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【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）

A.對于2HI（g）H2（g）+ I2（g），達平衡后，縮小容器體積可使體系顏色變深

B.合成氨反應中為提高氨的產率，理論上應采取降低溫度的措施

C.實驗室配制FeCl3溶液時，將FeCl3固體加入到少量的濃鹽酸中再加水稀釋

D.用飽和食鹽水可以去除Cl2中的HCl

【答案】A

【解析】

A．2HI（g）H2（g）+ I2（g），反應前后氣體分子數不變，縮小體積，壓強變大，平衡不移動，不能用勒夏特列原理解釋，A符合；

B．合成氨的反應為放熱反應，溫度降低，平衡正向移動，氨的產率提高，能用勒夏特列原理解釋，B不符合；

C．配制FeCl3溶液，在少量濃鹽酸中加水稀釋，抑制鐵離子的水解，能用勒夏特列原理解釋，C不符合；

D．Cl2+H2OHCl+HClO，飽和食鹽水中氯離子的濃度很高，根據勒夏特列原理，氯離子的濃度高能使該反應平衡逆向移動，抑制該反應進行的程度，能減小氯氣在水中的溶解，能用勒夏特列原理解釋，D不符合；故答案為：A。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用CO生產燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。一定條件下，將0.5molCO和0.5molH2在體積為2L的密閉容器中發(fā)生上述反應，則下列示意圖合理的是 ( )

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有下列八種有機物：

現有下列八種有機物：①CH4，②CH3CH2OH，③，④癸烷，⑤CH3COOH，⑥，⑦，⑧丙烷

根據上述物質，回答下列問題：

(1)相對分子質量為44的烷烴的結構簡式為___________________。

(2)與③互為同分異構體的是__________填序號。

(3)具有特殊氣味，常作萃取劑的某有機物在FeBr3作催化劑的條件下可與液溴發(fā)生取代反應，該反應的化學方程式為________________。

(4)有機物②在加熱條件下和CuO反應的化學方程式為______________________。

(5)在120℃，1.01×105Pa條件下，某種氣態(tài)烴與足量的O2完全反應后，測得反應前后氣體的體積沒有發(fā)生改變，則該烴是__________填序號。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】離子方程式Ba2+＋SO42-=BaSO4↓可以表示（ ）

①可溶性鋇鹽溶液與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應

②氫氧化鋇溶液與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應

③稀硫酸與可溶性鋇鹽溶液之間的反應

④氫氧化鋇溶液與稀硫酸之間的反應

A.①B.①②④C.②③D.①②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】聚乙炔衍生物分子M的結構簡式及M在稀硫酸作用下的水解反應如圖所示。下列有關說法不正確的是（ ）

A.M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色

B.1molM與熱的燒堿溶液反應，可消耗2molNaOH

C.B、C均能發(fā)生消去反應和酯化反應

D.A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應，放出氣體的物質的量之比為1∶2∶2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：濃硫酸易使有機物脫水，如圖是用實驗室制得的乙烯（C2H5OHCH2＝CH2↑+H2O)與溴水作用制取1，2－二溴乙烷的部分裝置圖，根據圖示判斷下列說法正確的是

A. 裝置①和裝置③中都盛有水，其作用相同

B. 裝置②和裝置④中都盛有NaOH溶液，其吸收的雜質相同

C. 產物可用分液的方法進行分離，1，2－二溴乙烷應從分液漏斗的上口倒出

D. 制備乙烯時溫度計水銀球位置應在反應液的液面下

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有MgCl2和Al2(SO4)3的混合溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，得到沉淀的物質的量與加入NaOH的物質的量關系如圖所示，則原溶液中Cl－與SO42－的物質的量之比為( )

A.4∶3B.1∶3C.1∶4D.2∶3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有機物命名正確的是

A. 1,3,4-三甲苯

B. 2-甲基-2-氯丙烷

C. 2-甲基-1-丙醇

D. 2-甲基-3-丁炔

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用小粒徑零價鐵（ZVI）的電化學腐蝕處理三氯乙烯，進行水體修復的過程如圖所示。H+，O2，NO3－等共存物的存在會影響水體修復效果，定義單位時間內ZVI釋放電子的物質的量為nt，其中用于有效腐蝕的電子的物質的量為ne。下列說法錯誤的是（ ）

A. 反應①②③④均在正極發(fā)生

B. 單位時間內，三氯乙烯脫去amolCl時ne=amol

C. ④的電極反應式為NO3－+10H++8e－=NH4++3H2O

D. 增大單位體積水體中小粒徑ZVI的投入量，可使nt增大

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