合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,該反應(yīng)的能量變化如圖所示.
(1)將1mol N2和3mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達到平衡,放出的熱量
 
(填>、=、<)92.4kJ,原因是
 

(2)合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K=
 
.下列措施能使K增大的有
 
(填選項字母).
A.增加N2   B.升高溫度   C.降低溫度   D.增大壓強    E.使用高效催化劑
(3)在恒溫恒容條件下,向已達平衡狀態(tài)的體系中充入He,容器內(nèi)的壓強增大,平衡
 
移動.
(4)將0.1mol N2和0.3mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達到平衡,測得容器內(nèi)氣體壓強變?yōu)樵瓉淼?span id="ijdtxvp" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
7
8
,此時H2的轉(zhuǎn)化率為
 
(計算出結(jié)果);欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是
 
(填選項字母).
A.向容器中按原比例再充入原料氣     B.向容器中再充入一定量H2
C.向容器中再充入一定量的N2        D.改變反應(yīng)的催化劑
E.液化生成物分離出氨.
考點:化學平衡的影響因素,反應(yīng)熱和焓變
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)反應(yīng)是可逆反應(yīng)分析;
(2)平衡常數(shù)利用生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積得到;平衡常數(shù)隨溫度變化;
(3)恒溫恒容容器中加入He氣總壓增大分壓不變,平衡不動;
(4)根據(jù)化學平衡的三段式列式計算出氫氣的轉(zhuǎn)化率;根據(jù)影響化學平衡的條件分析判斷以及增大一種物質(zhì)的濃度會提高另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率.
解答: 解:(1)當1mol N2和3mol H2完全反應(yīng)時,才能放出92.4kJ的熱量,但反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全進行,所以在一密閉容器中加入1molN2和3molH2,在一定條件下充分反應(yīng),放出的熱量小于92.4kJ的熱量,
故答案為:<;反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全進行,在一密閉容器中加入1molN2和3molH2,在一定條件下充分反應(yīng),放出的熱量小于92.4kJ的熱量;
(2)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,平衡常數(shù)K=
c2(NH3)
c(N2)c3(H2)
;措施能使K增大的因素是溫度,平衡常數(shù)只隨溫度變化;
A.增加N2  不改變平衡常數(shù),故A錯誤;
 B.升高溫度,平衡逆向進行,平衡常數(shù)減小,故B錯誤;
 C.降低溫度,平衡正向進行,平衡常數(shù)增大,故C正確;
 D.增大壓強不改變平衡常數(shù),故D錯誤;    
 E.使用高效催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學平衡,平衡常數(shù)不變,故E錯誤;
故選C;
故答案為:
c2(NH3)
c(N2)c3(H2)
;C;
(3)在恒溫恒容條件下,向已達平衡狀態(tài)的體系中充入He,容器內(nèi)的壓強增大,氣體分壓不變,平衡不動;
故答案為:不;
(4)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量(mol) 0.3      0.5       0    
變化量(mol)   x        3x       2x
平衡量(mol) 0.3-x     0.5-3x    2x
容器內(nèi)氣體壓強變?yōu)樵瓉淼?span id="q3o2fsp" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
7
8
,即氣體的物質(zhì)的量變?yōu)闉樵瓉淼?span id="ns3q5tl" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
7
8
,則
0.3-x+0.5-3x+2x
0.3+0.5
=
7
8
,x=0.05,
H2的轉(zhuǎn)化率為
0.15mol
0.5mol
×100%=30%,
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),結(jié)合平衡移動原理分析判斷
A、向容器中按原比例再充入原料氣,相當于增大容器內(nèi)的壓強,平衡正向進行,提高氫氣的轉(zhuǎn)化率,故A正確;
B、向容器中再充入一定量H2,提高了N2的轉(zhuǎn)化率,而本身的轉(zhuǎn)化率降低,故B錯誤;
C、向容器中再充入一定量的N2,平衡正向進行,提高氫氣轉(zhuǎn)化率,故C正確;
D、改變反應(yīng)的催化劑,不改變化學平衡,不能提高氫氣轉(zhuǎn)化率,故D錯誤;
E、液化生成物分離出氨,減少生成物,平衡正向進行,提高氫氣轉(zhuǎn)化率,故E正確;
故答案為:30%;ACE.
點評:本題考查了化學平衡的三段式計算方法,影響平衡常數(shù)、化學反應(yīng)速率、化學平衡的因素等應(yīng)用,綜合性較大,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6g.向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體).下列分析或結(jié)果錯誤的是( 。
A、原混合酸中NO
 
-
3
物質(zhì)的量為0.1 mol
B、OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+═3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣
C、第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D、H2SO4濃度為1.25 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

等質(zhì)量的O2、CH4、H2的物質(zhì)的量的比值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中每一字母表示一種反應(yīng)物或生成物(反應(yīng)時所需要的水或生成的水均已略去).已知D是一種鹽,焰色反應(yīng)呈紫色,E在常溫下是黃綠色氣體,F(xiàn)是一種能使品紅溶液褪色的無色氣體.
請回答下列問題:
(1)寫出D的化學式
 

(2)寫出反應(yīng)③的離子方程式
 

(3)在反應(yīng)①中每生成1molE,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下面是一種常見藥品說明書的部分內(nèi)容,請將其補充完整.
【藥品名稱】碳酸氫鈉.
【其他名稱】酸性碳酸鈉、①
 

【功效主治】適用于胃酸過多、消化不良及堿化尿液等;靜脈給藥用于酸中毒;外用滴耳軟化耵聹.
【功效主治】對胃潰瘍的病人,中和胃酸時產(chǎn)生的氣體會刺激潰瘍面,甚至有胃穿孔的危險.其中的化學原理(用離子方程式表示)是②
 

(2)胃舒平(復方氫氧化鋁)也可以治療胃酸過多,所依據(jù)的反應(yīng)原理(用離子方程式表示)是
 

氫氧化鋁跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是②
 

(3)鋁熱反應(yīng)常用來在野外焊接鋼軌,請用化學方程式表示該過程
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里一些看似簡單的基本操作往往需要方法或技巧,下表中A欄列出操作的要求或目的,請在對應(yīng)B欄中填上方法或技巧:
序號AB
用滴管從試劑瓶中吸取液體
讓往玻璃導管套上橡皮管容易些
為使加熱的蒸發(fā)皿里的液體不濺出
往大試管里加入顆粒狀鋅

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

水分子間存在一種叫“氫鍵”的作用(介于范德華力與化學鍵之間)彼此結(jié)合而形成(H2O)n.在冰中每個水分子被4個水分子包圍形成變形的正四面體,通過“氫鍵”相互連接成龐大的分子晶體--冰.其結(jié)構(gòu)示意如圖所示.
(1)1mol冰中有
 
mol“氫鍵”.
(2)水分子可電離生成兩種含有相同電子數(shù)的粒子,其電離方程式為:
 

(3)H2O與H2S相比,沸點高的是
 
,原因是
 

(4)冰的晶體類型為
 
晶體,水屬于
 
分子(填極性分子或非極性分子).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

78gNa2O2中含有2NA個陰離子
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

對于0.1mol/L NH4Cl溶液,下列說法正確的是( 。
A、1L該溶液中含有NH4+的物質(zhì)的量為0.1 mol
B、通入少量HCl,c(NH4+)和c(Cl-)均增大
C、c(NH4+)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+
D、c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案