4.黑火藥是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一,其爆炸的熱化學(xué)方程式為:
S(s)+2KNO3(s)+3C(s)═K2S(s)+N2(g)+3CO2(g)△H
已知:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1
S(s)+2K(s)═K2S(s)△H2
2K(s)+N2(g)+3O2(g)═2KNO3(s)△H3
則△H為( 。
A.△H1+△H2-△H3B.△H3+3△H1-△H2C.3△H1+△H2-△H3D.△H3+△H1-△H2

分析 已知熱化學(xué)方程式:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1
S(s)+2K(s)═K2S(s)△H2
2K(s)+N2(g)+3O2(g)═2KNO3(s)△H3
將方程式3①+②-③得S(s)+2KNO3(s)+3C(s)═K2S(s)+N2(g)+3CO2(g),其反應(yīng)熱進(jìn)行相應(yīng)的改變,據(jù)此計(jì)算反應(yīng)熱.

解答 解:碳的燃燒熱△H1=a kJ•mol-1,其熱化學(xué)方程式為C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1 ①
S(s)+2K(s)═K2S(s)△H2
2K(s)+N2(g)+3O2(g)═2KNO3(s)△H3
將方程式3①+②-③得S(s)+2KNO3(s)+3C(s)═K2S(s)+N2(g)+3CO2(g),則△H=3△H1+△H2-△H3,故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蓋斯定律的應(yīng)用,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,明確目標(biāo)方程式與已知方程式的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意方程式可以進(jìn)行加減,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列儀器中一般不用作反應(yīng)容器的是( 。
A.試管B.燒瓶C.量筒D.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)中,都是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子的一組是(  )
A.CS2和SO3B.P4和CH4C.NH3和H2SD.CCl4和C2H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.將一定質(zhì)量由Cu和CuO組成的固體粉末加入到100mL 11mol•L-1的濃HNO3中,充分反應(yīng)后,固體溶解完全,收集到NO、NO2混合氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).若將該混合氣體與2.24L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合并通入到足量水中,恰好生成HNO3
(1)NO的體積是1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)固體粉末中Cu單質(zhì)的質(zhì)量是12.8g.
(3)向濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入4mol•L-1的NaOH溶液,當(dāng)Cu2+恰好沉淀完時(shí),需要NaOH溶液的體積是0.2L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O 的質(zhì)量為18 g
B.0.5 mol O2中含有的分子數(shù)約為6.02×1023
C.0.1 mol/L Na2CO3溶液中含Na+的物質(zhì)的量為0.1 mol
D.常溫常壓下,1.7 g NH3含有的質(zhì)子數(shù)約為6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.家用液化氣中主要成分之一是丁烷.在101kPa時(shí),10kg丁烷完全燃燒生成CO2和H2O放出熱量5×105kJ,丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式為C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)△H=-2900kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:①稱取ag樣品,置于燒杯中;②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液;③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;④加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全;⑤過(guò)濾,洗滌沉淀;⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;⑦…
請(qǐng)根據(jù)上面的敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和C、F、G(填字母).
(2)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒向漏斗中沉淀上注入蒸餾水至浸沒(méi)沉淀,靜置讓水自然流下,重復(fù)操作2~3次.
(4)若坩堝質(zhì)量是W1g,最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{700(W{\;}_{2}-W{\;}_{1})}{a}$%.(列出算式,不需化簡(jiǎn))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.Ⅰ.氯氣是一種重要的化工原料,自來(lái)水消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣.

工業(yè)上通常采用電解法制氯氣:觀察如圖1,回答:
(1)若飽和食鹽水中含有酚酞,通電后a(填a或b)側(cè)先變紅.
(2)檢驗(yàn)b極產(chǎn)物的方法是用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙靠近管口,若變藍(lán)色,則證明產(chǎn)生了Cl2
(3)生產(chǎn)的氯氣常用于制備漂白粉,請(qǐng)寫(xiě)出漂白粉長(zhǎng)期露置在空氣中失效,且屬于氧化還原反應(yīng)的一條化學(xué)方程式,并用雙線橋法分析:
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖2所示裝置來(lái)制取氯酸鈉、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).圖中:
①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30% NaOH溶液來(lái)制取氯酸鈉,并置于熱水浴中;
③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液來(lái)制取次氯酸鈉,并置于冰水浴中;
④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
①②③④⑤
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)分液漏斗(填寫(xiě)儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制Cl2的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有C(填寫(xiě)字母)的凈化裝置.
A.堿石灰 B.氫氧化鈉溶液C.飽和食鹽水 D.濃硫酸
(2)如果將過(guò)量二氧化錳與20mL 12mol•L-1的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣小于0.06mol.(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4g的MnO2被還原,則被氧化的HCl質(zhì)量為14.6g.
(3)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,二者的差異是①所用NaOH濃度不同;②反應(yīng)控制的溫度不同
(4)長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的依次出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色變紅色,然后褪色,最后呈黃綠色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.X、Y、Z、W、M為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素.已知:
①原子半徑:X<Z<Y<M<W
②原子的最外層電子數(shù):X=W,X+Y=Z=2M
③Y元素的主要化合價(jià):最高正價(jià)+最低負(fù)價(jià)=2
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.X、Z兩種元素可形成X2Z和X2Y2兩種常見(jiàn)共價(jià)化合物
B.工業(yè)上常用電解熔融的W和M氯化物的方法分別制取W、M兩種單質(zhì)
C.M的最高價(jià)氧化物與Y、W兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均能反應(yīng)生成鹽和水
D.X與W可形成離子化合物,且該離子化合物具有較強(qiáng)還原性

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