將2mol A和2molB充入到絕熱恒容密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g）+B(g）3C(g）+D(s），達(dá)到平衡測得容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，若該反應(yīng)在恒溫恒容的密閉容器中進(jìn)行，下列有關(guān)說法正確的是

A．平衡前，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變

B．平衡時(shí)，分離出少量D，A的轉(zhuǎn)化率提高

C．平衡時(shí)，升高溫度，容器內(nèi)混合氣體的密度減小

D．平衡時(shí)，充入C，該反應(yīng)平衡常數(shù)減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若室溫時(shí)pH=a的氨水與pH=b的鹽酸等體積混合,恰好完全反應(yīng),則該氨水的電離度可表示為

A．10（a+b-12）% B．10（a+b-14）% C．10（12-a-b）% D．10（14-a-b）%

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在與外界隔離的體系中，自發(fā)過程將導(dǎo)致體系的熵 ，（填“增大”、“減小”、“不變”）；對于同一種物質(zhì)， 時(shí)熵值最大。(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“氣態(tài)”)

（2）某工廠實(shí)驗(yàn)室用CO和H2制備CH3OH，其原理為：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H < 0該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式_____________；若在298K、398K時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1 K2（填“>”、“<”、“=”）

（3）M與N是同素異形體，由M=N；△H=+119KJ/mol可知，M比N________(填穩(wěn)定、不穩(wěn)定)

（4）一定溫度下，反應(yīng)3Fe（s）+4H2O（g）?Fe3O4（s）+4H2（g），在一密閉容器中進(jìn)行達(dá)平衡后， 保持壓強(qiáng)不變，充入Ar，其正反應(yīng)速率__________（A．變快 B．不變 C變慢，填字母代號）；該反應(yīng)向__________（填正移、逆移或不移）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列熱化學(xué)方程式能表示可燃物的燃燒熱的是（ ）

A．H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g） △H=-184.6kJ/mol

B．CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（g） △H=-802.3kJ/mol

C．2C8H18（g）+25O2（g）=16CO2（g）+18H2O（l） △H=-5518kJ/mol

D．CO（g）+1/2O2（g）=CO2（g） △H=-283kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略）

（1）MgCO3的分解產(chǎn)物為 。裝置B中的反應(yīng)方程式為 。

（2）裝置C的作用是 ，處理尾氣的方法為 。

（3）將研究小組分為兩組，按上圖裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱，反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物），兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解，無氣泡

溶解，有氣泡

2

取步驟1中溶液，滴加K3[Fe(CN）6]溶液

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

3

取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅，后褪色

已知：Fe2+與[Fe(CN）6]3-反應(yīng)生成Fe3[Fe(CN）6]2(藍(lán)色沉淀）

①乙組得到的黑色粉末是 ；

②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為 ；

③從實(shí)驗(yàn)安全考慮，上圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是 ；

④乙組步驟4中，溶液變紅的原因?yàn)?u> ；溶液褪色可能的原因是 ，其驗(yàn)證方法為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列對事實(shí)的解釋或由事實(shí)所得結(jié)論中，正確的是

事實(shí)

解釋或結(jié)論

A

常溫下鐵、鋁均不溶于濃硫酸

常溫下鐵、鋁與濃硫酸均不反應(yīng)

B

向NaHCO3溶液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

非金屬性：C＜Cl

C

向某溶液中加入2滴KSCN濃液、溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制氯水，溶液變?yōu)榧t色

該溶液中一定含有Fe2+

D

用濃、稀硝酸分別完全溶解等質(zhì)量的銅粉，參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量比較：稀硝酸中的＜濃硝酸中的

稀硝酸氧化性比濃硝酸強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）寫出下列儀器的名稱：

a. b. c. e.

（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 。冷凝水由 （填f或g）口通入。

（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是 。

②根據(jù)計(jì)算得知，用托盤天平所需稱量NaOH的質(zhì)量為 g。

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）________。

A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶

B．稱量計(jì)算出的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解并冷卻至室溫

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

（4）物質(zhì)的量濃度誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）

①用濾紙稱量氫氧化鈉 ；

②定容時(shí)，若眼睛俯視刻度線，則所配制的溶液濃度將 ；

③未冷卻到室溫就注入容量瓶定容 ；

④配好的溶液轉(zhuǎn)入干凈的試劑瓶時(shí)，不慎濺出部分溶液 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下,質(zhì)量忽略不計(jì)的兩氣球A和B,分別充入X氣體和Y氣體,且充氣后兩氣球的體積相同。若相同條件下, A氣球放在CO中靜止不動(dòng),B氣球放在O2中上浮。下列敘述或表示正確的是（ ）

A．X氣體的相對分子質(zhì)量比Y氣體的相對分子質(zhì)量大

B．X可能是N2,Y可能是CH4

C．X氣體的密度小于Y氣體的密度

D．充氣后A氣球質(zhì)量比B氣球質(zhì)量大

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3說法中，正確的是( )

A．兩者都能溶于水并且都能和水反應(yīng)，前者的溶解度大于后者

B．兩者都能用于治療胃酸過多疾病，前者的效果好于后者

C．足量的Na2CO3和NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的稀鹽酸反應(yīng)，前者產(chǎn)生CO2多

D．等體積等濃度的AlCl3溶液分別和足量的Na2CO3和NaHCO3反應(yīng)，前者產(chǎn)生CO2多

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同步練習(xí)冊答案