【題目】下列做法體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)理念的有

A．大力推廣使用含甲醛涂料

B．研究開(kāi)發(fā)可降解塑料

C．燃燒廢舊電線(xiàn)提取銅線(xiàn)

D．將實(shí)驗(yàn)室廢液集中進(jìn)行無(wú)害化處理

【答案】BD

【解析】

試題分析：A．甲醛有毒，因此大力推廣使用含甲醛涂料不符合環(huán)境保護(hù)理念，A錯(cuò)誤；B．研究開(kāi)發(fā)可降解塑料，有利于減少白色垃圾，B正確；C．燃燒廢舊電線(xiàn)提取銅線(xiàn)，容易造成大氣污染，C錯(cuò)誤；D．將實(shí)驗(yàn)室廢液集中進(jìn)行無(wú)害化處理符合環(huán)境保護(hù)理念，D正確，答案選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與類(lèi)別不對(duì)應(yīng)的是

A

B

C

D

物質(zhì)

小蘇打

食用油

淀粉

84消毒液

類(lèi)別

堿

油脂（酯類(lèi)）

天然高分子化合物

混合物

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向沸水中滴加幾滴飽和氯化鐵溶液，所得分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)，則( )

A. 所得分散系為溶液

B. 所得分散系為濁液

C. 所得分散系的分散質(zhì)為FeCl3

D. 溶液分散系在一定條件下可轉(zhuǎn)化為膠體分散系

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（ ）
A.鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)
B.Ba（OH）28H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)
D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中，一定條件下，進(jìn)行如下反應(yīng)：NO(g)＋CO(g) 1/2N2(g)＋CO2(g)；ΔH＝－373.2 kJ/mol，達(dá)到平衡后，為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率，采取的正確措施是( )

A 加催化劑同時(shí)升高溫度 B 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)

C 升高溫度同時(shí)充入N2 D 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的鋁球和鐵球，此時(shí)杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒(méi)在溶液質(zhì)量相等的稀燒堿溶液和硫酸銅溶液中一段時(shí)間，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 鋁球表面有氣泡產(chǎn)生，且有白色沉淀生成，杠桿不平衡

B. 鋁球表面有氣泡產(chǎn)生，溶液澄清；鐵球表面有紅色物質(zhì)析出，溶液藍(lán)色變淺，杠桿右邊下沉

C. 反應(yīng)后去掉兩燒杯，杠桿仍平衡

D. 右邊球上出現(xiàn)紅色，左邊溶液的c(OH－)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中所含化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同的是( )

A. NaF、NH4Cl B. NaOH、NaClO

C. CaO、Na2O2 D. MgCl2、Mg(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或很少污染，且有些可以再生。下列屬最有希望的新能源的是（ ）

①天然氣②煤③核能④水電⑤太陽(yáng)能⑥燃料電池⑦風(fēng)能⑧氫能

A．⑤⑥⑦⑧ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．除①②外

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“84”消毒液在日常生活中使用廣泛，該消毒液無(wú)色，有漂白作用。它的有效成分是下列物質(zhì)中的一種，這種物質(zhì)是

A．NaClO

B．NaOH

C．KMnO4

D．Na2O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案