A. | 反應(yīng)C(s)+CO2(g)═2CO(g)的△H>0,△S<0 | |
B. | 反應(yīng)H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)的△H<0,△S<0 | |
C. | 反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s) 在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H>0 | |
D. | 反應(yīng)CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g) 室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H<0 |
分析 A、反應(yīng)C(s)+CO2(g)═2CO(g)是氣體體積增大的反應(yīng);
B、反應(yīng)H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)是熵減的放熱反應(yīng);
C、根據(jù)△H-T△S<0,在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H<0;
D、室溫下,反應(yīng)CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g) 是吸熱反應(yīng).
解答 解:A、反應(yīng)C(s)+CO2(g)═2CO(g)是氣體體積增大的反應(yīng),熵變?cè)龃,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)是熵減的放熱反應(yīng),故B正確;
C、根據(jù)△H-T△S<0,在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H<0,故C錯(cuò)誤;
D、室溫下,反應(yīng)CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g) 是吸熱反應(yīng),△H>0,故D錯(cuò)誤
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù),反應(yīng)特征分析是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將SO2通入品紅溶液或者溴水都能使它們褪色,均說(shuō)明SO2具有漂白性 | |
B. | 蘸有濃氨水和蘸有濃HNO3的玻璃棒靠近時(shí)有白煙產(chǎn)生,是因?yàn)榘睔庥羞原性 | |
C. | 某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍(lán),說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有NH4+ | |
D. | NH3•H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實(shí)驗(yàn)室中用加熱氨水的辦法制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)式中a:b=2:5 | |
B. | 0-t1物質(zhì)M的濃度c(M)減少了1mol•L-1 | |
C. | t2時(shí),c(M)=c(N)=4mol•L-1,反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) | |
D. | t3時(shí),c(M)不再變化,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)式 | 顏色 | Ksp |
AgCl | 白色 | 2.0×10-10 |
AgBr | 淺黃色 | 5.4×10-13 |
AgI | 黃色 | 8.3×10-17 |
Ag2S | 黑色 | 2.0×10-48 |
Ag2CrO4 | 紅色 | 2.0×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
陽(yáng)離子 | Fe3+ | Al3+ | Mg2+ |
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 3.7 | 9.6 |
沉淀完全時(shí)的pH | 3.2 | 5.2 | 11.0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
三 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑可以增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率 | |
B. | 使用催化劑可以使化學(xué)平衡正向移動(dòng) | |
C. | 使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能 | |
D. | 使用催化劑可以改變反應(yīng)的平衡常數(shù) |
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