下列陳述I、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是（ �。�
| 選項(xiàng) | 陳述 | 陳述 |
| A | Al（OH）3用作塑料的阻燃劑 | Al（OH）3收熱熔化放出大量的熱 |
| B | 用淀粉-KI溶液鑒別FeCl2和FeCl3 | Fe2+有氧化性 |
| C | CuSO4可以用作游泳池消毒劑 | 銅鹽能使蛋白質(zhì)變性 |
| D | 鹽酸和氨水能溶解Al（OH） | Al（OH）3是兩性氫氧化物 |
考點(diǎn)：鎂、鋁的重要化合物,二價(jià)Fe離子和三價(jià)Fe離子的檢驗(yàn)
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：A．Al（OH）3受熱分解生成H2O并吸收大量的熱量，使周圍環(huán)境溫度降低；
B．用淀粉-KI鑒別FeCl2，不發(fā)生反應(yīng)；
C．銅鹽能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒；
D．一水合氨為弱堿，與氫氧化鋁不反應(yīng)；
解答：
解：A．Al（OH）3受熱分解生成H2O并吸收大量的熱量，使周圍環(huán)境溫度降低，且生成的氧化鋁熔點(diǎn)較高，附著在可燃物表面，從而阻止可燃物燃燒，故A錯(cuò)誤；
B．用淀粉-KI鑒別FeCl2，不發(fā)生反應(yīng)，不能確定Fe2+有氧化性，故B錯(cuò)誤；
C．銅鹽能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒，陳述均正確，且二者存在因果關(guān)系，故C正確；
D．一水合氨為弱堿，與氫氧化鋁不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，綜合考查元素化合物性質(zhì)，把握氧化還原反應(yīng)、碘的特性、兩性氫氧化物的性質(zhì)、蛋白質(zhì)的變性等即可解答，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
乙醇可以發(fā)生下列反應(yīng)，在反應(yīng)里乙醇分子斷裂C-O鍵而失去羥基的是（ �。�
①乙醇在濃硫酸存在下發(fā)生消去反應(yīng)
②乙醇的催化氧化
③乙醇與濃氫溴酸加熱發(fā)生取代反應(yīng)
④乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
常溫下有濃度均為0.5mol/L的四種溶液：①Na
2CO
3 ②NaHCO
3 ③HCl ④NH
3?H
2O
（1）上述溶液中，可發(fā)生水解的是
（填序號(hào)，下同）．
（2）上述溶液中，既能與氫氧化鈉反應(yīng)，又能和硫酸反應(yīng)的溶液中離子濃度大到小的順序?yàn)?div id="q9wo6yp" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
（3）若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性，則混合前③的體積
④的體積（填大于、小于、等于）．
（4）取10mL溶液③，加水稀釋到500mL，則該溶液中由水電離出的c（H
+）=
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
我國(guó)研制的長(zhǎng)征捆綁式火箭在第一、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)中用“偏二甲肼”和四氧化二氮作為液體燃料．
（1）已知偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60，其中含碳40%，含氫13.33%，其余為氮．則偏二甲肼的分子式為
；30g偏二甲肼中所含的氫原子數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下
L CH
4中所含的氫原子數(shù)相等．
（2）N
2O
4的摩爾質(zhì)量是
，等質(zhì)量的N
2O
4和NO
2中所含的原子數(shù)之比為
．
（3）在發(fā)動(dòng)機(jī)中物質(zhì)的量之比為1：2偏二甲肼和四氧化二氮恰好完全反應(yīng)，生成CO
2、H
2O、N
2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列有關(guān)電解池的說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、在電解池中與外接電源負(fù)極相連的電極是陽(yáng)極 |
| B、電解硫酸鈉溶液，在陰極上和陽(yáng)極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2：1 |
| C、電解氯化銅溶液時(shí)，在陰極上有氣體生成 |
| D、電解稀硫酸溶液，實(shí)質(zhì)上是電解水，故溶液pH不變 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列變化不可能通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)直接完成的是（ �。�
| A、Al（OH）3→Al2O3 |
| B、Al2O3→Al（OH）3 |
| C、Al→AlO2- |
| D、Al3+→Al（OH）3 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語(yǔ)，能充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是（ ）
| A、硬度較小 | B、密度較小 |
| C、導(dǎo)電性好 | D、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
|
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
為測(cè)定某含有雜質(zhì)Na
2O的Na
2O
2樣品的純度，2個(gè)小組分別設(shè)計(jì)如下方案．首先準(zhǔn)確稱量樣品mg，然后，按照以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成相關(guān)內(nèi)容：
【方案一】：將樣品與水充分反應(yīng)，使產(chǎn)生的O
2通過(guò)灼熱的銅粉，測(cè)得反應(yīng)后生成氧化銅的質(zhì)量為ng，通過(guò)計(jì)算求出試樣中Na
2O
2的含量．
（1）Na
2O
2跟水反應(yīng)的離子方程式是：
；
（2）根據(jù)所給數(shù)據(jù)計(jì)算出的試樣中Na
2O
2含量的代數(shù)式為
．
【方案二】：將樣品與二氧化碳反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，計(jì)算出樣品中Na
2O
2的含量．
（1）如圖是完成該實(shí)驗(yàn)可能用到的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)所使用儀器的連接次序是
．（填寫(xiě)儀器編號(hào)）
（2）裝置①⑤的作用分別是：①
⑤
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、SiO2是酸性氧化物，它不溶于水也不溶于任何酸 |
| B、鋁在常溫下不與濃硫酸反應(yīng) |
| C、因高溫時(shí)SiO2與Na2CO3反應(yīng)放出CO2，所以H2SiO3酸性比H2CO3強(qiáng) |
| D、實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理含有SO2的尾氣 |
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