Cl2、HCl的混合氣體通入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,溶液中除大量OH-外,還有Cl-、ClO-、 ClO3- ,且這三種離子的物質(zhì)的量之比為9:2:1,則原混合氣體中Cl2和HCl體積之比為
A.5:2 B.2:5 C. 3:1 D.1:3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省德陽(yáng)市高三上學(xué)期10月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.1 mol OD- 離子含有的質(zhì)子、中子數(shù)均為10NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 L己烷含有的分子數(shù)為0.2NA
C.含有4.6 g鈉元素的過(guò)氧化鈉和氧化鈉的混合物中,所含離子總數(shù)為0.3NA
D.VL a mol•L﹣1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為NA,則Cl﹣的數(shù)目等于3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
選 項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過(guò)量的鹽酸 | 產(chǎn)生無(wú)色氣體 | Na2O2沒(méi)有完全變質(zhì) |
B | 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液。再向上層溶液中滴加溴水 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1: 上層溶液不變紅,下層溶液呈紫紅色 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2: 上層溶液變紅 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
C | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 | 鋁箔熔化但不滴落 | 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al的 |
D | 取久置的綠礬(FeSO4·7H2O)溶于水,加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 綠礬部分或全部被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:
族 周期 | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_____________________。
(2)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的 相同。
(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(4)下圖A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問(wèn)題:
①A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
②A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定能使反應(yīng)速率加快的因素是:①擴(kuò)大容器的容積;②使用催化劑;③增加反應(yīng)物的質(zhì)量;④升高溫度;⑤縮小容積
A.②③ B.②③④ C.②③④⑤ D.④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料屬于復(fù)合材料的是
A.硬幣 B.聚氯乙烯塑料
C.氮化硅陶瓷 D.鋼筋混凝土
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
酸性KMnO4溶液能與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)。某探究小組利用反應(yīng)過(guò)程中溶液紫色消失快慢的方法來(lái)研究影響反應(yīng)速率的因素。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)前首先用濃度為0.1000mol•L-1酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的草酸。
(1)寫出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)滴定過(guò)程中操作滴定管的圖示正確的是 。
(3)若配制酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使測(cè)得的草酸溶液濃度 (填“偏高”、“偏低”、或“不變”)。
Ⅱ.通過(guò)滴定實(shí)驗(yàn)得到草酸溶液的濃度為0.2000mol·L-1。用該草酸溶液按下表進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)草酸溶液的用量均為8mL)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫 度(℃) | 催化劑用量(g) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> a.實(shí)驗(yàn)1和2探究 b.實(shí)驗(yàn)1 和3 探究反應(yīng)物濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; c.實(shí)驗(yàn)1 和4 探究催化劑對(duì)該反應(yīng)速率的影響。 | |
體積(mL) | 濃度(mol•L-1) | ||||
1 | 25 | 0.5 | 4 | 0.1000 | |
2 | 50 | 0.5 | 4 | 0.1000 | |
3 | 25 | 0.5 | 4 | 0.0100 | |
4 | 25 | 0 | 4 | 0.1000 | |
(4)寫出表中a 對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?u> ;
(5)該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)1和3分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測(cè)得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計(jì)時(shí)):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溶液褪色所需時(shí)間(min) | ||
第1次 | 第2 次 | 第3 次 | |
1 | 14.0 | 13.0 | 11.0 |
3 | 6.5 | 6.7 | 6.8 |
分析上述數(shù)據(jù)后得出“當(dāng)其它條件相同時(shí),酸性高錳酸鉀溶液的濃度越小,褪色時(shí)間就越短,即反應(yīng)速率就越快”的結(jié)論。某同學(xué)認(rèn)為該小組“探究反應(yīng)物濃度對(duì)速率影響”的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題,從而得到了錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案_________。
(6)該實(shí)驗(yàn)中使用的催化劑應(yīng)選擇MnSO4并非MnCl2,原因?yàn)椋x子方程式表示) 為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某校課外小組為測(cè)定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用質(zhì)量法,按如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),蒸發(fā)結(jié)晶操作中,除了酒精燈外,還要用到的儀器是
(2)有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好操控,應(yīng)改為“過(guò)量鹽酸”,便于操作且不影響測(cè)定的準(zhǔn)確性,你認(rèn)為對(duì)或錯(cuò) ,為什么
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為46.4g,固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(保留3位有效數(shù)字)
(4)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中若有固體飛濺,測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填偏大 偏小 無(wú)影響).
方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如下:
按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(5)在C中裝堿石灰來(lái)吸收凈化后的氣體.D裝置的作用是 .
(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是 .
方案Ⅲ:氣體分析法
(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B溶液最好采用 (以下選項(xiàng)中選擇)使測(cè)量誤差較。
A.飽和碳酸鈉溶液 B.飽和碳酸氫鈉溶液
C.飽和氫氧化鈉溶液 D.飽和硫酸銅溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省瑞安市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中,共有H2O、ClO-、CN-、HCO3-、N2、Cl-六種物質(zhì)。在反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得ClO-和N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)判斷中正確的是
A.還原劑是含CN-的物質(zhì),氧化產(chǎn)物只有N2
B.氧化劑是ClO-,還原產(chǎn)物是HCO3-
C.配平后氧化劑與還原劑的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:1
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若生成2.24LN2,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
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