Question

【題目】(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

甲同學(xué)：向1 mol·L－1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。

乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學(xué)：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

⑴其中操作正確的同學(xué)是___ _____。

⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質(zhì)是______ __。

⑶在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗：

① 將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與電源負極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負”)電荷。

② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。

③若向其中加入濃鹽酸溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。

(4)Fe(OH)3膠體制備的化學(xué)方程式為 。

Answer 1

【答案】(1)丙 　(2)　丁達爾效應(yīng)　

(3)①正　②有紅褐色沉淀生成 ③有紅褐色沉淀生成繼續(xù)加入沉淀會溶解（溶液變黃色）

(4) FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體) +3HCl

【解析】

試題分析：（1）制備Fe(OH)3膠體的方法是向沸水中滴加FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

（2）膠體有一個特征，為丁達爾效應(yīng)，故可以用來證明有Fe(OH)3膠體生成。

（3）①負極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深，說明Fe(OH)3膠體越來越多，這也說明Fe(OH)3膠體帶正電荷，因為在通電的條件下，正電荷向陰極（即電源的負極）移動。

②因為飽和Na2SO4溶液是電解質(zhì)溶液，加進Fe(OH)3膠體后，會使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉，故有紅褐色沉淀生成 。

③與加入飽和Na2SO4溶液是同個道理，生成的Fe(OH)3沉淀能溶于濃硫酸，故實驗現(xiàn)象為有紅褐色沉淀生成繼續(xù)加入沉淀會溶解。