13.I.甲同學利用下列裝置驗證木炭與濃硫酸反應的全部產物

(1)寫出木炭與濃硫酸反應的化學方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)A中加入的試劑是無水CuSO4粉末,可驗證產物是水,B、D中加入的試劑都是品紅溶液,D中正確的實驗現(xiàn)象是:變紅不褪色
(3)E中所盛溶液是澄清石灰水,驗證的產物CO2
Ⅱ.乙同學只用B、C、D、E裝置驗證SO2的某些性質,請回答下列問題:
(1)C中加入的試劑是氫硫酸,證明SO2具有氧化性.
(2)D中加入酸性的KMnO4溶液,證明SO2具有還原性.
(3)E中加入滴有酚酞的NaOH溶液,證明SO2是酸性氣體.

分析 Ⅰ.(1)碳與濃硫酸在加熱條件下反應生成二氧化碳、二氧化硫和水,據(jù)此寫出反應的化學方程式;
(2)反應有二氧化硫、二氧化碳和水,完了避免干擾,應該先用無水硫酸銅具有水,然后用品紅溶液具有二氧化硫,再用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化硫、用品紅溶液檢驗二氧化硫已經(jīng)除盡,最后用澄清石灰水檢驗二氧化碳;
(3)E是用于檢驗二氧化碳的,盛放的是澄清石灰水;
Ⅱ.(1)二氧化硫能夠與硫化氫反應生成單質S,二氧化硫表現(xiàn)了氧化性;
(2)酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能夠將二氧化硫氧化成硫酸,根據(jù)化合價變化分析二氧化硫的性質;
(3)二氧化硫為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉溶液反應,則二氧化硫通入滴有酚酞的NaOH溶液后溶液褪色.

解答 解:Ⅰ.(1)碳與濃硫酸在加熱條件下反應的方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)由于溶液中含有水,要檢驗反應產物,必須先檢驗水,使用試劑為無水CuSO4粉末;二氧化硫和二氧化碳都能夠使澄清石灰水變渾濁,所以應該先檢驗二氧化硫,然后將二氧化硫除盡,最后檢驗二氧化碳,所以D中品紅溶液褪色,證明二氧化硫已經(jīng)除盡,
故答案為:無水CuSO4粉末;水;品紅不褪色;
(3)D中品紅溶液不褪色,證明二氧化硫已經(jīng)除盡,則D用于檢驗二氧化碳,盛放的是澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,則證明產物中有二氧化碳,
故答案為:澄清石灰水;CO2;
Ⅱ.(1)二氧化硫與硫化氫反應生成S單質,二氧化硫中S的化合價從+4價降為0價,二氧化硫表現(xiàn)了氧化性,所以證明SO2具有氧化性,應該在C中進入氫硫酸,
故答案為:氫硫酸;
(2)二氧化硫中S的化合價為+4價,能夠被強氧化劑酸性高錳酸鉀溶液氧化成+6價,反應中二氧化硫表現(xiàn)了還原性,
故答案為:還原;
(3)E中加入滴有酚酞的NaOH溶液,溶液會褪色,證明二氧化硫能夠與氫氧化鈉溶液反應,則二氧化硫為酸性氧化物,
故答案為:酸.

點評 本題考查了濃硫酸的性質、常見氣體的性質及檢驗,題目難度中等,注意掌握濃硫酸的化學性質,明確氣體的性質及檢驗的先后順序為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.DAP是電器部件和儀表部件中常用的一種高分子化合物,它的結構簡式為:
合成它的單體可能有( 。
①鄰苯二甲酸()  ②丙烯醇(CH2═CH-CH2OH)  
③丙烯  ④乙烯  ⑤鄰苯二甲酸甲酯  ⑥甲醛.
A.①②B.③④C.④⑤D.④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.鋅浮渣主要含Zn、ZnO、SiO2、Fe2+、Cd2+、Mn2+,工業(yè)上可通過控制條件逐一除去雜質以制備超細活性氧化鋅,其工藝流程如圖1:
(1)鋅浮渣利用硫酸浸出后,將濾渣Ⅰ進行再次浸出,其目的是提高鋅元素的總浸出率.
(2)凈化Ⅰ是為了將Mn2+轉化為MnO2而除去,試寫出該反應的離子方程式Mn2++S2O82-+2H2O=MnO2↓+2SO42-+4H+
(3)90℃時,凈化2溶液中殘留鐵的濃度受pH影響如圖2pH值較小時,雖有利于Fe2+轉化為Fe3+,但殘留鐵的濃度仍高于pH為3~4時的原因是H+抑制Fe3+水解.
(4)濾渣3的主要成分為Cd(填化學式).
(5)碳化在50℃進行,“前軀體”的化學式為ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O,寫出碳化過程生成“前軀體”的化學方程式3ZnSO4+6NH4HCO3=ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O↓+3(NH42SO4+5CO2↑;碳化時所用NH4HCO3的實際用量為理論用量的1.1倍,其原因一是為了使Zn2+充分沉淀,二是碳酸氫銨受熱分解損失或NH4HCO3消耗H+,避免H+濃度過大溶解ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗

請回答下列問題:
(1)寫出試管Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式并標出電子轉移的方向和數(shù)目為
(2)銅絲可抽動的作用是抽動銅絲,以隨時中止反應.
(3)試管Ⅱ中現(xiàn)象為品紅溶液褪色,可證明SO2具有漂白性;試管Ⅲ中現(xiàn)象為石蕊溶液顯紅色.
(4)試管Ⅲ的管口用浸有堿(NaOH溶液)的棉團塞住,其作用是吸收SO2氣體,防止空氣污染; 發(fā)生反應的化學方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.水冷卻到0℃以下時變成冰,是因為水分子從液體變成了固體
B.所有物質在溫度變化時都能表現(xiàn)出三態(tài)變化
C.不降低溫度,只增大壓強,也可能使物質從氣態(tài)變成固態(tài)
D.物質能熱脹冷縮是因為構成物質的微粒能夠熱脹冷縮

