向一定體積的密閉容器中加入1mol A、0.3mol C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖(Ⅰ)所示,其中t0~t1階段c(B)未畫(huà)出.圖(Ⅱ)為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,四個(gè)階段改變的條件均不相同,每個(gè)階段只改變濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑中的一個(gè)條件,其中t3~t4階段為使用催化劑.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若t1=15min,則t0~t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示的反應(yīng)速率為
 

(2)t4~t5階段改變的條件為
 
,B的起始物質(zhì)的量濃度為
 
,該反應(yīng)的方程式為
 

(3)各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:
t1~t2t2~t3t3~t4t4~t5t5~t6
K1K2K3K4K5
則K1=
 
(保留兩位小數(shù)),K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為(用“>”、“<”或“=”連接):
 

(4)在相同條件下,若起始時(shí)容器中加入0.2mol A、0.1mol B和0.6mol C,則起始時(shí)反應(yīng)
 

(填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”),C的平衡濃度為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)依據(jù)圖象中 C的濃度變化結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率概念計(jì)算得到,v=
△c
△t
;
(2)圖Ⅱ是在四種不同情況下影響化學(xué)的平衡,而影響平衡的因素有:濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑;
t3~t4和t4~t5這兩段平衡是不移動(dòng)的,則只能是壓強(qiáng)和催化劑影響的,因此應(yīng)該推斷該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),
t3~t4的平衡比原平衡的速率要快,而t4~t5的速率又變慢,則前者應(yīng)是加催化劑,因?yàn)闂l件只能用一次,t4~t5段為減壓;
反應(yīng)物的濃度降低,生成物的濃度增大,結(jié)合圖Ⅰ可知,A為反應(yīng)物,C為生成物,A的變化為0.2mol/L,C的變化量為0.3mol/L.又由于該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),所以B為反應(yīng)物,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的速率之比等于化學(xué)方程式前的計(jì)量系數(shù)比,寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式為2A(g)+B(g))?3C(g),起始1molA所對(duì)應(yīng)的濃度為1mol/L,則體積應(yīng)是1L,依據(jù)平衡三段式列式計(jì)算得到B的起始濃度;t5-t6 階段為升高溫度,v(正)>(逆),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng);
(3)根據(jù)平衡常數(shù),平衡移動(dòng)解答K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系;
(4)比較濃度商和平衡常數(shù)的大小,來(lái)確定移動(dòng)方向和求出C的濃度.
解答: 解:(1)30min內(nèi),以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=
0.6mol/L-0.3mol/L
15min
=0.02mol/(L?min);
故答案為:0.02mol/(L?min); 
(2)圖Ⅱ是在四種不同情況下影響化學(xué)的平衡,而影響平衡的因素有:濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑; t3~t4和t4~t5這兩段平衡是不移動(dòng)的,則只能是壓強(qiáng)和催化劑影響的,因此應(yīng)該推斷該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),
t3~t4的平衡比原平衡的速率要快,而t4~t5的速率又變慢,則前者應(yīng)是加催化劑,因?yàn)闂l件只能用一次,t4~t5段為減壓;
反應(yīng)物的濃度降低,生成物的濃度增大,結(jié)合圖Ⅰ可知,A為反應(yīng)物,C為生成物,A的變化為0.2mol/L,C的變化量為0.3mol/L.又由于該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),所以B為反應(yīng)物,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的速率之比等于化學(xué)方程式前的計(jì)量系數(shù)比,寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式為2A(g)+B(g))?3C(g),
起始2molA所對(duì)應(yīng)的濃度為1mol/L,則體積應(yīng)是2L,則
             2A(g)+B(g)?3C(g),
起始量(mol/L) 1     c        0.3
變化量(mol/L) 0.2   0.1       0.3
平衡量(mol/L) 0.8  0.4      0.6
c(B)=0.5mol/L;
故答案為:減小壓強(qiáng);0.5 mol?L-1;2A+B?3C;
(3)平衡常數(shù)K1=
c3(C)
c2(A)?c(B)
=
0.63
0.82×0.4
=0.84,t5-t6 階段為升高溫度,v(正)>(逆),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),反應(yīng)時(shí)吸熱反應(yīng);根據(jù)平衡常數(shù)隨溫度變化,K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為K1=K2=K3=K4<K5,
故答案為:0.84;K1=K2=K3=K4<K5;
(4)Qc=
(
0.6
1
)3
(
0.2
1
)2×
0.1
1
>0.84,所以反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,
                2A(g)+B(g)?3C(g),
起始量(mol/L) 0.2     0.1       0.6
變化量(mol/L) 2x       x         3x
平衡量(mol/L) 0.2-2x  0.1-x     0.6-3x 
  所以:K=
(0.6-3x )3
(0.2-2x)2×(0.1-x)
=0.84
解之得:x=1,所以C的平衡濃度為 0.3mol?L-1
故答案為:反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行;0.3mol?L-1
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)平衡影響因素的分析判斷,圖象分析理解,熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),平衡計(jì)算的應(yīng)用,注意平衡常數(shù)隨溫度變化,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)中,一定互為同系物的是( 。
A、甲醛和C4H8O
B、醋酸和硬脂酸
C、乙二醇和甘油
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于電子云的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、電子云圖中的小黑點(diǎn)密表示該核外空間的電子多
B、電子云可表示電子在核外運(yùn)動(dòng)的方向
C、電子云表示電子在原子核外運(yùn)動(dòng)的軌跡
D、電子云表示電子在核外單位體積的空間內(nèi)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)多少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將CH4和O2的混合氣體置于一密閉容器中,測(cè)得在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),混合氣體密度ρ=1g/L,則該混合氣體中CH4與O2的體積比是
 
