【題目】已知NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.標(biāo)況下，16gCH4含有分子數(shù)目為NA個(gè)

B.0.1 mol·L1氯化鈉溶液含有的Na+數(shù)目為0.1NA

C.1 molH2O中含有質(zhì)子數(shù)為10NA個(gè)

D.標(biāo)況下，22.4L空氣中含有分子總數(shù)為NA個(gè)

【答案】B

【解析】

A．給出物質(zhì)的質(zhì)量，則可不考慮是否標(biāo)況的影響；根據(jù)公式計(jì)算可知，16g甲烷即1mol，所以分子數(shù)目為 NA，A項(xiàng)正確；

B．根據(jù)公式計(jì)算溶液中溶質(zhì)的量，由于溶液體積未知，所以Na+個(gè)數(shù)無(wú)法計(jì)算，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．1個(gè)水分子中含有10個(gè)質(zhì)子，1mol水分子的質(zhì)子數(shù)即為10NA，C項(xiàng)正確；

D．根據(jù)公式計(jì)算，22.4L的空氣在標(biāo)況下即含有1 NA個(gè)氣體分子，D項(xiàng)正確；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 (i)I2(g)+H2(g)2HI(g) △H=" -" 9.48kJ/mol ，(ii) I2(s)+H2(g)2HI(g) △H=" +" 26.48kJ/mol，下列判斷正確的是

A. 254g I2(g)中通入2g H2(g)，反應(yīng)放熱9.48 kJ

B. 1 mol固態(tài)碘與1mol氣態(tài)碘所含的能量相差l7.00 kJ

C. 反應(yīng)(i)的產(chǎn)物比反應(yīng)(ii)的產(chǎn)物穩(wěn)定

D. 反應(yīng)(i) 拆開(kāi)1mol I-I鍵與1mol H-H鍵需要的總能量小于拆開(kāi)2mol H-I鍵需要的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體在體積為2 L的密閉容器中混合，并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g)＋B(g) xC(g)，若經(jīng)2 s后測(cè)得A的物質(zhì)的量為2.8 mol，C的物質(zhì)的量濃度為0.6 mol/L。求：

①2 s內(nèi)用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為________________。

②2 s內(nèi)用物質(zhì)B表示的平均反應(yīng)速率為__________________________。

③2 s時(shí)物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率為______________________。

④x＝________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中，加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)裝置B和C，然后再通過(guò)加熱的石英玻璃管D (放置有鐵粉 )。請(qǐng)回答：

(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

(2)裝置B中盛放液體是_____，氣體通過(guò)裝置B的目的是_____；裝置C中盛放的液體是_____，氣體通過(guò)裝置C的目的是_____；

(3)燒杯E中盛放的液體是_____；

(4)資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì)：①受熱易升華，冷卻后易凝華；②遇H2O (g )劇烈反應(yīng)；為收集D中產(chǎn)物，在D與E之間，除增加收集裝置外，還需要增加_____裝置；

(5)當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6.02×1023個(gè)時(shí)生成的氯氣的物質(zhì)的量為_____mol，生成的氯氣需用0.5mol/L的NaOH溶液_____L完全吸收。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種芳綸纖的拉伸強(qiáng)度比鋼絲還高，廣泛用作防護(hù)材料。其結(jié)構(gòu)片段如下圖所示:

下列關(guān)于該高分子的說(shuō)法不正確的是

A. 芳綸纖維可用作航天、航空、國(guó)防等高科技領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)材料

B. 完全水解產(chǎn)物的單個(gè)分子中，含有官能團(tuán)一COOH或一NH2

C. 氫鍵對(duì)該高分子的性能有影響

D. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是（ ）

目的

操作

A

配制480mL0.1mol/LCuSO4溶液

稱(chēng)取8.0g無(wú)水硫酸銅放在燒杯中，加入480mL的蒸餾水，用玻璃棒攪拌。

B

除去氯化鈉固體中少量的碳酸鈣

加水稀鹽酸、然后加熱蒸干。

C

提取碘水中的碘

用量筒量取一定量的碘水，倒入分液漏斗，注入四氯化碳，振蕩、靜置后分液。

D

除去N2氣體中的少量O2

點(diǎn)燃，然后將混合氣體通入澄清石灰水

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水提取氯化鈉晶體，其實(shí)驗(yàn)流程如下：

通過(guò)查閱資料可知：粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。該學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在從粗鹽精制得到食鹽水的過(guò)程為：

①取一定量的粗鹽溶解；

②向粗鹽水中依次加入過(guò)量的Na2CO3溶液、加入過(guò)量的NaOH、加入過(guò)量的BaCl2溶液；

③過(guò)濾；

④向?yàn)V液中加入適量鹽酸。

回答：

(1)溶解時(shí)需要的儀器有________。

(2)加入過(guò)量的Na2CO3溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)后，通過(guò)進(jìn)一步反復(fù)論證，向老師求證，發(fā)現(xiàn)在粗鹽精制得到食鹽水的設(shè)計(jì)方案中________（“有”或“沒(méi)有”）不妥之處，理由是______________________。

(4)該學(xué)習(xí)小組同學(xué)要從食鹽水得到氯化鈉晶體時(shí)，還要進(jìn)行________、______、過(guò)濾。

(5)該學(xué)習(xí)小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)得到的晶體配制1mol·L－1的NaCl溶液500mL，在配制過(guò)程中，下列操作會(huì)引起濃度偏高的是________。

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒

②容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

③定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)

④定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填空

（1）1.7gNH3與標(biāo)況下_________LH2S中的氫原子數(shù)相同

（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況（（___________）℃ 、_____________KPa）下，CO和CO2的混合氣體共4.48L，質(zhì)量為7.2g。則兩種氣體的物質(zhì)的量之和為____________mol，該混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為___________，其中CO2為___________g.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在配合物Fe（SCN）2+中，提供空軌道接受孤對(duì)電子的微粒是__，畫(huà)出配合物離子[Cu（NH3）4]2+中的配位鍵__．

(2)根據(jù)VSEPR模型，H3O+的分子立體結(jié)構(gòu)為__，BCl3的立體結(jié)構(gòu)為__．

(3)按要求寫(xiě)出由第二周期元素為中心原子，通過(guò)sp3雜化形成中性分子的化學(xué)式（各寫(xiě)一種）

正四面體分子__，三角錐形分子__，V形分子______。

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