反應(yīng)2SO2+O2 2SO3經(jīng)a min后，SO3濃度的變化情況如圖所示，在時(shí)間0--a min內(nèi)用O2表示的平均反應(yīng)速率為0.04mol/(L ·min),則a等于（ ）

A．0.1 B．2.5 C．5 D．10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省新泰市高三上學(xué)期第一次階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)對(duì)膠體的有關(guān)認(rèn)識(shí)，正確的是( )

A．溶液是電中性的，膠體是帶電的

B．向飽和的FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水，可制取Fe(OH)3膠體

C．葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，屬于膠體

D．一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí)，后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光束帶，前者則沒(méi)有

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中能使電離平衡H2OH+＋OH―，向右移動(dòng)且溶液呈酸性的是（ ）

A．將水加熱到100℃，使pH＝6 B．向水中加入Al2(SO4)3固體

C．向水中加入Na2CO3溶液 D．向水中加入NaHSO4溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校高二上階段質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料，它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦�，通過(guò)以下反應(yīng)制得：

3SiO2（s）+6C(s)+2N2(g)Si3N4(s)+6CO(g)達(dá)到平衡后，改變某一外界條件（不改變N2、CO的量），反應(yīng)速率V與時(shí)間t的關(guān)系如下圖

（1）該反應(yīng)的氧化劑是 ；

（2）若該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡，體積不變時(shí)升高溫度平衡逆向移動(dòng)，則混合氣體的密度 (填“變大”“變小”或“不變”)，該反應(yīng)熱△H________0(填“>”“<”“=”)；

（3）圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是 ；圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時(shí)間是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校高二上階段質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知H2（g）+Br2（l）=2HBr（g）；△H=-72kJ/mol， 蒸發(fā)1mol Br2（l）需要吸收的能量為30kJ，

其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

H2(g)

Br2(g)

HBr(g)

1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/KJ

436

a

369

則表中a為 （ ）

A．404 B．260 C．230 D．200

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校高二上階段質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在2A＋B 3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是 （ ）

A．υ（A）＝ 0.5 mol/（L·ｓ） B．υ（B）＝ 0.3 mol/（L·ｓ）

C．υ（C）＝ 12 mol/（L·min） D．υ（D）＝ 6 mol/（L·min）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上第一次學(xué)段考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)0.3 mol•L-1硫酸鉀溶液的說(shuō)法中，不正確的是 ( )

A．2L 溶液中含有0.6 mol SO42-離子

B．K+ 與SO42-離子的物質(zhì)的量之比為2:1

C．1L 溶液中含溶質(zhì)硫酸鉀的物質(zhì)的量為0.3 mol

D．2L 溶液中K+離子的物質(zhì)的量濃度為1.2 mol•L-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中發(fā)現(xiàn)，向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時(shí)，溶液褪色先慢后快，即反應(yīng)速率由小變大。小組成員為此“異�！爆F(xiàn)象展開(kāi)討論，猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種，并為此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究驗(yàn)證。

猜想Ⅰ：此反應(yīng)過(guò)程放熱，溫度升高，反應(yīng)速率加快；

猜想Ⅱ：……。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坎菟崤c高錳酸鉀反應(yīng)的速率變化“異常”原因

【實(shí)驗(yàn)用品】?jī)x器：試管、膠頭滴管、量筒、藥匙、玻璃棒等；

試劑：0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4（硫酸酸化）溶液等。

請(qǐng)你根據(jù)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)思路，補(bǔ)充完整所缺內(nèi)容。

（1）草酸（H2C2O4，弱酸）與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為（已知：MnO4＿還原產(chǎn)物是Mn2+） 。

（2）要完成對(duì)猜想Ⅰ的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，至少還需要一種實(shí)驗(yàn)儀器是 。

（3）猜想Ⅱ可能是 。要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想Ⅱ， 進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)還要補(bǔ)充一種試劑及一種儀器，分別是 。

（4）基于猜想Ⅱ成立，設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)記錄表內(nèi)容。

試管A

試管B

加入試劑

（預(yù)期）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（褪色時(shí)間）

結(jié)論

猜想Ⅱ正確

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氨和聯(lián)氨（N2H4）既是一種工業(yè)原料，又是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品。

（1）實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨與消石灰反應(yīng)制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）聯(lián)氨在一定條件下可按下式分【解析】
3N2H4(g)=N2(g)+4NH3(g)，已知斷裂1molN—H、N—N及N≡N需吸收的能量依次為390.8kJ、193kJ、946kJ。若生成1molN2，則反應(yīng) （填“放出”或“吸收”） kJ的能量。

（3）NH3—O2燃料電池的結(jié)構(gòu)如圖所示。

①a極為電池的 （填“正”或“負(fù)”）極。

②當(dāng)生成1molN2時(shí)，電路中流過(guò)電子的物質(zhì)的量為 。

（4）聯(lián)氨可以高效地脫除煙道氣中的NO從而生成N2，該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案