在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的氯氣時(shí),用濃H2SO4干燥氯氣,用飽和食鹽水吸收Cl2中的氯化氫氣體,Cl2在飽和食鹽水中的溶解度很�。脷溲趸c溶液吸收多余的Cl2,以防止污染空氣.下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
上述裝置中有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)分別指出.(有幾處填幾處)
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
答案:(1)燒瓶下面缺石棉網(wǎng); (2)鐵圈下面缺酒精燈; (3)盛濃硫酸的洗氣瓶和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒了; (4)兩個(gè)洗氣瓶中的氣體入口導(dǎo)管應(yīng)深插在液面下,而出口導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶塞. 解析:本題屬識(shí)圖題,要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�,�?duì)全套實(shí)驗(yàn)裝置錯(cuò)誤之處作出判斷,學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)過(guò)程非常熟悉. 首先應(yīng)根據(jù)試題要求制得干燥純凈的氯氣,用MnO2和濃鹽酸共熱制得的氯氣中,有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體和水蒸氣,這是兩種要除掉的雜質(zhì).用飽和食鹽水除去HCl氣體,這個(gè)裝置必須在先,用濃硫酸洗氣瓶是為了除掉水蒸氣,它應(yīng)該在后,圖中兩個(gè)洗氣瓶的進(jìn)出氣導(dǎo)管都裝反了. |
氣體綜合實(shí)驗(yàn)的知識(shí)框架如下: (1)制取氣體:應(yīng)注意思考以下幾個(gè)方面: ①?gòu)脑噭┬再|(zhì)和反應(yīng)條件來(lái)考慮選擇制取氣體的裝置; ②從氣體的性質(zhì)和可能含有的雜質(zhì)氣體的性質(zhì)考慮凈化的順序與方法: �、塾卸練怏w要注意尾氣的吸收; ④加熱溫度不能過(guò)高.因?yàn)闈釮Cl和MnO2共熱制Cl2,故溫度不易過(guò)高,一般不超過(guò)90℃,否則HCl揮發(fā),不利于氯氣的制�。� (2)凈化原則: �、賰艋瘎┎荒芨粌艋臍怏w反應(yīng); �、诓荒芤胄码s質(zhì); �、垡话悴皇褂脷怏w凈化劑,多用固體或液體凈化劑. 除去HCl氣體用飽和食鹽水吸收HCl,因?yàn)镃l2在飽和食鹽水中的溶解度很小,而HCl氣體易溶于食鹽溶液的水中. (3)干燥氣體: 干燥是一種凈化氣體的特殊方法,要遵循凈化原則,注意選擇合適的干燥劑. (4)收集氣體: Cl2可用向上排空氣法收集,也可用排飽和食鹽水法來(lái)收集(制取干燥Cl2不能用此法). (5)尾氣吸收: 中學(xué)教材中涉及到的尾氣處理方法有兩種:一種是點(diǎn)燃法,如CO通過(guò)點(diǎn)燃轉(zhuǎn)換成CO2;另一種是用液體吸收,如Cl2可用堿液吸收. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)下圖是一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
這個(gè)裝置中有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)分別指出:
①_______________________________________;
②_______________________________________;
③_______________________________________;
④_______________________________________;
⑤_______________________________________。
(有幾處填幾處)
(3)在改正的裝置中,①洗氣瓶中的H2O、②濃H2SO4、③燒杯中的NaOH溶液各起什么作用?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)下圖是一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
這個(gè)裝置中有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)分別指出:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________;
④____________________________________________________________;
⑤____________________________________________________________。
(有幾處填幾處)
(3)在改正的裝置中,①洗氣瓶中的H2O ②濃H2SO4 ③燒杯中的NaOH溶液各起什么作用?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1)在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________ ;
(2)某同學(xué)欲制取2.24L(標(biāo)況)氯氣,其做法是稱(chēng)取8.7g二氧化錳與40mL10mol·L—1的濃鹽酸反應(yīng),其做法能否達(dá)到目的 _______________ (填“能”、“或“不能”)。通過(guò)計(jì)算和文字?jǐn)⑹稣f(shuō)明之。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試 題型:實(shí)驗(yàn)題
1)在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________ ;
(2)某同學(xué)欲制取2.24L(標(biāo)況)氯氣,其做法是稱(chēng)取8.7g二氧化錳與40mL10mol·L—1的濃鹽酸反應(yīng),其做法能否達(dá)到目的 _______________ (填“能”、“或“不能”)。通過(guò)計(jì)算和文字?jǐn)⑹稣f(shuō)明之。
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