【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法蒸餾裝置如圖從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯檸檬烯。提取檸檬烯的實驗操作步驟如下：

①將1～2個橙子皮剪成細碎的碎片，投入乙裝置中，加入約30mL水；

②松開活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰，活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時旋緊，打開冷凝水，水蒸氣蒸餾即開始進行，可觀察到在餾出液的水面上有一層油層。

下列說法不正確的是（ ）

A.當餾出液油層無明顯變化時，說明蒸餾完成

B.蒸餾結(jié)束后，先把乙中的導氣管從溶液中移出，再停止加熱

C.為完成實驗目的，應(yīng)將甲中的長導管換成溫度計

D.要想從精油中得到檸檬烯，還要進行萃取、分液、蒸餾操作才能實現(xiàn)目的

【答案】C

【解析】

A.揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，不溶于水，當餾出液無明顯油珠，澄清透明時，說明蒸餾完成，故A正確；

B.蒸餾結(jié)束后，為防止倒吸，先把乙中導氣管從溶液中拿出，再停止加熱，故B正確；

C.長導管作安全管，能平衡氣壓，可以防止倒吸，同時也防止由于導管堵塞引起爆炸，所以不能將長導管換成溫度計，故C錯誤；

D.提取的精油90%以上是檸檬烯，通過分液蒸餾的方法可以提純精油得到純精油，故D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中不能達到相應(yīng)實驗目的的是：

A

B

C

D

方案

在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色

實驗室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快

目的

探究濃度對化學反應(yīng)速率的影響

探究沉淀溶解平衡的移動

探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響

探究溫度對化學平衡的影響

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)從海帶中提取碘元素的步驟中，選用的實驗儀器不能都用到的是____

①②③④⑤⑥⑦⑧

A.海帶灼燒灰化，選用①②⑧ B.加水浸泡加熱，選用②④⑦

C.過濾得到濾液，選用④⑤⑦ D.萃取和分液，選用③④⑥

(2)步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘水中的單質(zhì)碘的理由是_____。(選填序號)

a.單質(zhì)碘與苯不發(fā)生化學反應(yīng) b.碘在苯中溶解度小于水

c.碘在苯中溶解度大于水 d.苯與水互不相溶

提取碘的過程中，不能使用的有機溶劑是__________。(選填序號)

a.酒精 　 　b.汽油　　　　c.四氯化碳　 　

(3)步驟④中MnO2的作用是__________(選填：氧化劑、還原劑、催化劑)。

(4)單質(zhì)碘有許多用途，其中之一是生產(chǎn)加碘食鹽中的碘劑——碘酸鉀(KIO3)。合格加碘食鹽含碘量(以I計)為20-50mg/Kg，則每千克該加碘食鹽中碘酸鉀的最小質(zhì)量為_____ mg。

(5)已知：2Fe3++2I－=2Fe2++I2 氯氣既可以氧化Fe2+，也可以氧化I－。往200mLFeI2溶液中通入8.96L(標準狀況)Cl2，反應(yīng)完成后，溶液中有Fe2+被氧化，則原FeI2溶液的物質(zhì)的量濃度_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】回答問題：

Ⅰ.常溫下，CaS的Ksp=10－8，飽和溶液中存在平衡： CaS(s)Ca2＋(aq)＋S2－(aq)

（1）①該溫度下，將10-4mol/L氯化鈣溶液與2×10-4mol/L硫化鈉溶液等體積混合，能否產(chǎn)生沉淀？答___；溫度升高時，Ksp__(填“增大”、“減小”或“不變”下同)。

②滴加少量濃鹽酸，c(Ca2＋)___，原因是___(用文字和離子方程式說明)。

（2）若向CaS懸濁液中加入CuSO4溶液，生成一種黑色固體物質(zhì)，寫出該過程中反應(yīng)的離子方程式___。

Ⅱ.(已知Ksp[Fe(OH)3]＝10－38)若0.01mol/L FeCl3溶液中，如果要生成Fe(OH)3沉淀，應(yīng)調(diào)整溶液pH，使pH___，若要使其沉淀完全，pH應(yīng)___。（提示：填數(shù)據(jù)時，要有>，<，=）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋅鐵氧化還原液流電池工作原理如圖所示

下列說法正確的是（ ）

A.膜X、膜Y分別是陰離子、陽離子交換膜

B.放電時，M極上的電勢比N極上的高

C.放電時，負極電極反應(yīng)式為：Zn+4OH--2e=Zn(OH)42-

D.充電時，陽極電極反應(yīng)式為：Fe3++e-=Fe2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去)，常溫下A、C、D為無色氣體，C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學式：X：______A：______C：______F：______。

(2)寫出下列變化的化學方程式：

X：______；

C→E：______；

F→G：______；

(3)檢驗X中陽離子的方法：__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可用乙醇制備溴乙烷：CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O，但通常采用溴化鈉和濃硫酸與乙醇共熱的方法。下面是某同學對該實驗的猜想，你認為可能錯誤的是（ ）

A.制備過程中可能看到有氣泡產(chǎn)生

B.可以將適量的NaBr、H2SO4(濃、CH3CH2OH三種藥品置入一種容器中加熱制備CH3CH2Br

C.如在夏天做制備CH3CH2Br的實驗，實際收集到的產(chǎn)物可能較少

D.為了除去CH3CH2Br中混有的HBr，可用熱的NaOH溶液洗滌

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知NH3氣體34 g，求：（注意書寫單位）

（1）NH3的物質(zhì)的量為__________________。

（2）NH3所含原子總數(shù)為__________________。

（3）這些NH3溶于150 mL水后形成溶液，密度為0.9281g/cm3,則其溶液的物質(zhì)的量濃度為_______________。

（4）與___________gOH-有相同的電子數(shù)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，一密閉容器中有如下反應(yīng)：4CO(g)+2NO2(g) N2(g)+4CO2(g)，下列敘述中不能說明該反應(yīng)一定達到了平衡狀態(tài)的是

A.單位時間內(nèi)有amolCO參加反應(yīng)，同時也有amolCO2參加反應(yīng)

B.NO2的生成速率：N2的消耗速率=2：1

C.CO的消耗速率：NO2的生成速率=2：1

D.NO2的消耗速率：CO2的消耗速率=1：2

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