下圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖
(1)寫(xiě)出用A制取氯氣的化學(xué)方程式_________________________________________。
(2)利用上圖裝置制備純凈的氯氣,并證明氧化性:Cl2>Fe3+
則裝置B中的溶液的作用是___________________________________;
裝置D中加的最佳試劑是(填序號(hào))___________:
供選試劑:a.濃H2SO4 b.FeCl2溶液 c.KSCN與FeCl2的混合溶液 d.無(wú)水氯化鈣
(3)在上圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過(guò)后續(xù)裝置同時(shí)完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性
實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)
證明SO2具氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的__________(填溶液名稱(chēng)),E中加入___________溶液(填化學(xué)式)。
(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________;
實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn)________________________________________。
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作 J1 J2 D2 D3
【答案解析】21. (14分)
(1)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分)不寫(xiě)“加熱或濃”不得分
(2)除去氯氣中的氯化氫(2分) c(2分)
(3)酸性高錳酸鉀;(2分) Na2SiO3;(2分)
(4)D中高錳酸鉀溶液不褪色,E中溶液變渾濁(2分)
將燒杯換成洗氣瓶,右端連接盛有堿石灰的干燥管 (2分)
解析:(1)圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)為二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng),二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣、水;
(2)HCl易揮發(fā),制備的氯氣中含有HCl,裝置B的作用為吸收HCl,通常用飽和氯化鈉溶液;D裝置為驗(yàn)證氯氣具有氧化性,因此選含亞鐵離子的物質(zhì)被氯氣氧化成鐵離子使硫氰化鉀變紅色來(lái)來(lái)證明Cl2>Fe3+,故裝置D中加的最佳試劑是KSCN與FeCl2的混合溶液
(3)證明SO2具有氧化性的裝置是B,裝置中析出黃色沉淀,說(shuō)明二氧化硫把硫離子氧化成單質(zhì)硫;C中加品紅溶液證明二氧化硫具有漂白性;元素的非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性越強(qiáng),利用碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,二氧化碳能與硅酸鈉反應(yīng)制得硅酸沉淀,由于CO2中混有二氧化硫,二氧化硫也能與硅酸鈉溶液反應(yīng),需要酸性高錳酸鉀溶液除去并再次通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液是否除盡,D裝置是檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,防止干擾檢驗(yàn)二氧化碳;
故答案為:酸性高錳酸鉀溶液,Na2SiO3
(4)空氣中含有二氧化碳,可能干擾實(shí)驗(yàn),故應(yīng)排除空氣中二氧化碳的干擾,將燒杯換成洗氣瓶,右端連接盛有堿石灰的干燥管可排除空氣中二氧化碳的干擾,
故答案為:將燒杯換成洗氣瓶,右端連接盛有堿石灰的干燥管.
【思路點(diǎn)撥】本題考查實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng)原理和裝置分析,物質(zhì)性質(zhì)的比較,掌握基本操作和物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是八種環(huán)狀的烴類(lèi)物質(zhì):
(1)互為同系物的有________和________(填名稱(chēng))。
互為同分異構(gòu)體的有__________和__________、________和________……(填寫(xiě)名稱(chēng),可以不填滿,也可以再補(bǔ)充)。
(2)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有____________種;金剛烷的一氯取代產(chǎn)物有________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)物3.24 g裝入元素分析裝置,通入足量的氧氣使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過(guò)無(wú)水CaCl2(A)管和堿石灰(B)管,測(cè)得A管增重2.16 g,B管增重9.24 g,已知該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量小于200。求該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式和化學(xué)式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)計(jì)CO2高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。
(1)在右面方框中,A表示有長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理不必畫(huà)出,需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出),按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……;其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如右:
(2)根據(jù)方框中的裝置圖,在答題卡上填寫(xiě)該表
儀器符號(hào) | 儀器中所加物質(zhì) | 作用 |
A | 石灰石、稀鹽酸 | 石灰石與鹽酸生成CO2 |
(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)驗(yàn)證CO的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
本題有A、B兩題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修課程模塊的內(nèi)容,每題12分。請(qǐng)選擇其中一題作答,若兩題都作答。將按A題評(píng)分。
A.【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
可以由下列反應(yīng)合成三聚氰胺:CaO+3C CaC2+CO↑,CaC2+N2 CN2+C,CaCN2+2H2O===NH2CN+Ca(OH)2,NH2CN與水反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2],尿素合成三聚氰胺。
(1)寫(xiě)出與Ca在同一周期且最外層電子數(shù)相同、內(nèi)層排滿電子的基態(tài)原子的電子排布式: 。 CaCN2中陰離子為CN,根據(jù)等電子原理可以推知CN的空間構(gòu)型為 。
(2)尿素分子中C原子采取 雜化。尿素分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(3)三聚氰胺( )俗稱(chēng)“蛋白精”。動(dòng)物攝入三聚氰胺和三聚氰酸( )
后,三聚氰酸與三聚氰胺分子相互之間通過(guò) 結(jié)合,在腎臟內(nèi)易形成結(jié)石。
(4)CaO晶胞如圖所示,CaO晶體中Ca2+的配位數(shù)為 。
(5)CaO晶體和NaCl晶體的晶格能分別為:CaO 3401 kJ·mol-1、NaCl 786 kJ·mol-1。導(dǎo)致CaO比NaCl晶格能大的主要原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子式為C5H12O的有機(jī)物,它的同分異構(gòu)體中,經(jīng)氧化可生成醛的有( )
A.4種 B.3種
C.2種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某分子式為C10H20O2的酯,在一定條件下可發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化過(guò)程:則符合上述條件的酯的結(jié)構(gòu)可有( )
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
出土的錫青銅(銅錫合金)文物常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面。下列說(shuō)法正確的是(雙選)( )
A.錫青銅的熔點(diǎn)比純銅高
B.在自然環(huán)境中,錫青銅中的錫可對(duì)銅起保護(hù)作用
C.錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快
D.生成Cu2(OH)3Cl覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過(guò)程,但不是化學(xué)反應(yīng)過(guò)程
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組單質(zhì)中,前者能將后者從化合物中置換出來(lái)的是 ( )
①Al、Fe ②C、Si ③Mg、C ④H2、Cu
A.只有①③ B.只有②④ C.①②③④ D.只有①②④
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