短周期主族元素X、Y、Z、W、R的原子序數(shù)依次增大,X 的原子半徑比Y 的小,X 與R 同主族,Y、W族序數(shù)之和為10,W 原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是
A.元素W、R的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同
B.W、R二種元素形成的化合物中可能含有共價(jià)鍵
C.由X、Z、W三種元素形成的化合物,其水溶液一定顯酸性
D.含有X、Y、Z、W四種元素的化合物一定是高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
第三周期元素A、B、C,其原子序數(shù)依次增大,已知A的焰色為黃色,C的某種氧化物是形成酸雨的主要原因,且這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物有一種具有兩性,且他們兩兩之間都能反應(yīng)生成鹽和水。
(1)填出元素符號(hào)A __________B __________C__________
(2) C 2- 離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)A和C形成的化合物的電子式為 ,屬于 化合物。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑,體積膨脹
C.溶洞中鐘乳石的形成
D.豆科作物的根瘤菌對(duì)空氣中氮的固定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.H、D、T表示三種氫原子
B.原子最外層少于4個(gè)電子的元素均是金屬元素
C.稀有氣體元素最外層電子數(shù)均為8個(gè)
D.目前人們已發(fā)現(xiàn)了5000多種核素,說(shuō)明發(fā)現(xiàn)了5000多種元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用ZnFe2O4 /( Fe3O4,Zn)兩步熱化學(xué)循環(huán)制氫氣系統(tǒng)如右圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.圖中能量轉(zhuǎn)化方式只有1種
B.兩步總反應(yīng)為:2H2O2H2↑+ O2↑
C.氫能是一種清潔、高效、安全、可持續(xù)的新能源
D.H2生產(chǎn)步驟反應(yīng)為:
3Zn+2Fe3O4 +4H2O3ZnFe2O4+4H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年4月22日是第45個(gè)世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列行為不符合活動(dòng)主題的是
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.實(shí)現(xiàn)能源的清潔利用,就需開(kāi)發(fā)新能源
C.更新采煤、采油技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D.落實(shí)資源的“3R”發(fā)展觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列遞變規(guī)律正確的是
A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng)
B.HCl、HBr 、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
C.鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱
D.N、O、F原子半徑逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用右圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式:
______________________________________________________________
(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是_____________________________________________。
(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)物的比例模型為,有關(guān)該物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A.分子中可能含有羥基
B.分子中可能含有羧基
C.分子中可能含有氨基
D.該物質(zhì)的分子式為C3H6O3
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