(12分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3·5H2O)俗名“大蘇打”,又稱為“海波”。它易溶于水,難溶于乙醇,加熱易分解。工業(yè)上常用亞硫酸鈉法、硫化堿法等制備。某實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應(yīng)裝置及所需試劑如下圖:實(shí)驗(yàn)具體操作步驟為:

①開啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當(dāng)調(diào)節(jié)螺旋夾,使反應(yīng)產(chǎn)生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時(shí)開啟電磁攪拌器攪動(dòng)。
②至析出的硫不再消失,控制溶液的pH接近
7時(shí),停止通入SO2氣體。
③抽濾所得的濾液,轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,水浴加熱
濃縮,直到溶液表面出現(xiàn)晶膜。
④冷卻結(jié)晶、抽濾、洗滌。
⑤將晶體放入烘箱中,在40~45℃左右干燥
50~60min,稱量。
請(qǐng)回答以下問題:
(l)儀器a的名稱是          ;
(2)步驟②中若控制pH值小于7,則產(chǎn)率會(huì)下降,請(qǐng)用離子方程式解釋原因:          
(3)步驟③中不能將溶液蒸發(fā)至干的原因是      ;晶膜通常在溶液表面出現(xiàn)的原因是       。
(4)步驟④中洗滌硫代硫酸鈉晶體所用試劑的結(jié)構(gòu)式是                             
(5)為檢驗(yàn)制得的產(chǎn)品的純度,該實(shí)驗(yàn)小組稱取5,0克的產(chǎn)品配制成250mL硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.0lmol·L-1 KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):5I+IO3+6H+=3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O=2I+S4O,當(dāng)藍(lán)色褪去H半分鐘不變色時(shí)到達(dá)滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
Na2S2O3溶液體積(mL)
19.98
20.02
21.18
 
則該產(chǎn)品的純度是____    ,間接碘量法滴定過程中可能造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是____   。
A.滴定管末用Na2S2O3溶液潤(rùn)洗    B.滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)
C.錐形瓶用蒸餾水潤(rùn)洗         D.滴定管尖嘴處滴定前無氣泡,滴定終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)氣泡
26.(12分)(1)蒸餾燒瓶(1分) (2)S2O32—+2H+= S↓+H2O+SO2↑(2分)
(3)蒸干會(huì)使硫代硫酸鈉脫水并分解;(2分)因?yàn)槿芤罕砻鏈囟容^低(2分)
(4) (1分) (5) 0.93;(2分) A B(2分)

試題分析:(1)該儀器為圓底燒瓶;(2)酸性條件下,硫代硫酸鈉可以和酸發(fā)生反應(yīng);(3)根據(jù)信息加熱易分解,故蒸干會(huì)使硫代硫酸鈉脫水并分解;形成晶膜是因?yàn)槲龀鼍w,析出晶體是因?yàn)闇囟容^低;(4)根據(jù)信息易溶于水,難溶于乙醇,故用乙醇來洗滌;(5)根據(jù)方程式找出關(guān)系式:IO3-—6S2O32-,根據(jù)碘酸根離子的物質(zhì)的量求出硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量濃度,求出250mL溶液中硫代硫酸鈉晶體的質(zhì)量,與總質(zhì)量5g相比得純度;未潤(rùn)洗,則使?jié)舛绕,測(cè)出硫代硫酸鈉的質(zhì)量偏小,故純度偏小,滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù),則使體積偏大,濃度偏小,錐形瓶用蒸餾水潤(rùn)洗,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒影響,滴定管尖嘴處滴定前無氣泡,滴定終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)氣泡,則使讀出液體的體積變小,求出的濃度變大,故造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高;故選A、B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />     
圖1                          圖2           圖3             圖4
A.圖1所示裝置可干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨
B.圖2所示裝置可萃取碘水中的碘
C.圖3所示裝置可證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯
D.圖4所示裝置可制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作或儀器的選用正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是關(guān)于中和滴定的實(shí)驗(yàn)敘述:取25.00 mL未知濃度的HCl溶液。在橫線標(biāo)明操作中,有錯(cuò)誤的是
a.放入錐形瓶中,此瓶需事先用蒸餾水洗凈。    b.并將該瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗過。
c.加入幾滴酚酞作指示劑。                    d.取一支酸式滴定管,經(jīng)蒸餾水洗凈。
e.直接往其中注入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,進(jìn)行滴定。
f.一旦發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成粉紅色,即停止滴定,記下數(shù)據(jù)。
A.d、e、fB.b、d、e、fC.b、d、eD.b、c、e、f

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)事實(shí)的相應(yīng)結(jié)論解釋正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論解釋
A
Mg(OH)2、Al(OH)3混合物中加入NaOH溶液,Al(OH)3溶解而Mg(OH)2沒有溶解
Mg(OH)2Ksp比Al(OH)3的小
B
ZnS能溶解在稀鹽酸中,CuS不能溶解在稀鹽酸中
CuS的Ksp比ZnS的小
C
在溶有NH3的BaCl2溶液中通入CO2,有白色沉淀生成
NH3在反應(yīng)中作催化劑
D
單質(zhì)硅不溶于濃硫酸和濃硝酸
硅被強(qiáng)氧化性酸鈍化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作或敘述正確的是
A.做鈉的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬鈉放在瓷坩堝碎片上加熱燃燒,可觀察到有黃色火焰產(chǎn)生,并有淡黃色固體生成
B.在海帶提取碘的實(shí)驗(yàn)中,用分液漏斗將下層碘的CCl4溶液恰好放完后,關(guān)閉旋塞,更換燒杯后再打開旋塞將上層水層放出
C.火柴頭中的氯元素檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中,將火柴頭(未燃燒)浸于水中,片刻后取少量溶液,加AgNO3溶液、稀硝酸,若出現(xiàn)白色沉淀,證明有氯元素
D.檢測(cè)氯水的pH時(shí),可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上,待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)存放方法錯(cuò)誤的是
A.金屬鈉存放于煤油中
B.漂白粉長(zhǎng)期放置在燒杯中
C.鋁片長(zhǎng)期放置在不密封的紙盒里
D.FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)桌上擺有如圖所示儀器:

(1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫出儀器的名稱,某同學(xué)書寫的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫在下表中(若正確,則此空不需要填寫)。
儀器編號(hào)
a
b
c
d
e
名稱
試管
溶量瓶
集氣瓶
堿式滴定管
普通漏斗
改正的名稱
 
 
 
 
 
 
(2)甲同學(xué)想用d進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說出該儀器(已經(jīng)洗滌干凈)使用時(shí)的第一步操作:                                                                         。
(3)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說可組成防倒吸裝置。你還能說出其他兩種用途嗎?
                                                              
                                                              。
(4)丙同學(xué)想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。老師指出,這需要太多的稀鹽酸,會(huì)造成浪費(fèi),該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置中,解決了這個(gè)問題。請(qǐng)你把該儀器畫在圖中合適的位置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案