以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類的圖示。

請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空:

1)上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是   

2F組中物質(zhì)除了Cl2外還有    (填化學(xué)式)。

3A組中的CaO經(jīng)常用作食品包裝袋中的干燥劑,CaO所屬的物質(zhì)類型為    (用序號(hào)填空)。

①金屬氧化物;②堿性氧化物;③堿;④堿性干燥劑

CaO可作干燥劑的理由是 (用化學(xué)方程式表示)。

4D組中NH3的水溶液呈弱堿性,用電離方程式表示其呈弱堿性的原因:  。

5)由Al3+制備AlOH3,最好不選擇D組中的NaOH溶液,說(shuō)明理由:  。

 

1)是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。2NO2

3)①②④ CaO+H2OCaOH2

4NH3·H2ON+OH-

5)過(guò)量NaOH溶液會(huì)溶解生成的AlOH3沉淀

【解析】1)分析AB兩組物質(zhì)與水的反應(yīng)情況可知第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)是是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

2Cl2NO2與水反應(yīng)時(shí),水既不作氧化劑也不作還原劑。

3CaO能與水反應(yīng),吸收水蒸氣,故①②④正確。

4D組中NH3的水溶液呈弱堿性的原因是:NH3·H2O發(fā)生電離:NH3·H2ON+OH-,產(chǎn)生OH-

5)由Al3+制備AlOH3,最好不選擇NaOH溶液,因?yàn)檫^(guò)量NaOH溶液會(huì)溶解生成的AlOH3沉淀。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是鉛蓄電池充、放電時(shí)的工作示意圖,已知放電時(shí)電池反應(yīng)為:PbO2+Pb+4H++2S=2PbSO4+2H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.KN相接時(shí),能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.KN相接時(shí),H+向負(fù)極區(qū)遷移

C.KM相接時(shí),陽(yáng)極附近的pH逐漸增大

D.KM連接時(shí),所用電源的a極為負(fù)極

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題4化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中,ΔH1<ΔH2的是( )

A.S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH1S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2

B.H2(g)+Cl2(g)=HCl(g) ΔH1H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH2

C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH12H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH2

D.C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH1C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題2化學(xué)常用計(jì)量 溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

配制500 mL 0.5 mol/LNaOH溶液,試回答下列問(wèn)題:

(1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為 。

(2)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟。

①向盛有NaOH固體的燒杯中加入200 mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫;

②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線12 cm;

③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中;

④用少量的蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23,然后將洗滌液移入容量瓶;

⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。

試將操作步驟正確排序 。

(3)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48 mol/L,原因可能是

A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體

B.容量瓶中原來(lái)存在少量蒸餾水

C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌

D.膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度線

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題2化學(xué)常用計(jì)量 溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )

A.1 L 0.1 mol/L硫化鈉溶液中陰離子總數(shù)大于0.1NA

B.1 mol O2作氧化劑時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為4NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L戊烷所含分子數(shù)為NA

D.1 L 1.0 mol/L NaCl溶液中含有NA個(gè)NaCl分子

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分類正確的是( )

①混合物:鋁熱劑、福爾馬林、水玻璃、漂白粉 ②化合物:氯化鈣、燒堿、冰水混合物、膽礬、垭娊赓|(zhì):明礬、二氧化碳、冰醋酸、硫酸鋇、芡滴:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2C4H8O2、萃禺愋误w:C60、C70、金剛石、石墨

A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.②④⑤

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

利膽解痙藥“亮菌甲素”跟(CH3)2SO4反應(yīng)可以生成A,兩者的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。

試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)“亮菌甲素”的分子式為 ;1 mol“亮菌甲素”跟濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗 mol Br2。

(2)有機(jī)物A能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。其中G分子中的碳原子在一條直線上。

已知:(1)+

(2)ROCH3ROH(R為脂肪烴或芳香烴的烴基)

CD中①的化學(xué)方程式是 ;

G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;

③符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有 :

a.FeCl3溶液顯色;

b.不能發(fā)生水解反應(yīng),能發(fā)生銀鏡反應(yīng);

c.苯環(huán)上的一氯取代物只有一種,分子中無(wú)甲基

寫出其中至少2種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與方案設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸亞鐵(FeC2O4·2H2O)用作分析試劑及顯影劑和新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)。已知:CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉。回答下列問(wèn)題:

:興趣小組對(duì)草酸亞鐵的分解產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。

(1)將氣體產(chǎn)物依次通過(guò)A、澄清石灰水,B、氯化鈀,觀察到A中澄清石灰水變渾濁,B中有黑色物質(zhì)生成,則上述現(xiàn)象說(shuō)明氣體產(chǎn)物中有 。 

(2)探究分解得到的固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。

①提出假設(shè)

假設(shè)1: ; 假設(shè)2:FeO; 假設(shè)3:FeOFe的混合物。 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3。

限選試劑:1.0 mol·L-1鹽酸、3% H2O2溶液、0.1 mol·L-1CuSO4溶液、20% KSCN溶液、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:向試管中加入少量固體產(chǎn)物,再加入足量 ,充分振蕩 

若溶液顏色明顯改變,且有 生成,則證明有鐵單質(zhì)存在 

步驟2:將步驟1中得到的濁液過(guò)濾,并用蒸餾水洗滌至洗滌液無(wú)色

 

步驟3:取步驟2得到的少量固體于試管中,滴加  

 

 

:某草酸亞鐵樣品中含有少量草酸,F(xiàn)用滴定法測(cè)定該樣品中FeC2O4的含量。滴定反應(yīng)是:5Fe2+ +5C2+3Mn+24H+5Fe3+ +10CO2+3Mn2++12H2O實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)為:

①將準(zhǔn)確稱量的0.20 g草酸亞鐵樣品置于250 mL錐形瓶?jī)?nèi),加入適量2 mol/LH2SO4溶液,使樣品溶解,加熱至70 左右,立即用濃度為0.020 00 mol/L的高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為V1 mL。

②向上述滴定混合液中加入適量的Zn粉和過(guò)量的2 mol/LH2SO4溶液,煮沸58 min,KSCN溶液在點(diǎn)滴板上檢驗(yàn)點(diǎn)滴液,直至溶液不立刻變紅。將濾液過(guò)濾至另一個(gè)錐形瓶中,繼續(xù)用0.020 00 mol/L的高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為V2 mL。

③重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)12次。

若某小組的一次測(cè)定數(shù)據(jù)記錄如下:V1= 18.90 mL,V2=6.20 mL。根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算0.20 g 樣品中:n(Fe2+)= ; n(C2)= ;FeC2O4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.01%)。 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向甲、乙兩恒溫恒容的密閉容器中,分別充入一定量的AB,發(fā)生反應(yīng):A(g)B(g) xC(g) H0。測(cè)得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示:

容器

容積(L

0.5

0.5

反應(yīng)放熱(kJ

Q1

Q2

反應(yīng)物起始量

1 molA

1 molB

0.5 molA

0.5 molB

 

下列說(shuō)法正確的是

Ax=1

BQ12Q2

C.根據(jù)題中信息無(wú)法計(jì)算a

D.保持其他條件不變,起始時(shí)向乙容器充入0.2 mol A、0.2 mol B0.2 mol C,則此時(shí)v()v()

 

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