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.研究碳及其化合物的性質對于科研、生產生活具有重要意義.
(1)將1.8g木炭置于2.24L(標準狀況)氧氣中完全燃燒,至反應物耗盡,測得放出熱量30.65kJ,則反應過程中共轉移電子0.4mol.已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-392.0kJ•mol-1綜合上述信息,請寫出CO完全燃燒的熱化學方程式CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-281.5kJ/mol.
(2)CO可以合成工業(yè)用潔凈燃料甲醇,反應為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.T0℃時,向容積均為50mL密閉容器甲、乙中分別加入1mol CO和2mol H2,發(fā)生上述反應,其中乙為絕熱容器,反應過程中測得甲容器內壓強隨時間變化曲線如圖所示:
①下列描述中能說明甲容器中的反應達平衡狀態(tài)的是bd(填序號).
a.2v(H2)=v(CH3OH)
b.CO與CH3OH的體積比不再改變
c.化學平衡常數(shù)K的值不再變化
d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
②0-8分鐘內,甲中v(H2)=2.5mol•L-1•min-1;達到平衡后,甲中CO的轉化率大于(填寫“大于”、“小于”或“等于”)乙中CO的轉化率.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.隨著大氣污染的日趨嚴重,國家擬于“十二五”期間將二氧化硫(SO2)排放減少8%,氫氧化物排放量減少10%.目前,消除大氣污染有多重方法.
I.處理NO2的一種方法是利用甲烷催化還原NO2
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ.mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H3=-867kJ.mol
則△H2=-1160kJ•mol-1
Ⅱ.化石燃料的燃燒,含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產過程中產生的SO2是大氣中SO2的主要來源.
將煤轉化為誰每期是將煤轉化為結晶燃料的方法之一,反應為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
一定溫度下,在1.0L密閉容器中放入1molC(s)、1molH2O(g)進行反應,反應時間(t)與容器內氣體總壓強平(p)的數(shù)據(jù)見下表
 時間t/h 0 1 2 4 8 16 20 25 30
 總壓強p/100kPa 4.56 5.14 5.87 6.307.24  8.16 8.188.20 8.20 
回答下列問題:
(1)下列那些選項可以說明該可逆反應已達平衡狀態(tài)AD
A.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
B.消耗1molH2O(g)的同時生成1molH2
C.△H不變
D.V(CO)=V(H2
(2)由總壓強P和起始壓強P0表示反應體系的總物質的量n總,n總=$\frac{P}{{P}_{0}}$mol;由表中數(shù)據(jù)計算達到平衡時,反應物H2O(g)的轉化率α=79.82%(精確到小數(shù)點后第二位)
(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能值得氨氣,具體流程如下:
①用化學方程式表示整個過程發(fā)生的總反應SO2+2H2O=H2SO4+H2
②用化學平行移動的原理分析,在HI分解反應中使用膜反應器分離出H的目的是降低生成物的濃度,使平衡向正方向移動
Ⅲ.(1)將1.0molCH4和2.0molH2O(g)通入容積為100L的反應器,在一定條件下發(fā)生反應:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)測得在一定的壓強下CH4的平衡轉換率于溫度的關系如圖1.100℃時該反應的平衡常數(shù)為7.2×10-5
(2)在一定溫度和壓強條件下發(fā)生了反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<O,反應達到平衡時,改變溫度(T)和壓強(P),反應混合物CH3OH“物質的量分數(shù)”變化情況如圖2所示,關于溫度(T)和壓強(P)的關系判斷準確的是CD(填序號)
A.P3>P2,T3>T2 B.P2>P4,T4>T2 C.P1>P3,T1>T3 D.P1>P4,T1>T4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.廢舊顯示屏玻璃中含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質.某課題小組以此玻璃粉末為原料,制得Ce(OH)4和硫酸鐵銨礬[Fe2(SO43•(NH42SO4•24H2O],流程設計如下:

已知:Ⅰ.酸性條件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce4+有較強氧化性;
Ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸,也不溶于NaOH溶液.
回答以下問題:
(1)反應①的離子方程式是SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(2)反應②中H2O2的作用是氧化使Fe2+轉化為Fe3+
(3)反應③的離子方程式是2GeO2+6H++H2O2=2Ge3++4H2O+O2↑.
(4)已知有機物HT能將Ce3+從水溶液中萃取出來,該過程可表示為:2Ce3+(水層)+6HT(有機層)═2CeT3(有機層)+6H+(水層)
從平衡角度解釋:向CeT3 (有機層)加入H2SO4獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是混合液中加入H2SO4使c(H+)增大,平衡向形成Ge3+水溶液方向移動.
(5)硫酸鐵銨礬[Fe2(SO43•(NH42SO4•24H2O]廣泛用于水的凈化處理,其凈水原理用離子方程式解釋是Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+
(6)相同物質的量濃度的以下三種溶液中,NH4+的濃度由大到小的順序是a>b>c.
a.Fe2(SO43•(NH42SO4•24H2O       b.(NH42SO4       c.(NH42CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.寫出下列變化的化學方程式:
(1)由乙烯為原料合成聚乙烯nCH2═CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
(2)乙烯和溴的四氯化碳溶液的反應Br2+CH2=CH2→BrCH2-CH2Br
(3)乙醇和金屬鈉的反應2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
(4)葡萄糖發(fā)酵制乙醇C6H12O6$\stackrel{酒化酶}{→}$2C2H6O+2CO2
(5)乙醇催化氧化得到乙醛2C2H5OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O.

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