臺州市高一上學期期末質(zhì)量評估考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2Mg+CO22MgO+C的反應類型屬于
A. 復分解反應 B. 置換反應 C. 化合反應 D. 分解反應
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省高一下學期第一次模塊考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
常溫下,將20.0 g質(zhì)量分數(shù)為14.0%的KNO3溶液與30.0 g質(zhì)量分數(shù)為24.0%的KNO3溶液混合,得到的密度為1.15 g/cm3的混合溶液。計算:
(1)混合后溶液的質(zhì)量分數(shù)。
(2)混合后溶液的物質(zhì)的量濃度。
(3)在1 000 g水中需溶解多少摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?
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