分析 (1)除去鈣離子用碳酸鈉、除去鎂離子用氫氧化鈉、除去硫酸根離子用氯化鋇,過(guò)濾后用鹽酸除去過(guò)量的氫氧根離子、碳酸根離子,碳酸鈉必須放在氯化鋇溶液之后,據(jù)此判斷;
(2)加入碳酸鈉的目的是將溶液中的雜質(zhì)離子鈣離子以及多余的鋇離子除去;
(3)從溶液獲得精鹽晶體,需要通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶操作完成,根據(jù)操作方法判斷使用的玻璃儀器.
解答 解:(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),用碳酸鈉除去鈣離子、用氯化鋇除去硫酸根離子、用氫氧化鈉除去鎂離子,由于加入的氯化鋇試劑是過(guò)量的,則為了除去過(guò)量的鋇離子,則碳酸鈉應(yīng)該放在氯化鋇溶液之后,將沉淀過(guò)濾后用鹽酸中和,則②④⑥分別為Na2CO3、BaCl2、適量鹽酸,
故答案為:Na2CO3;BaCl2;適量鹽酸;
(2)加入試劑碳酸鈉來(lái)將溶液中的雜質(zhì)離子鈣離子以及多余的鋇離子除去,反應(yīng)方程式為:Ca2++CO32-=CaCO3↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓,
故答案為:Ba2++CO32-=BaCO3↓、Ca2++CO32-=CaCO3↓;
(3)第⑦步是將獲得的濾液蒸發(fā)、結(jié)晶獲得精鹽,蒸發(fā)操作用到的玻璃儀器為:玻璃棒和酒精燈,
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;酒精燈、玻璃棒.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了粗鹽的提純,題目難度不大,明確除雜的方法和原則為解答關(guān)鍵,注意除去多種雜質(zhì)時(shí),要考慮加入試劑的順序,為了保證將雜質(zhì)除盡,所加試劑必須過(guò)量,因此為了不引進(jìn)新的雜質(zhì),后面加入的試劑要能夠除去前面所進(jìn)入的過(guò)量試劑.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ①是其他條件一定時(shí),反應(yīng)速率隨溫度變化的圖象,則正反應(yīng)△H>0 | |
B. | ②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后,化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖象 | |
C. | ③是在有無(wú)催化劑存在條件下,建立平衡過(guò)程的圖象,a是使用催化劑時(shí)的曲線(xiàn) | |
D. | ④是一定條件下,向含有一定量A的恒容密閉容器中逐漸加入B,達(dá)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率的圖象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)利用能源的三個(gè)階段分別是:柴草時(shí)期、化石能源時(shí)期、多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期 | |
B. | 人類(lèi)使用沼氣是對(duì)化學(xué)能的充分利用 | |
C. | 海底有大量的天然氣水合物-“可燃冰”,它是一種比較潔凈的能源 | |
D. | 生物質(zhì)能主要指用樹(shù)木、莊稼、草類(lèi)等植物直接或間接提供的能量,它是不可再生的能源 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x>y | B. | x<y | C. | x=y | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用石墨作電極電解飽和食鹽水時(shí),若陰極得到2NA個(gè)電子,則陽(yáng)極產(chǎn)生22.4L氣體 | |
B. | 常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成0.2mol O2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是0.8NA | |
C. | 1L 1mol/L的K2CO3溶液中離子總數(shù)小于3NA | |
D. | 室溫下,42.0g 乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用裝置甲既可以進(jìn)行石油的分餾,也可以進(jìn)行酒精的濃縮 | |
B. | 利用裝置乙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體并檢驗(yàn)乙烯氣體的生成 | |
C. | 利用裝置丙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體并檢驗(yàn)乙炔氣體的生成 | |
D. | 利用裝置丁可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯并收集較為純凈的乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用如圖所示實(shí)驗(yàn)可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 | |
B. | 用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)排空氣法收集C2H4氣體 | |
C. | 如圖所示裝置可用于制取乙酸乙酯,分液漏斗中裝的是乙醇 | |
D. | 如圖兩個(gè)裝置中提供導(dǎo)線(xiàn)的電子數(shù)相同時(shí),生成H2的物質(zhì)的量也相同 |
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