下列有關實驗的敘述正確的是
A．為了加快過濾速率，可用玻璃棒不斷攪拌過濾器中的液體
B．可用激光筆鑒別KI溶液和淀粉溶液
C．可用pH試紙測定新制的氯水的pH
D．可用玻璃棒蘸取少量待測物質的濃溶液做焰色反應實驗
B
A．為了加快過濾速率，若用玻璃棒不斷攪拌過濾器中的液體，可能使濾紙破裂，不能很好的過濾，A錯誤；       B．用激光筆照射KI溶液和淀粉溶液，后者可看到明亮的光路因為淀粉是膠體，前者無此現(xiàn)象，所以可用激光筆鑒別KI溶液和淀粉溶液，B正確；C．用pH試紙測定新制的氯水的pH時現(xiàn)象是先變紅后腿色，因為新制氯水有漂白性，所以不能用pH試紙測定新制的氯水的pH，C錯誤； D．做焰色反應實驗可用鉑絲或細鐵絲蘸取少量待測物質的濃溶液不能用玻璃棒，D錯誤
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(18分)某校化學實驗興趣小組在“探究鹵素單質的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題：     Fe3＋、Br2哪一個的氧化性更強？
(2)猜想：
①甲同學認為氧化性：Fe3＋>Br2，故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致，則溶液呈黃色是含________(填化學式，下同)所致。
②乙同學認為氧化性：Br2>Fe3＋，故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致，則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設計實驗并驗證：
丙同學為驗證乙同學的觀點，選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗，并通過觀察實驗現(xiàn)象，證明了乙同學的觀點確實是正確的。供選用的試劑：
a．酚酞試液  b．CCl4   c．無水酒精  d．KSCN溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
 
選用試劑
實驗現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)應用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴溴水，溶液呈黃色，所發(fā)生的離子反應方程式為_____________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標準狀況)，溶液中有1/3的Br－被氧化成單質Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質的量濃度為_________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關下圖及實驗的描述正確的是                                        
A．用甲圖裝置電解精煉鋁B．用乙圖裝置可用于石油的分餾
C．丙圖裝置可驗證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性D．丁圖裝置可吸收含有氨氣的尾氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某中學有甲、乙兩個探究性學習小組，他們擬用小顆粒的鋁銅合金與足量的稀硫酸反應測定通常狀況（約20℃、1.01×105Pa）下的氣體摩爾體積（Vm）。

（一）甲組同學擬設計如圖1所示的裝置來完成實驗。
（1）寫出裝置I中發(fā)生反應的離子方程式：                                    。
（2）實驗開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕旋開其活塞，一會兒后發(fā)現(xiàn)稀硫酸不能順利滴入錐形瓶中。請幫助他們分析其原因：                        。
（3）實驗結束時，生成氫氣的體積近似等于：                                 。
（4）錐形瓶中殘存的氫氣對實驗結果是否有影響：              （填“有”、“沒有”、或“不能判斷”），簡述理由：                                       。
（二）乙組同學仔細分析了甲組同學的實驗裝置后以為，稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會將瓶中的空氣排出，使所測氫氣的體積偏大；實驗結束后，連接廣口瓶
和量筒的導管中有少量水存在，使所測氫氣的體積偏小。于是他們設計了如圖2所示的實驗裝置。
（1）裝置中導管a的作用是：                                          。
（2）實驗中準確測定出4個數(shù)據(jù)，如下表：
 
實驗前
實驗后
鋁銅合金質量（g）
m1
m2
量液管（C）體積（mL）
V1
V2 
利用上述數(shù)據(jù)計算通常狀況下的氣體摩爾體積：Vm=                    。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時，會造成所配溶液濃度偏高的是
A．容量瓶中原有少量蒸餾水B．定容時俯視刻度線
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯里D．稱量時誤操作為“左碼右物”

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）若用12 mol?L－1的濃鹽酸配制0.10 mol?L－1的稀鹽酸500 mL，回答下列問題：
(1)量取濃鹽酸的體積為      mL，如果實驗室有5mL、10mL、50mL量筒，應選用   mL量筒最好。若量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將      (偏高、偏低、無影響)。
(2)配制時應選用的容量瓶規(guī)格為     mL ，除容量瓶還需選用的儀器主要有         、         、       和        。
(3)配制時，將量取的濃鹽酸沿燒杯內壁慢慢注入約100mL水里，并不斷攪拌，目的是                                                     。
(4)將冷卻后的上述溶液沿           注入           中，并用約50mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，轉移搖勻。（填儀器）
(5)加水至距刻度線                  處，改用             （填儀器）滴加水，使溶液的凹液面正好跟刻度線相切，最后蓋上瓶塞，搖勻。
(6)若實驗遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A．加水時越過刻度線______B．忘記將洗滌液加入容量瓶______
C．容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理D．溶解后沒有冷卻便進行定容

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．某待測液中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，則該待測液中一定含有SO42－
B．氯化氫與氨氣相遇，有大量的白霧生成
C．漂白粉可敞口貯存
D．稀釋濃硫酸時，可將濃硫酸慢慢加入水中并攪拌

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是
①用稀硫酸洗滌長期存放石灰水的試劑瓶；
②用帶橡膠塞的棕色試劑瓶存放濃硫酸；
③用鹽酸酸化過的FeCl3溶液，除去H2還原CuO實驗留在試管內的銅；
④測定某溶液的pH時，先用蒸餾水潤濕pH試紙，再甩潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶, 液點在試紙上，并與標準比色卡比較；
⑤分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；
⑥蒸餾時，將溫度計的水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口。
A．①③B．②③④C．②③D．③⑤⑥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

按下述實驗方法制備氣體，合理而實用的是(　　)
A．鋅粒與稀HNO3反應制備H2
B．電解熔融的Al2O3制備O2
C．固體MnO2與濃HCl反應制備Cl2
D．大理石與濃H2SO4反應制備CO2

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