下列方程式錯(cuò)誤的是
A.氯氣通入少量溴化亞鐵溶液中:Cl2+FeBr2=FeCl2+Br2
B.氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O
C.稀硫酸滴入稀NaOH溶液中:H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)∆H=-114.6KJ/mol
D.表示CO燃燒熱的:CO(g)+0.5O2(g)=CO2(g)∆H=-283KJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷 題型:選擇題
人體內(nèi)所必需的下列元素中,因攝入量不足而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的是
A.K
B.Ca
C.Na
D.Fe
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)中常溫下既能與NaOH溶液反應(yīng),又能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是
A.Mg
B.Cl2
C.Si
D.Al
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試(理科)化學(xué)試卷 題型:選擇題
已知:C(s)+CO2(g)2CO(g)△H>0。該反應(yīng)的達(dá)到平衡后,下列條件
有利于反應(yīng)向正方向進(jìn)行的是
A.升高溫度和減小壓強(qiáng)
B.降低溫度和減小壓強(qiáng)
C.降低溫度和增大壓強(qiáng)
D.升高溫度和增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試(理科)化學(xué)試卷 題型:選擇題
決定化學(xué)反應(yīng)速率的根本因素是
A.反應(yīng)物濃度
B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C.溫度和壓強(qiáng)
D.是否加入催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在A中放的是干燥的紅色布條,在B中放的是濕潤的紅色布條,在C中盛放的是氫氧化鈉溶液,回答下列問題
①A中現(xiàn)象是 B中現(xiàn)象是
②結(jié)論是
③若C中盛有的是混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液,當(dāng)通入一定量的氯氣時(shí)溶液紅色褪去,有同學(xué)說紅色消失的原因有兩種可能,請(qǐng)你幫他寫出哪兩種可能?
a
b
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明哪種可能正確
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有0.1 mol Na2O和 Na2O2的混合物,溶于水后剛好被100 g 7.3﹪的鹽酸中和,則混合物中Na2O和 Na2O2的物質(zhì)的量之比為
A.11﹕1 B.2﹕1 C.3﹕4 D.任意比
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組探究酸性條件下NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。(忽略氧氣對(duì)反應(yīng)的影響)
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 向A裝置中通入一段時(shí)間的SO2氣體。 | A中黃色溶液迅速變成深紅棕色,最終變?yōu)闇\綠色。 |
II | 取出少量A裝置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。 | 加入KSCN溶液后溶液不變色,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。 |
III | 打開活塞a,將過量稀HNO3加入裝置A中,關(guān)閉活塞a | A中淺綠色溶液最終變?yōu)辄S色。 |
IV | 取出少量A裝置中的溶液,加入KSCN溶液;向A裝置中通入空氣。 | 溶液變?yōu)榧t色;液面上方有少量紅棕色氣體生成。 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制FeCl3溶液時(shí),常常加入鹽酸,目的是(用化學(xué)方程式和簡單文字?jǐn)⑹觯?u> 。
(2)資料表明,F(xiàn)e3+能與SO2結(jié)合形成深紅棕色物質(zhì)Fe(SO2)63+,反應(yīng)方程式為: Fe3+ + 6SO2 Fe(SO2)63+。請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋實(shí)驗(yàn)I中溶液顏色變化的原因 。
(3)實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)III中,淺綠色溶液變?yōu)辄S色的原因是(用離子方程式表示) 。
(5)實(shí)驗(yàn)IV中液面上方有少量紅棕色氣體生成,發(fā)生反應(yīng)的方程式是 。
(6)綜合上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在酸性條件下,NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月階段性考試化學(xué)試卷 題型:填空題
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4kJ·mol-1。一種工業(yè)合成氨的簡式流程圖如下:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下:
①CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H=+206.4kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ·mol-1
對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是____________。
a.升高溫度b.增大水蒸氣濃度c.加入催化劑d.降低壓強(qiáng)
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量。若1molCO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18molCO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為__________。
(3)圖(a)表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù):____________。
(4)依據(jù)溫度對(duì)合成氨反應(yīng)的影響,在圖(b)坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。
(a)(b)
(5)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號(hào))________。簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:______________________________。
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