【題目】如圖，緩慢通入O2 ， 用水吸收NO2（假設(shè)每次通入的O2能完全反應(yīng)）．下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)試管內(nèi)溶液的pH值不再變化，說明NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3
B.當(dāng)試管氣體不是紅棕色時(shí)，說明NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3
C.水槽內(nèi)的水改為稀鹽酸，有利于吸收NO2
D.水槽內(nèi)的水改為稀NaOH溶液，有利于吸收NO2

【答案】D
【解析】解：A．硝酸的濃度不變，pH不變，不能說明NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3 ， 故A錯(cuò)誤；B．水充滿試管，可說明NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3 ， NO2剩余少部分時(shí)顏色不是紅棕色，故B錯(cuò)誤；
C．水槽內(nèi)的水改為稀鹽酸，抑制NO2與水、氧氣的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．水槽內(nèi)的水改為稀NaOH溶液，硝酸與NaOH反應(yīng)，則有利于吸收NO2 ， 故D正確；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別棉花和羊毛的最簡(jiǎn)單的方法是（ ）

A. 加入稀硫酸后加熱使之水解，檢驗(yàn)水解產(chǎn)物能否發(fā)生銀鏡反應(yīng)

B. 浸入濃硝酸中，觀察其顏色是否變黃色

C. 在火中灼燒，聞其是否有燒焦羽毛的氣味

D. 通過化學(xué)方法測(cè)其組成中是否含有硫、氮等元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮化硅是一種高溫陶瓷材料，它硬度大、熔點(diǎn)高，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，工業(yè)上普遍采用高純硅與純氮在1300℃反應(yīng)獲得。
（1）根據(jù)性質(zhì)，推測(cè)氮化硅陶瓷的用途是。(填序號(hào))
a．制汽輪機(jī)b．制有色玻璃
c．制永久性模具d．制造柴油機(jī)
（2）寫出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ， 根據(jù)元素周期律知識(shí)，請(qǐng)寫出氮化硅的化學(xué)式。
（3）氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強(qiáng)，除氫氟酸外，它不與其他無機(jī)酸反應(yīng)，試推測(cè)該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式。
（4）現(xiàn)用四氯化硅與氮?dú)庠跉錃鈿夥毡Ｗo(hù)下，加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng)，可得較高純度的氮化硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前上海大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤氣，浦東新區(qū)居民開始使用東海天然氣作為民用燃料，管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類，天然氣的主要成分是CH4 ， 它們的燃燒反應(yīng)如下：2CO＋O2 2CO2 2H2＋O2 2H2O CH4＋2O2 CO2＋2H2O
根據(jù)以上化學(xué)方程式判斷，燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣，消耗空氣體積較大的是 ， 因此燃燒管道煤氣的灶具如果改燒天然氣，灶具的改進(jìn)方法是進(jìn)風(fēng)口(填“增大”或“減小”)，如不改進(jìn)可能產(chǎn)生的不良后果是。
管道煤氣中含有的烴類，除甲烷外還有少量乙烷、丙烷、丁烷等，它們的某些性質(zhì)見下表：

乙烷

丙烷

丁烷

熔點(diǎn)/℃

－183.3

－189.7

－138.4

沸點(diǎn)/℃

－88.6

－42.1

－0.5


試根據(jù)以上某個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴(yán)寒季節(jié)有時(shí)管道煤氣火焰很小，并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于石油、煤、天然氣等化石能源的說法正確的是（ ）
A.石油產(chǎn)品﹣﹣直餾汽油和裂化汽油的成分相同
B.獲得上述化石能源的過程均為化學(xué)變化
C.水煤氣是通過煤的液化得到的氣體燃料
D.天然氣是一種清潔能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類：
（1）Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，將化學(xué)式分別填在表②的后面；（只需填一種）

物質(zhì)類別

酸

堿

鹽

氧化物

氫化物

化學(xué)式

①H2SO4
②

③NaOH
④KOH

⑤Na2SO4
⑥K2SO4

⑦SO2
⑧SO3

⑨NH3


（2）寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑧的化學(xué)方程式；
（3）寫出Cu和①的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）實(shí)驗(yàn)室制備⑨常用和反應(yīng)，檢驗(yàn)該氣體的方法是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】假如你是一位企業(yè)家，在開發(fā)海水資源的眾多項(xiàng)目中，選擇了海水提鎂，在前期考察過程中你將遇到許多問題，請(qǐng)根據(jù)背景材料的提示，按要求回答相關(guān)問題：
材料1：下圖為海水中各元素含量情況(mg/L)

材料2：部分化學(xué)試劑的市場(chǎng)價(jià)格

試劑

氫氧化鉀

氫氧化鈉

氫氧化鈣

氧化鈣

價(jià)格(元/噸)

5238.0

2300.00

1200.00

700.00


請(qǐng)回答下列問題：
（1）在海水提鎂的過程中要實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集、分離，有以下三個(gè)方案：
方案一：直接往海水中加入沉淀劑；
方案二：加熱蒸發(fā)海水后再加入沉淀劑；
方案三：在曬鹽后的鹵水中加入沉淀劑。
你認(rèn)為方案最合理。
不選方案的理由是。
不選方案的理由是。
（2）應(yīng)該選擇試劑作為鎂離子的沉淀劑。不考慮其他費(fèi)用，沉淀相同量的鎂離子所用氫氧化鈉和氧化鈣的價(jià)格比為。
（3）為了節(jié)省成本，你可考慮以海邊上的貝殼為原料，試簡(jiǎn)述其理由：?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2O2是綠色氧化劑，且酸性介質(zhì)下由更強(qiáng)的氧化性，易溶于水顯弱酸性，常溫下K1=1×10﹣12 ， K2=1×10﹣25 ， 回答下列問題：
（1）常溫下水的電離平衡的常數(shù)K約為 ， K、K1、K2從大到小順序?yàn)?/span>；
（2）在硫酸亞鐵存在條件下，H2O2溶液可以把苯（C6H6）氧化為苯酚（C6H5OH），反應(yīng)后的混合物經(jīng)過、蒸餾得到苯酚，理論上制取1mol苯酚需要消耗H2O2mol，實(shí)際消耗大于理論用量的主要原因是
（3）K4[Fe（CN）6]（黃色溶液）、K3[Fe（CN）6]（黃綠色溶液）與一定量H2O2組成的混合物，用酸或堿調(diào)節(jié)混合溶液的pH，會(huì)出現(xiàn)黃色、黃綠色交替變化，按照從酸性至堿性的順序，可觀察到的現(xiàn)象是；
（4）工業(yè)用H2O2除去廢水中的Cl2 ， 氧化產(chǎn)物是；與SO2除Cl2相比，其優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用已知濃度的NaOH溶液測(cè)定某H2SO4溶液的濃度，參考圖，從下表中選出正確選項(xiàng)（ ）

錐形瓶中的溶液

滴定管中的溶液

選用指示劑

選用滴定管

A

堿

酸

石蕊

（乙）

B

酸

堿

酚酞

（甲）

C

堿

酸

甲基橙

（甲）

D

酸

堿

石蕊

（乙）


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案