【題目】化學在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是（ ）

A.“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化

B.碘水中萃取碘時，往分液漏斗中加入碘水和四氯化碳，充分振蕩靜置后分液

C.“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應(yīng)

D.實驗室中的操作類似“海水煮鹽”原理的是蒸發(fā)

【答案】A

【解析】

A．對青蒿素的提取涉及到萃取的操作，為物理過程，故A錯誤；

B．碘易溶于四氯化碳，且不溶于水，則碘水中萃取碘時，往分液漏斗中加入碘水和四氯化碳，充分振蕩靜置后分液，故B正確；

C．霧霾所形成的氣溶膠是膠體，有丁達爾效應(yīng)，故C正確；

D．“海水煮鹽”利用的是蒸發(fā)結(jié)晶原理，故D正確；

故答案為A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】生石灰遇水生成熟石灰，下列對此反應(yīng)過程中化學鍵變化的判斷正確的是

A.斷裂離子鍵和共價鍵，形成離子鍵和共價鍵B.只斷裂離子鍵，形成離子鍵和共價鍵

C.只斷裂共價鍵，形成共價鍵D.離子鍵和共價鍵在反應(yīng)前后沒有變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）可作還原劑、著色劑、制藥等，在不同溫度下易分解得到各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無色 晶體，熔點16.8℃，沸點44.8℃，氧化性及脫水性強于濃硫酸，能漂白某些有機染料，如品紅等�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲組同學按照上圖所示的裝置，通過實驗檢驗綠礬的分解產(chǎn)物。裝置C的作用是_______________。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是__________________________，甲組同學由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2。

（2）乙組同學認為甲組同學的實驗結(jié)論不嚴謹，認為需要補做實驗。對甲組同學做完實驗的B裝置的試管加熱，發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復紅色，則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中_____（填字母）。

A．不含SO2 B．可能含SO2 C．一定含有SO3

（3）丙組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出，為此，丙組同學選用甲組同學的部分裝置和下圖部分裝置設(shè)計出了一套檢驗綠礬分解所得氣態(tài)產(chǎn)物的裝置：

丙組同學的實驗裝置中，依次連接的合理順序為A→_________________→H。能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的檢驗方法是________________________。

（4）為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵的操作及現(xiàn)象__________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法錯誤的是 ( )

A. Ge(32號元素)的單晶可以作為光電轉(zhuǎn)換材料用于太陽能電池

B. 工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥，均需要用石灰石為原料

C. 將二氧化硫添加于紅酒中可以起到殺菌和抗氧化作用

D. 納米鐵粉和FeS都可以高效地去除被污染水體中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子，其原理是相同的。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法或表示法不正確的是（ ）

A．等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量多

B．由C(石墨)→C(金剛石) ΔH = +1.9 kJ·mol—1可知石墨比金剛石穩(wěn)定

C．在稀溶液中：H++OH－ H2O ΔH =－57.3 kJ·mol—1，若將含1mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量小于57.3 kJ

D．在熱化學方程式中無論是反應(yīng)物還是生成物必須表明聚集狀態(tài)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用下列有關(guān)裝置對SO2的性質(zhì)及空氣中SO2的含量進行探究（裝置的氣密性已檢查）：

(1)裝置A中反應(yīng)的化學方程式是________．

(2)滴加濃硫酸之前，打開彈簧夾，通入一段時間N2，再關(guān)閉彈簧夾．此操作的目的是　______。

(3)實驗過程裝置B中沒有明顯變化．實驗結(jié)束取下裝置B，從中分別取少量溶液于兩支潔凈試管中，向第1支試管中滴加適量氨水出現(xiàn)白色沉淀___________（填化學式）；向第2支試管中滴加適量新制氯水，仍然出現(xiàn)白色沉淀，該反應(yīng)的離子方程式是______。

(4)裝置C中的溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,該實驗證明SO2具有___ 性．

(5)裝置D的作用是______。

(6)另一小組利用裝置E進行實驗：SO2性質(zhì)實驗之后，用注射器對實驗室內(nèi)空氣進行取樣．并向裝置E中共注入V mL（已折算為標況下體積）的空氣，當溶液剛好褪色時，停止實驗．請計算該空氣中SO2的體積分數(shù)（用含V的代數(shù)式表示）______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知有以下物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化：

試回答：

（1）B的化學式為_____；D的化學式為_____。

（2）寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學方程式：______。

（3）常用____(填試劑名稱)檢驗G中的陽離子，其現(xiàn)象為______。

（4）向G溶液中加入A的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系錯誤的是(　　)

A. CH3CH2CH2CH2CH3和互為同分異構(gòu)體

B. 干冰和冰為同一種物質(zhì)

C. CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物

D. 12C和14C互為同位素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表的相關(guān)知識回答下列問題：

I．用A+、B-、C2-、D表示含有18個電子的離子或分子。請?zhí)羁眨?/span>

（1）A元素是__________，B元素是__________，C元素是__________。（用元素符號表示）

（2）物質(zhì)D由兩種元素組成，每個分子中含有三個原子，其電子式表示D形成過程是 _____。

Ⅱ．X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個短周期，且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族，可形成離子化合物ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分子�；卮鹣铝袉栴}：

（1）Y在元素周期表中的位置為______，

（2）上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強的是_______ (寫化學式)。

（3）Y和Z的兩元素之間形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式為________。

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