【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:實(shí)驗(yàn)室制備氨氣 B. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:用二氧化碳作噴泉實(shí)驗(yàn)
C. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:進(jìn)行中和熱的測(cè)定 D. 實(shí)驗(yàn)Ⅳ:電解氯化銅溶液得到銅和氯氣
【答案】B
【解析】A、NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl,但是冷卻后又化合生成NH4Cl,因此實(shí)驗(yàn)Ⅰ得不到NH3,A錯(cuò)誤。B、CO2在遇到NaOH濃溶液后,氣體大量反應(yīng)生成Na2CO3,使得燒瓶中CO2急劇減少?gòu)亩纬蓢娙,因?/span>B正確。C、為了能夠使反應(yīng)能快速完成,減少過程中的熱量損失,應(yīng)當(dāng)增加環(huán)形玻璃攪拌器進(jìn)行混合液的攪拌,因此C錯(cuò)誤。D、該電解裝置Cu做陽極,Cu-2e-=Cu2+,石墨棒做陰極,Cu2++2e-=Cu,最終的效果是在石墨棒上鍍上了一層銅,D錯(cuò)誤。正確答案B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A. 常溫常壓下,124 g P4中所含P—P鍵數(shù)目為4NA
B. 22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)NH3含有的質(zhì)子數(shù)為18NA
C. 常溫常壓下,16 g O2和O3混合物中含氧原子數(shù)目為NA
D. 密閉容器中,2 mol SO2和1 mol O2充分反應(yīng)后分子總數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】處于同一周期的A、B、C、D四種短周期元素,其氣態(tài)原子獲得一個(gè)電子所放出的能量A>B>C>D。則下列說法中,正確的是①元素的非金屬性依次增強(qiáng);②元素的電負(fù)性依次減;③元素的第一電離能依次增大;④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性依次減弱。
A、①④ B、②④ C、①③ D、③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香料甲和G在生活中有很多用途,工業(yè)上利用有機(jī)物A()來制備,其合成路線如下:
已知:R1—CHO+R2—CH2—CHO (R1、R2代表烴基或氫原子)
回答下列問題:
(1)C的名稱是____,G中官能團(tuán)的名稱是__________。
(2)②的反應(yīng)類型是________,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。
(3)下列關(guān)于C的敘述正確的是___________.
A. 分子式為C9H10O B. 1mol E最多能與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C. 自身能發(fā)生加聚、縮聚反應(yīng) D. 最多有9個(gè)碳原子位于同一平面
(4)C有多種同分異構(gòu)體,其中屬于芳香族化合物的有____種。
(5)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________________。
(6)F的同分異構(gòu)體是一種重要的藥物中間體,其合成路線與G相似,請(qǐng)以為原料設(shè)計(jì)它的合成路線(其他所需原料自選)。____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Zn(OH)2的溶度積常數(shù)為1.2×10﹣17(molL﹣1)3 , 則Zn(OH)2在水中的溶解度為( )
A.1.4×10﹣6molL﹣1
B.2.3×10﹣6molL﹣1
C.1.4×10﹣9molL﹣1
D.2.3×10﹣9molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一塊金屬鈉投入到滴有紫色石蕊試液的盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下列現(xiàn)象,其中正確的有( )
①鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面
②鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生
③反應(yīng)后溶液變紅
④鈉熔成閃亮的小球
⑤小球在水面上四處游動(dòng)
⑥有“嘶嘶”的響聲發(fā)出
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ②④⑤⑥ D. ③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E五種物質(zhì)都含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為淡黃色固體化合物,B為單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)固體A的名稱為_______________,其常見用途:_______________________________________。(僅舉一例即可)
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→C_____________________________________________________________;
②A→D_____________________________________________________________;
③B→A_____________________________________________________________;
④B→C_____________________________________________________________。
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