為除去某物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法
 ①KNO3溶液KOH滴入稀鹽酸,同時用PH計測定至溶液呈中性
 ②FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉并過濾
 ③H2CO2依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶
 ④Na2SO4CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:實驗評價題
分析:①加入鹽酸,生成氯化鉀,引入新雜質(zhì);
②鐵可置換出銅;
③二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
④碳酸鈣不溶于水,可用過濾的方法分離.
解答: 解:①加入鹽酸,生成氯化鉀,引入新雜質(zhì),應(yīng)加入硝酸除雜,故錯誤;
②鐵可置換出銅,且不引入雜質(zhì),可除雜,故正確;
③二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后用濃硫酸干燥,可得到處境的氫氣,故正確;
④碳酸鈣不溶于水,可用過濾的方法分離,故正確.
故選B.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,注意除雜時不能引入新雜質(zhì),難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物命名正確的是( 。
A、2-乙基丙烷
B、CH3CH2CH=CH2  1-丁烯
C、間二甲苯
D、2-甲基-2-丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)發(fā)生氨分解反應(yīng):2NH3?N2+3H2.已知NH3起始濃度是2.6mol/L,4s末為1.0mol/L,若用H2的濃度變化來表示此反應(yīng)的速率,則v(H2)應(yīng)為( 。
A、0.04 mol/(L?s)
B、0.4 mol/(L?s)
C、1.6 mol/(L?s)
D、0.6 mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

M是苯的同系物,其結(jié)構(gòu)為,則M的結(jié)構(gòu)式共有( 。
A、16 種
B、12 種
C、10 種
D、8 種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A、硫酸工業(yè)中,使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率
B、配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵加入鹽酸中,然后加水稀釋
C、實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D、二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓縮小體積后顏色加深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按系統(tǒng)命名法命名時 CH3-CH(CH3)-CH2-CH(CH3)-CH(CH2CH3)-CH(CH32的主鏈碳原子數(shù)是( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)某種共性,可將SO3、CO2歸為同類氧化物.下列物質(zhì)中也屬于這類氧化物的是( 。
A、CaCO3
B、SO2
C、KMnO4
D、Na2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系).下列判斷合理的是( 。
A、丙可能是碳酸鈉溶液
B、丁可能是氫氧化鈣溶液
C、乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵
D、甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向紫色石蕊溶液中加過量的Na2O2粉末,振蕩,正確的敘述是( 。
A、溶液仍為紫色
B、最后溶液變?yōu)樗{色且有氣泡產(chǎn)生
C、最后溶液退色
D、振蕩后向其中加入FeCl2溶液一定不會出現(xiàn)紅褐色沉淀

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