;該混合氣體中CH4與O2的質(zhì)量比為
 

(2)將11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)體積比為1:3的CH4和O2點(diǎn)燃使之充分反應(yīng),將燃燒的氣體用過(guò)量的堿石灰吸收,則堿石灰增重
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g)在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為0.反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:
序號(hào)
溫度
0min10min20min30min40min50min60min
1800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃c20.600.500.500.500.500.50
3800℃c30.920.750.630.600.600.60
4820℃1.00.400.250.200.200.200.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為
 
mol/(L?min).
(2)在實(shí)驗(yàn)2,A的初始濃度c2=
 
mol/L,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是
 

(3)比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測(cè)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(選填吸熱、放熱).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)和事實(shí),說(shuō)明反應(yīng)利用了硫酸的什么性質(zhì),將表示性質(zhì)的選項(xiàng)的字母填在各小題的橫線上.
A.不揮發(fā)性 B.酸性 C.吸水性 D.脫水性 E.強(qiáng)氧化性 F.強(qiáng)酸性
(1)濃硫酸可作氣體干燥劑
 

(2)蔗糖中加濃H2SO4產(chǎn)生“黑面包”現(xiàn)象
 
;
(3)2NaCl+H2SO4(濃)
  △  
.
 
Na2SO4+2HCl↑
 
;
(4)Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2
 
;
(5)Na2SO3+H2SO4(。┄TNa2SO4+SO2↑+H2O
 
;
(6)Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
 
;
(7)C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
2SO2↑+2H2O+CO2
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列為生活中常用藥品:
A.碘酒  B.青霉素  C.阿司匹林  D.葡萄糖注射液  E.抗酸藥(主要成分為碳酸氫鈉).
①上述藥品中屬于抗生素的是
 
(填寫(xiě)字母,下同);
②下列關(guān)于藥物使用的說(shuō)法中,正確的是
 

A.碘酒能使蛋白質(zhì)變性,常用于外敷消毒
B.長(zhǎng)期大量服用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒(méi)有毒副作用
C.使用青霉素,可直接靜脈注射,不需進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
D.隨著平價(jià)藥房的開(kāi)設(shè),生病了都可以到藥店自己買(mǎi)藥服用,不用到醫(yī)院就診.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A質(zhì)子數(shù)、B中子數(shù)、C質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)、D最外層電子數(shù)、E電子層數(shù),請(qǐng)用單個(gè)序號(hào)填寫(xiě)下列各空白.元素的種類(lèi)由
 
決定;元素的化學(xué)性質(zhì)主要由
 
決定;是否是同位素由
 
決定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖):下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是 ( 。
A、若甲為AlCl3溶液,則丁可能是NaOH溶液
B、若甲為氮?dú)猓瑒t丁可能是O2
C、若甲為Fe,則丁可能是稀硝酸
D、若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2

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