8．乙醇經(jīng)下列步驟反應(yīng)合成化合物C（分子式為C4H8O2），已知C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4（H+）溶液褪色，反應(yīng)路線如下：
（1）寫出A．C結(jié)構(gòu)簡式：ACH2=CH2，C；
（2）寫出x、y的反應(yīng)類型：x加成反應(yīng)、y取代反應(yīng)．

分析 A可與溴水反應(yīng)，應(yīng)含有碳碳雙鍵，則乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成A，A為CH2=CH2，B為CH2BrCH2Br，CH2BrCH2Br發(fā)生水解生成，
C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4（H+）溶液褪色，由   發(fā)生分子間脫水生成，為，以此解答該題．

解答 解：A可與溴水反應(yīng)，應(yīng)含有碳碳雙鍵，則乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成A，A為CH2=CH2，B為CH2BrCH2Br，CH2BrCH2Br發(fā)生水解生成，
C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4（H+）溶液褪色，由   發(fā)生分子間脫水生成，為，
（1）由以上分析可知A為CH2=CH2，C為，故答案為：CH2=CH2；；
（2）A為CH2=CH2，B為CH2BrCH2Br，A發(fā)生加成反應(yīng)生成B，B發(fā)生取代反應(yīng)生成，故答案為：加成反應(yīng)；取代反應(yīng)．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物推斷，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力，根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式、反應(yīng)條件結(jié)合題給信息進(jìn)行推斷，熟悉常見有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料，粗MnO2的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實(shí)驗(yàn)，其流程如圖：

（1）第①步加稀H2SO4時(shí)，粗MnO2樣品中的MnO和MnO2和MnCO3（寫化學(xué)式）轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)．
（2）完成第②步反應(yīng)的離子方程式：
□4H2O+□ClO3-+□Mn2+=□MnO2↓+□Cl2↑+□8H+
（3）過渡操作必需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，
已知蒸發(fā)得到的固體中有NaClO3和NaOH，則一定還有含有NaCl（寫名稱）．
（4）若粗MnO2樣品的質(zhì)量為25.38g，第①步反應(yīng)后，經(jīng)過濾得到17.4gMnO2，并收集到0.448LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則在第②步反應(yīng)中至少需要0.04mol NaClO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒，而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯．二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體，易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色，在生產(chǎn)和使用時(shí)必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋，同時(shí)需要避免光照、震動(dòng)或加熱．實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下：

（1）ClO2中所有原子不是（填“是”或“不是”）都滿足8電子結(jié)構(gòu)．上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色，除去雜質(zhì)氣體可選用C．
A．飽和食鹽水    B．堿石灰    C．濃硫酸    D．四氯化碳
（2）穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開發(fā)的新型產(chǎn)品，下列說法正確的是ABCD．
A．二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B．應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長食品貯藏期
C．穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
D．在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi)，要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測及警報(bào)裝置
（3）歐洲國家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備．化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO3+4HCl（濃）═2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O．缺點(diǎn)主要是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離，還可能污染環(huán)境．
（4）我國廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制備，化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2，此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是安全性好，沒有產(chǎn)生毒副產(chǎn)品．
（5）科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法，利用硫酸酸化的草酸（H2C2O4）溶液還原氯酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為H2C2O4+2NaClO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O．此法提高了生產(chǎn)及儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)陌踩�，原因是反�?yīng)過程中生成的二氧化碳起到稀釋作用  ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．1molSiO2含NASiO2個(gè)分子
B．12g金剛石晶體中碳碳單鍵的數(shù)目為2NA
C．1L0.1mol/LFeCl3溶液中含F(xiàn)e3+的數(shù)目為0.1NA
D．一定條件下，1molN2和3molH2完全反應(yīng)，電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒，只生成8.8gCO2和5.4gH2O．下列說法正確的是（　�。�
A．該化合物僅含碳、氫兩種元素B．該化合物中一定含有氧元素
C．該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：2D．該有機(jī)物的分子式為C2H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法，不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室可用電石與蒸餾水制乙炔
B．苯與液溴反應(yīng)時(shí)，要加入鐵粉，所以真正起到催化作用的是鐵粉
C．石油裂化的目的是為了提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D．說明苯分子中的碳碳鍵不是單、雙鍵交替的事實(shí)是苯的鄰位二取代物只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．把體積相同的甲烷和氯氣充入一個(gè)集氣瓶中，光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)氣體的黃綠色變淺，集氣瓶壁上有淡黃綠色液滴，此時(shí)，集氣瓶內(nèi)的物質(zhì)最多可能有（　　）
A．四種B．五種C．六種D．七種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．按要求填空：
（1）按官能團(tuán)的不同，可以對有機(jī)物進(jìn)行分類，請指出下列有機(jī)物的種類，填在橫線上．
①酯； ②酚；
③醛；④鹵代烴；⑤羧酸；

（2）下列各組中的兩種有機(jī)物，可能是：（A）相同的物質(zhì)，（B）同系物，（C）同分異構(gòu)體．請判斷它們之間的關(guān)系（用A、B、C填空）
①2-甲基丁烷和丁烷B，
②正戊烷和2，2-二甲基丙烷C，
③對二甲苯和1，4-二甲苯A，
④1-已烯和環(huán)已烷C．
（3）已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
①該有機(jī)物中所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵、（醇）羥基．
②該有機(jī)物發(fā)生加成聚合反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為．
③寫出該有機(jī)物1mol與1mol氯氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：+Cl2→CH2ClCHClCH（CH3）CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．配制溶液時(shí)，若加水超過容量瓶刻度，應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
B．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
C．從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí)，不能用無水乙醇代替CCl4
D．向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，若生成白色沉淀，溶液中一定含有SO42-

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