下列有關實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是( 。
選項 實驗操作 現(xiàn)象 解釋或結論
A 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液 出現(xiàn)白色沉淀 溶液X中一定含有SO42-
B 用鉑絲蘸取溶液Y進行焰色反應 火焰呈黃色 溶液Y中含Na+,不含K+
C 向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體 出現(xiàn)白色沉淀 H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強
D 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 溶液變渾濁 析出了NaHCO3
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價,物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計,比較弱酸的相對強弱的實驗
專題:實驗評價題
分析:A.溶液X中可能含SO32-;
B.觀察K的焰色應透過藍色的鈷玻璃;
C.反應生成硅酸沉淀,酸性為碳酸大于硅酸;
D.飽和碳酸鈉溶液通二氧化碳,反應生成碳酸氫鈉,相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度。
解答: 解:A.向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀,溶液X中可能含SO32-或SO42-,或二者均有,故A錯誤;
B.觀察K的焰色應透過藍色的鈷玻璃,則用鉑絲蘸取溶液Y進行焰色反應,火焰呈黃色,溶液Y中含Na+,可能含K+,故B錯誤;
C.向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體,反應生成硅酸沉淀,酸性為碳酸大于硅酸,為強酸制取弱酸的反應,故C錯誤;
D.飽和碳酸鈉溶液通二氧化碳,反應生成碳酸氫鈉,相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小,析出碳酸氫鈉,則觀察到溶液變渾濁,故D正確;
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及離子的檢驗、焰色反應、酸性比較及物質的性質等,側重實驗操作和實驗原理的考查,注意實驗方案的操作性、可行性、評價性分析,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將足量CO2通入下列各溶液中,所含離子還能大量共存的是( 。
A、K+、SiO32-、NO3-
B、NH4+、Al3+、SO42-
C、Na+、OH-、SO42-
D、Na+、CH3COO-、ClO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料.
(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl-)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:

已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:
物質Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH4.25.81.2
完全沉淀pH6.78.33.2
①氯酸鈉的作用是
 
;
②反應A后調節(jié)溶液的pH范圍應為
 

③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時,如何判斷已經(jīng)洗凈?
 

④造成藍綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質的原因是
 

(2)某學習小組在實驗室中利用圖所示裝置制取氯氣并探究其性質.

①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏的有
 

②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應的產(chǎn)物有漂白性,說明原因
 

此時B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
 

③寫出A溶液中具有強氧化性微粒的化學式
 
.若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究所對含硫酸亞鐵和硫酸銅的工業(yè)廢料進行相關的研究.實驗過程如下:

回答下列問題:
(1)濾渣的成分為
 
,操作①的名稱為
 

(2)上圖溶液B中所發(fā)生反應的離子方程式為
 

(3)實驗要求向溶液B中通入過量的空氣,證明通入空氣過量的方法是
 

(4)操作③第一步需要的儀器除了酒精燈、鐵架臺外,還需要
 
、
 

(5)某同學利用下面裝置制備氫氣并利用氫氣還原某金屬氧化物,根據(jù)要求回答問題.

①請設計一個實驗方案驗證H2的還原性并檢驗其氧化產(chǎn)物,其裝置連接順序是A→
 
 
 
→D(除D裝置外,其它裝置不能重復使用),最后D裝置中所加藥品為
 
,其作用是
 

②點燃B處酒精燈之前必須進行的操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△=QkJ/molCO的轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示.
(1)若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài).將混合氣體加熱至200℃,自反應開始達到平衡狀態(tài)A點所需要的時間為a min,容器體積為b L.反應達A點時此過程的反應速率為v(CO)=
 
mol/(L?min),則該溫度下的平衡常數(shù)KA=
 
.B點時容器的體積VB
 
b L (填“>”、“<”或“=”).此反應的反應熱△H
 
0(填“>”或“<”)
(2)若A、C兩點分別表示某溫度、壓強下達到的平衡狀態(tài).則自反應開始達到平衡狀態(tài)所需要的時間tA
 
tC(填“>”、“<”或“=”)
(3)在不改變反應物用量情況下,為提高CO轉化率可采取的措施是
 
(寫出一種方法即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制一種僅含有四種離子(不考慮來源水電離的離子)的溶液,且溶液中四種離子的濃度均相等,能達到此目的是( 。
A、Na+、Mg2+、SO42-、Cl-
B、ClO-、I-、NH4+、Ba2+
C、Na+、AlO2-、K+、HCO3-
D、Al3+、K+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置及操作正確的是( 。
A、
構成原電池
B、
檢驗溴乙烷消去后的產(chǎn)物是否含乙烯
C、
測定H2O2的分解速率
D、
研究鋼鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述合理的是( 。
A、用溴的四氯化碳溶液除去甲烷中混有的少量乙烯氣體
B、向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后再加入少量新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成,說明淀粉還沒有發(fā)生水解
C、用硝酸酸化的AgNO3溶液檢驗CCl4中是否含有氯元素
D、紅熱的銅絲可以和乙醇發(fā)生置換反應產(chǎn)生氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

在恒容密閉容器中,反應CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0達到平衡后,改變某一條件,下列說法正確的是( 。
A、升高溫度,正反應速率減小,逆反應速率增加,平衡逆向移動
B、升高溫度,可提高CO2轉化率
C、增加H2的濃度,可提高CO2轉化率
D、改用高效催化劑,可增大反應的平衡常數(shù)

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