【題目】下列離子方程正確的是( )

A.飽和石灰水中通入過量二氧化碳:OH- + CO2 = HCO3-

B.向稀硫酸中投入鐵粉:2Fe +6H+ = 2Fe3+ +3H2

C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:CO32- + 2H+ = H2O +CO2

D.氫氧化鋇溶液中加入硫酸:H+ + OH- =H2O

【答案】A

【解析】

試題分析:A、飽和石灰水中通入過量二氧化碳:OH- + CO2 = HCO3-;正確;B、向稀硫酸中投入鐵粉: Fe +2H+ = Fe2+ +H2,錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用的是固體碳酸鈣,錯(cuò)誤; D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸,除了生成水之外,還有沉淀粉生成。錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)證明,聚沉能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大,聚沉能力越大。

向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時(shí),其聚沉能力最強(qiáng)的為________(填序號(hào))。

A.NaCl B.FeCl3 C.K2SO4 D.Na3PO4

為了把黏土溶膠(黏土膠體粒子帶負(fù)電荷)變成較潔凈的水,加入下列電解質(zhì)時(shí),_______(填序號(hào))效果最明顯,原因是_____________________________________________。

A.BaCl2 B.Al2(SO4)3 C.KCl D.CuSO4

(2)已知半透膜有非常細(xì)小的孔,只允許較小的離子、分子通過,膠體粒子不能透過。(提示:碘遇淀粉顯藍(lán)色)

把10 mL淀粉膠體和5 mL KCl溶液的混合液體加入到用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入盛蒸餾水的燒杯中,2 min后,用兩支試管各取5 mL燒杯中的液體,并做如下實(shí)驗(yàn):

向其中一支試管里滴加少量AgNO3溶液,其現(xiàn)象是______________________。

向另一支試管里滴加少量碘水,其現(xiàn)象是__________________________。

由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是某抗生素合成過程中的中間產(chǎn)物,下列說法正確的是

A. 甲、乙均能發(fā)生加成反應(yīng)

B. 甲的一種同分異構(gòu)體中可能含有苯環(huán)和羧基

C. 甲分子中的所有原子可能共平面

D. 用酸性KMnO4溶液可鑒別乙和丙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)之間不可能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )

選項(xiàng)

X

Y

Z

M

A

S

SO2

SO3

O2

B

HNO3

Fe(NO3)3

Fe(NO3)2

Fe

C

NaOH

Na2CO3

Na2CO3

CO2

D

HN3

NO

NO2

O2

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】錳的單質(zhì)及其化合物的用途非常廣泛.回答下列問題:

(1)基態(tài)錳原子的核外電子排布式為_______,其d軌道中未成對(duì)電子數(shù)為__________.

(2)MnO的熔點(diǎn)(1650℃)MnS的熔點(diǎn)(1610℃)高,它們都屬于___晶體。前者熔點(diǎn)較高的原因是_____________。

(3)錳的一種配合物的化學(xué)式為Mn(BH4)2(THF)3,THF的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。

Mn2+形成配位鍵的原子為_______(填元素符號(hào))。

② BH4-的空間構(gòu)型為_______,其中B原子的雜化軌道類型為________。

寫出兩種與BH4-互為等電子體的分子或離子:___________

(4)一種磁性材料的單晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

該晶胞中碳原子的原子坐標(biāo)為________。

② Mn在晶體中的堆積方式為________(填簡(jiǎn)單立方”“體心立方”“面心立方最密六方最密") 堆積。

若該晶胞的邊長為a pm,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則該晶體密度的表達(dá)式為ρ=_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g),1molH2完全反應(yīng)放出akJ熱量。

已知:

(a、b、c均大于零)

下列說法不正確的是( )

A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B. 斷開1molH-H鍵和1molI-I鍵所需能量大于斷開2molH-I鍵所需能量

C. 斷開2molH-I鍵所需能量約為(c+b+a)kJ

D. 向密閉容器中加入2molH2和2molI2,充分反應(yīng)放出的熱量大小2akJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,下列的措施中,不能使氫氣生成速率加快的是

A. 加熱B. 不用稀硫酸,改用98﹪濃硫酸

C. 滴加少量濃鹽酸D. 不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,迅速投入熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒發(fā)出光亮。

(1)寫出紅熱木炭被熱的濃硝酸氧化為CO2的化學(xué)方程式____________________。

(2)木炭與濃硝酸反應(yīng)過程中還伴隨著濃硝酸的分解,除了產(chǎn)生氧氣外,也產(chǎn)生紅棕色氣體。相同條件下該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與紅棕色氣體的體積之比為____________________。

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出3個(gè)猜想:

A.甲同學(xué)認(rèn)為空氣中O2支持木炭燃燒

B.乙同學(xué)認(rèn)為濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒

C.丙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的NO2支持木炭燃燒

①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學(xué)的猜想明顯不合理,理由是____________________。

②理論分析乙同學(xué)的猜想也不正確,原因是________________________________________。

③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________。(請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )

A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰

B. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

D. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放堿石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案