A. | ①⑥ | B. | ③⑤ | C. | ④⑥⑦ | D. | ②⑥⑦ |
分析 濃硫酸、硝酸具有強氧化性,與鋅反應(yīng)不生成氫氣,不能用濃鹽酸,易混有HCl雜質(zhì)氣體,可用粗鋅與稀硫酸反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:濃硫酸、硝酸具有強氧化性,與鋅反應(yīng)不生成氫氣,不能用濃鹽酸,易混有HCl雜質(zhì)氣體,可用粗鋅與稀硫酸反應(yīng),也可加入適量硫酸銅,鋅置換出銅形成原電池反應(yīng),可加快反應(yīng)速率,
故選D.
點評 本題考查氣體制備的實驗設(shè)計,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol | B. | 0.25mol | C. | 0.27mol | D. | 0.52mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最高價氧化物的水化物的堿性:Z>Y | B. | 離子的還原性:M>X | ||
C. | 電子層數(shù):Y<M | D. | 離子半徑:Y<Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高反應(yīng)的溫度,會使反應(yīng)物的活化能迅速降低 | |
B. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油” | |
C. | 用電解水的方法制取大量氫氣可以緩解能源不足的問題 | |
D. | 推廣使用太陽能、風(fēng)能等能源,有利于緩解溫室效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示的實驗:根據(jù)溶液顏色變化可比較Zn、Cu的金屬活動性 | |
B. | 圖乙所示的實驗:根據(jù)小試管中液面的變化判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕 | |
C. | 圖丙所示的實驗:根據(jù)溫度計讀數(shù)的變化用濃硫酸和Na0H反應(yīng)測定中和熱 | |
D. | 圖丁所示的實驗:根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化判斷2N02(g)?N20(g)是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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