【題目】下列氣體中,所含分子數(shù)目最多的是( )
A. 8g NH3 B. 10g O2 C. 30g Cl2 D. 1g H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著諸多化學(xué)知識(shí),下列說法正確的是( )
A. “楊花榆莢無才思”中的“榆莢”主要成分為蛋白質(zhì)
B. “霾塵積聚難見人”,霧和霾是氣溶膠,具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C. “日照香爐生紫煙”中的紫煙指“碘的升華”
D. “火樹銀花不夜天”指的是金屬單質(zhì)的焰色反應(yīng),屬于化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組研究鹽酸被氧化的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)研究鹽酸被MnO2氧化。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 常溫下將MnO2和12mol/L濃鹽酸混合 | 溶液呈淺棕色,略有刺激性氣味 |
Ⅱ | 將I中混合物過濾,加熱濾液 | 生成大量黃綠色氣體 |
Ⅲ | 加熱MnO2和4mol/L稀鹽酸混合物 | 無明顯現(xiàn)象 |
① I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式是________。
② Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
③ Ⅲ中無明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV進(jìn)行探究:
將實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ作對(duì)比,得出的結(jié)論是________;將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅳ中的ⅰ、ⅱ作對(duì)比,得出的結(jié)論是_______。
(2)研究鹽酸能否被氧化性酸氧化。
① 燒瓶中放入濃H2SO4,通過分液漏斗向燒瓶中滴加濃鹽酸,燒瓶上方立即產(chǎn)生白霧,用濕潤的淀粉KI試紙檢驗(yàn),無明顯現(xiàn)象。由此得出濃硫酸____(填“能”或“不能”)氧化鹽酸。
② 向試管中加入3mL濃鹽酸,再加入1mL濃HNO3,試管內(nèi)液體逐漸變?yōu)槌壬,加熱,產(chǎn)生棕黃色氣體,經(jīng)檢驗(yàn)含有NO2。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 將濕潤的淀粉KI試紙伸入棕黃色氣體中 | 試紙先變藍(lán),后褪色 |
Ⅱ | 將濕潤的淀粉KI試紙伸入Cl2中 | 試紙先變藍(lán),后褪色 |
Ⅲ | …… | 試紙先變藍(lán),不褪色 |
通過實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ證明混合氣體中含有Cl2,Ⅲ的操作是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能.
(1)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
①2FeBr2+3Cl2=2FeCl3+2Br2 ②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的本質(zhì)判斷,您認(rèn)為可以設(shè)計(jì)成原電池的是(填反應(yīng)序號(hào)),理由是 .
(2)請(qǐng)根據(jù)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反應(yīng),選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池
畫出原電池裝置圖,并在圖中標(biāo)注出電極和電解質(zhì)溶液的名稱.
(3)寫出該原電池電極反應(yīng)式:正極:;負(fù)極: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列裝置說法正確的是( )
A. 裝置①中,鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
B. 滴有酚酞溶液的裝置②在電解過程中,b極先變紅
C. 可以用裝置③在鐵上鍍銅,d極為銅
D. 裝置④中發(fā)生鐵的吸氧腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究.
下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒)
(1)該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí).考慮了濃度、、等因素對(duì)過氧化氫分解速率的影響.
從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對(duì)分解速率有何影響 .
(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測(cè)試.測(cè)定結(jié)果如下:
催化劑(MnO2) | 操作情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5分鐘 |
塊狀 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30分鐘 |
①寫出H2O2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與有關(guān).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示.已知:B,C兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于A元素原子最外層電子數(shù)的2倍;B,C兩元素的核電荷數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍.則A,B,C分別是( )
A.C,Al,P
B.N,Si,S
C.0,P,Cl
D.F,S,Ar
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B都是淡黃色固體,一種為單質(zhì),一種為化合物.根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題:
(1)A物質(zhì)的電子式為 , 其陰、陽離子的個(gè)數(shù)之比為 .
(2)寫出A+C→D+E的化學(xué)方程式 . E+F→G的化學(xué)方程式 .
(3)寫出L溶液和E反應(yīng)的離子方程式
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