下列有關“氯水”及其成份表述正確的是

[　　]

A．

新制氯水中次氯酸的電子式為

B．

新制氯水中只存在一種弱電解質(zhì)

C．

新制氯水呈淡黃綠色，具有強氧化性

D．

新制氯水應保存在帶有橡皮塞的棕色瓶中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學學習中，有關物質(zhì)性質(zhì)的學習離不開實驗，請閱讀下列對應的內(nèi)容，并按要求完成填空
（1）實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究，如用圖1所示裝置及下表中試劑，過一段時間實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是
變藍
變藍
，
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
，
有白色膠狀沉淀
有白色膠狀沉淀
，
變白
變白
，
實驗編號 ①中的物質(zhì) ②中的物質(zhì)
1 淀粉碘化鉀溶液 濃硝酸
2 酚酞溶液 濃硫酸
3 氯化鋁溶液 濃氨水
4 濕潤的紅紙 飽和氯水
（2）用圖2裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有
NaNO3、NaNO2
NaNO3、NaNO2
（填寫化學式）
（3）濃氨水通�？梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P實驗的探究，回答下列問題．

①若要測定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是
①③
①③
（填裝置序號），裝置中所盛試劑應具有的性質(zhì)是
氨氣難溶于該溶劑，該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應
氨氣難溶于該溶劑，該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應
．收集干燥的NH3，收集裝置應選擇（填裝置序號）
⑤
⑤
，理由是
導管較長，棉花可以防止空氣對流，有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
導管較長，棉花可以防止空氣對流，有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
．
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級（粒子直徑在1-10nm之間）碳酸鈣，試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
．
（4）圖3是苯與溴發(fā)生反應并進行產(chǎn)物檢驗的反應裝置實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
使冷凝回流的反應物苯和液溴回到（Ⅰ）中繼續(xù)反應
使冷凝回流的反應物苯和液溴回到（Ⅰ）中繼續(xù)反應
，整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是
（Ⅱ）（Ⅲ）
（Ⅱ）（Ⅲ）
（填裝置序號）
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設：
假設①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫．
假設②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉．
假設③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉．
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學學習小組進行了如下實驗：
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品，放在研缽中研碎．
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天．
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡．
④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少．
（5）解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因（用化學方程式表示）
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
．
（6）如果要驗證③是否成立的實驗方法是
取少量未知液于試管中，先滴加過量的稀鹽酸，無任何現(xiàn)象（無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)），再滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀
取少量未知液于試管中，先滴加過量的稀鹽酸，無任何現(xiàn)象（無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)），再滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

鐵是人類較早使用的金屬之一．運用鐵及其化合物的知識，完成下列問題．
（1）所含鐵元素既有氧化性又有還原性的物質(zhì)是
C
C
（用字母代號填）．
A．Fe；   B．FeCl3；   C．FeSO4；   D．Fe2O3
（2）向沸水中逐滴滴加1 mol/L FeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色，該分散系中粒子直徑的范圍是
1～100
1～100
nm．
（3）電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅，制造印刷電路板，請寫出FeCl3溶液與銅反應的離子方程式：
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
．某校同學為測定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成，進行了如下實驗：
首先取少量待測溶液，滴入KSCN溶液呈紅色，則溶液中含有的金屬陽離子是
Fe3+Fe2+Cu2+
Fe3+Fe2+Cu2+
，在此基礎上，又進行了定量組成的測定：取50.0mL待測溶液，向其中加入足量的AgNO3溶液，得白色沉淀，過濾、干燥、稱量，沉淀質(zhì)量為43.05g．溶液中c（Cl-）=
6.0
6.0
 mol/L．
（4）若要驗證該溶液中含有Fe2+，正確的實驗方法是
B
B
．
A．向試管中加入試液，滴入KSCN溶液，若顯血紅色，證明含有Fe2+；
B．向試管中加入試液，滴入酸性高錳酸鉀溶液，若褪色，證明含有Fe2+；
C．向試管中加入試液，滴入氯水，再滴入KSCN溶液，若顯血紅色，證明原溶液中含有Fe2+．
（5）欲從廢水中回收銅，并重新獲得FeCl3溶液設計實驗方案如下：

A．請寫出上述實驗中加入或生成的有關物質(zhì)的化學式：
①
Fe
Fe
；②
FeCl2
FeCl2
；③
Fe Cu
Fe Cu
；④
HCl
HCl
．
B．請寫出通入⑥的化學方程式
2FeCl2+Cl2=2FeCl3
2FeCl2+Cl2=2FeCl3
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

某混合溶液中所含離子的種類及其物質(zhì)的量濃度（不考慮離子的水解）如下表所示：
所含離子 S
O
2-
4
 M Mg2+ Fe2+
物質(zhì)的量濃度/mol?L-1 c 3 3 2
則下列有關說法不正確的是（　�。�
A、若M是N
O
-
3
，則c為3.5
B、欲使Fe2+的濃度減小，可以加入氯水
C、若加入足量燒堿溶液充分攪拌，放置較長時間后，所得沉淀中含有兩種成分，則M可能是Al3+
D、若加入BaCl2溶液能產(chǎn)生兩種沉淀，且沉淀可部分溶于稀鹽酸，則M可能是C
O
2-
3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關“氯水”及其成份表述正確的是

A．新制氯水中次氯酸的電子式為 

B．新制氯水中只存在一種弱電解質(zhì)     C．新制氯水呈淡黃綠色，具有強氧化性

D．新制氯水應保存在帶有橡皮塞的棕色瓶中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案