A、當溫度不變時,增大反應物的濃度,使K變;增大生成物的濃度,使K增大 |
B、隨著反應正向進行,Z的濃度不斷增大,X、Y的濃度不斷減小,平衡常數(shù)不斷增大 |
C、溫度發(fā)生變化,上述反應的K值也發(fā)生變化 |
D、可逆反應達到平衡時,逆反應便立即停止了 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
實驗編號 | T(℃) |
|
P(MPa) | ||
i | 150 |
|
0.1 | ||
ii | A | B | D | ||
iii | 350 | C | 5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、飽和石灰水中通入過量二氧化碳:OH-+CO2=HCO3- |
B、向稀硫酸中投入鐵粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
C、實驗室制取二氧化碳:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ |
D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸:H++OH-=H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、H2、I2(g)、HI的濃度不再變化 |
B、反應混合物中H2、I2(g)、HI的物質(zhì)的量之比為1:1:2的狀態(tài) |
C、反應混合氣體的密度保持不變 |
D、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量恒定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、明礬溶于水生成的Al(OH)3膠體,可除去水中的懸浮顆粒等雜質(zhì) |
B、可用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別Al(OH)3膠體和蔗糖溶液 |
C、可用燃燒的方法鑒別真絲和人造絲 |
D、構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的20多種氨基酸都能通過人體自身合成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Na2O、Na2O2和Fe2O3均屬于堿性氧化物 |
B、根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導電,可將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì) |
C、根據(jù)是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、膠體和濁液 |
D、有單質(zhì)參加或單質(zhì)生成的反應,都屬于氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H═-389.9kJ?mol-1 |
B、2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(g)△H═-2599.2kJ?mol-1 |
C、C2H2(g)+2.5O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H═-1299.6kJ?mol-1 |
D、2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H═-1299.6kJ?mol-1 |
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