16．在HCl、Cl2、O2、NH3、NO2、CO2、H2S、O2等中
（1）不能用濃硫酸干燥的氣體有NH3、H2S
（2）酸雨主要有氣體造成SO2、NO2
（3）比空氣輕的氣體有NH3
（4）用水作溶劑，可進(jìn)行噴泉實驗的氣體有HCl、NH3
（5）能用堿石灰干燥的氣體有NH3、O2
（6）能使品紅溶液褪色的氣體有SO2、Cl2
（7）可導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的氣體有NO2
（8）質(zhì)量相同的上述氣體中，含有分子數(shù)目最少的是Cl2在同溫同壓下，體積最大的是NH3．

分析 （1）濃硫酸具有酸性和強氧化性，只能用于干燥酸性、中性且與濃硫酸不發(fā)生氧化還原反應(yīng)的氣體；
（2）二氧化硫、氮氧化物都可導(dǎo)致酸雨的形成；
（3）比空氣輕的氣體的相對分子質(zhì)量一般小于29；
（4）用水作溶劑，可進(jìn)行噴泉實驗的氣體應(yīng)易溶于水；
（5）能用堿石灰干燥的氣體與堿石灰不反應(yīng)；
（6）能使品紅褪色的氣體有二氧化硫、氯氣等；
（7）可導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的氣體主要是氮氧化物；
（8）質(zhì)量相同的上述氣體中，物質(zhì)的量最少，分子數(shù)目最少，所以摩爾質(zhì)量最大的氯氣；在同溫同壓下，體積最大也就是物質(zhì)的量最大，所以摩爾質(zhì)量最小，即是氨氣．

解答 解：（1）NH3是堿性氣體不能用濃硫酸干燥，二者反應(yīng)生成硫酸銨，硫化氫氣體具有還原性，要發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故答案為：NH3、H2S；
（2）SO2、NO2是導(dǎo)致酸雨形成的主要氣體，故答案為：SO2、NO2；
（3）NH3的密度比空氣小，故答案為：NH3；
（4）HCl、NH3易溶于水，可形成噴泉實驗，故答案為：HCl、NH3；
（5）能用堿石灰干燥的氣體與堿石灰不反應(yīng)，NH3、O2符合，故答案為：NH3、O2；
（6）能使品紅褪色的氣體有二氧化硫、氯氣等，故答案為：SO2、Cl2；
（7）可導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的氣體主要是氮氧化物，故答案為：NO2； 
（8）質(zhì)量相同的上述氣體中，物質(zhì)的量最少，分子數(shù)目最少，所以摩爾質(zhì)量最大的氯氣；在同溫同壓下，體積最大也就是物質(zhì)的量最大，所以摩爾質(zhì)量最小，即是氨氣，故答案為：Cl2；NH3．

點評 本題考查較為綜合，多角度考查元素化合物知識，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合運用的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于O3的說法中錯誤的是（　�。�
①O3具有刺激性臭味，因此被稱為“臭氧”
②O2與O3是氧元素的同素異形體
③O3比O2密度大，也比O2易溶于水
④O3比O2穩(wěn)定，高溫下不易分解
⑤臭氧有漂白和消毒作用
⑥空氣中微量O3可以刺激中樞神經(jīng)，加快血液循環(huán)，因此空氣中O3含量越高越好
⑦空氣中高壓放電、高壓電機和復(fù)印機工作都會有O3生成．
A．①②③B．④⑤⑥C．④⑥D．⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鐵單質(zhì)及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）黃鐵礦（FeS2）是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料．其中一個反應(yīng)為3FeS2+8O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6SO2+Fe3O4，3mol FeS2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移32mol 電子．
（2）氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑，反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，從腐蝕廢液回收得到金屬銅還需要的試劑為鐵粉、稀硫酸．
（3）與明礬相似，硫酸鐵也可用作絮凝劑，在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是酸性廢水抑制Fe3+的水解，使其不能生成有吸附作用的Fe（OH）3膠體．
（4）下表中，對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷都正確的是B（填字母）．
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A鐵是地殼中含量最高的金屬元素鐵是人類最早使用的金屬材料Ⅰ對；Ⅱ?qū)�；�?/TD>
B常溫下鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣高溫下氫氣能還原氧化鐵生成鐵Ⅰ對；Ⅱ?qū)Γ粺o
C鐵屬于過渡元素鐵和鐵的某些化合物可以用作催化劑Ⅰ錯；Ⅱ?qū)�；無
D鐵在空氣中表面生成致密氧化膜可用鐵罐儲存運輸濃硫酸、濃硝酸Ⅰ對；Ⅱ?qū)Γ挥?/TD>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　�。�
①根據(jù)物質(zhì)所含元素種類，將物質(zhì)分為單質(zhì)、化合物等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子得失，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)物質(zhì)在反應(yīng)中得電子數(shù)的多少，將氧化劑分為強氧化劑和弱強氧化劑．
A．①B．①②C．①②④D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．防治酸雨最根本的途徑是（　　）
A．減少礦物燃料使用量
B．減少人為硫氧化合物和氮氧化合物排放量
C．減少溫室氣體排放量
D．植樹造林

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O．
（2）I實驗裝置中能否證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO氣體不能（填“能”或“不能”），簡述理由若產(chǎn)生NO2，用排水法收集由于發(fā)生了：
3NO2+H2O═2HNO3+NO．
（3）若用Ⅱ?qū)嶒炑b置進(jìn)行實驗，以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO，在燒杯中加入一定體積的稀硝酸，打開止水夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的空氣，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到充滿整個干燥管，停止抽拉注射器，關(guān)閉止水夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象銅片溶解，且表面有氣泡產(chǎn)生，溶液變成藍(lán)色，液面下降．
反應(yīng)停止后，打開止水夾，用注射器抽取干燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的空氣推出），關(guān)閉止水夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到的現(xiàn)象是管內(nèi)氣體由無色逐漸變?yōu)榧t棕色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C、I和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H．其中B是地殼中含量最多的金屬．它們之間能發(fā)生如圖1反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CFe、HFe（OH）3
（2）寫出反應(yīng)③的離子方程式：2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑；寫出反應(yīng)⑦的離子方程式：2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
（3）實驗室檢驗物質(zhì)G中陽離子的常用試劑是：KSCN或NaOH溶液；實驗室檢驗物質(zhì)D中陽離子的方法是焰色反應(yīng)
（4）工業(yè)上按圖2所示方法以甲和乙為原料制取丙．為此通入氣體的合理方式是：a處通入H2（填分子式），b處通入Cl2（填分子式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列說法正確的是（　　）
A．飽和氯水中Cl-、NO3-、Na+、SO32-能大量共存
B．SO2通入碘水中，反應(yīng)的離子方程式為SO2+I2+2H2O═SO32-+2I-+4H+
C．加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中，可能存在大量的Na+、Ba2+、AlO2-、NO3-
D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、硫酸的洗氣瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
①一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成②二氧化硫由一個硫原子和一個氧分子組成③二氧化硫由硫元素和氧元素組成④二氧化硫由一個硫元素和二個氧元素組成．
A．①③B．③④C．②③D．①④

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