17．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的“腳印”等焰火讓全世界為之歡呼、傾倒，這主要是利用了化學(xué)中“焰色反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)
B．提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，是為了防止白色污染
C．用于奧運(yùn)“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料
D．人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-蛋白質(zhì)、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

分析 A．煙花利用金屬元素的焰色反應(yīng)；
B．塑料可導(dǎo)致白色污染；
C．根據(jù)丙烷燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳分析；
D．葡萄糖是單糖，不能水解．

解答 解：A．煙花利用金屬元素的焰色反應(yīng)，不同的金屬灼燒時(shí)焰色反應(yīng)的顏色不同，故A正確；
B．塑料難以降解，可導(dǎo)致白色污染，提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，可從源頭防止污染，故B正確；
C．丙烷燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，一種清潔燃料，故C正確；
D．人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-蛋白質(zhì)課水解生成氨基酸、蔗糖水解生成葡萄糖和果糖、脂肪在一定條件下水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油，葡萄糖是單糖，不能水解，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了焰色反應(yīng)、白色污染、原電池原理、清潔燃料、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等知識(shí)，題目難度不大，根據(jù)所學(xué)知識(shí)即可完成，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根據(jù)下圖所示的信息，判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．1 mol H2的共價(jià)鍵形成放出436 kJ能量
B．氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水的同時(shí)吸收能量
C．1 mol H2（g）跟$\frac{1}{2}$ mol O2（g）反應(yīng)生成1 mol H2O（g）釋放能量245 kJ
D．1 mol H2（g）與$\frac{1}{2}$ mol O2（g）的總能量大于1 mol H2O（g）的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．乙烯是一種重要的化工原料，以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下（部分反應(yīng)條件已略去）：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)是羧基．
（2）分子D與B互為同分異構(gòu)體，且D的一氯代物只有一種，試寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出分子A的同分異構(gòu)體G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3OCH3．
（4）區(qū)別A與G（可溶于水）可選用的試劑為A．
A．鈉   　 B．苯     C．氯化鈉溶液     D．溴的四氯化碳溶液
（5）寫(xiě)出C+E→F的化學(xué)方程式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．小麥秸稈在鹽酸催化下水解，將其中纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖具有重要意義．
（1）直接在麥田里焚燒小麥秸稈產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題有溫室效應(yīng)和霧霾．
（2）根據(jù)圖1，寫(xiě)出25℃時(shí)由CO2和H2O轉(zhuǎn)化為葡萄糖溶液的熱化學(xué)方程式：6CO2（aq）+6H2O（l）=C6H12O6（aq）+6O2（g）△H=-（a+b）kJ•mol-1．
（3）圖2是在一定濃度鹽酸和不同溫度時(shí)，纖維素水解液中葡萄糖的濃度與水解時(shí)間的曲線(xiàn)圖．已知60℃以上，葡萄糖會(huì)發(fā)生降解反應(yīng)．根據(jù)圖2 回答問(wèn)題：
①60℃時(shí)，0～30min內(nèi)葡萄糖的平均速率v=0.033g•L-1•min-1．
②在60min時(shí)，溫度越高葡萄糖的濃度越大，用化學(xué)反應(yīng)原理解釋其原因：溫度越高，反應(yīng)速率越快．
③90℃時(shí)，一定時(shí)間后葡萄糖濃度下降的原因是纖維素水解成葡萄糖的反應(yīng)速率比葡萄糖降解的反應(yīng)速率慢．
（4）紅外光譜分析儀是根據(jù)物質(zhì)對(duì)紅外線(xiàn)的吸收峰來(lái)確定物質(zhì)結(jié)構(gòu)的儀器．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，吸收峰所在的波數(shù)也不同．從圖3可以分析，纖維素在水解前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒(méi)有顯著改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．正丁烷和異丁烷的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同
B．乙醛和丙烯醛（）與H2充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物
C．某有機(jī)物燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，該有機(jī)物的通式一定為CnH2n
D．用質(zhì)譜法測(cè)定的平均相對(duì)分子質(zhì)量，可得其聚合度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言描述，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．37Cl中的37代表該原子的相對(duì)原子質(zhì)量
B．HClO的結(jié)構(gòu)式：H-Cl-O
C．丙烷分子的比例模型：
D．第三周期簡(jiǎn)單陰離子結(jié)構(gòu)示意圖均可表示為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以下敘述正確的是（　�。�
A．植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化成葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程
B．油脂屬于酯類(lèi)化合物，油脂可能使溴水褪色
C．萄糖與果糖互為同分異構(gòu)體，淀粉與纖維素互為同系物
D．油脂、淀粉、蛋白質(zhì)和維生素等均為高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．
（1）下列描述正確的是ABD （填寫(xiě)序號(hào)）．
A．金屬鈉通常保存在煤油中，防止因接觸空氣而變質(zhì)
B．容量瓶、分液漏斗在使用時(shí)需要檢驗(yàn)是否漏水
C．在從海帶提取碘的實(shí)驗(yàn)中，灼燒海帶時(shí)需要用到的儀器有玻璃棒、蒸發(fā)皿、泥三角、三腳架、酒精燈
D．向含有Fe2+的FeCl3溶液中通入Cl2或滴加H2O2均可以除去Fe2+
E．檢驗(yàn)Na2SO3固體是否被氧化的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取少量固體溶于水，加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加足量的稀硝酸，若沉淀不溶解，可證明Na2SO3固體被氧化了
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用如圖儀器制取、凈化和收集氣體．
①關(guān)閉A裝置中的止水夾，向分液漏斗中加入適量水，打開(kāi)活塞，說(shuō)明A裝置氣密性良好的現(xiàn)象是分液漏斗內(nèi)液面高度保持不變（或液體不再滴下）
②實(shí)驗(yàn)室可利用A裝置在加熱條件下制取Cl2，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
③若用B裝置除去CO2中混有的HCl氣體（氣體從左側(cè)長(zhǎng)導(dǎo)氣管口處通入），B中盛放試劑的名稱(chēng)為飽和碳酸氫鈉溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為140，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.857．A分子中有兩個(gè)碳原子不與氫原子直接相連，A在一定條件下氧化只能生成D，D能使石蕊溶液變紅．已知：

（1）A的分子式為C10H20．
（2）化合物A和D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為：A，D．
（3）與D同類(lèi)的同分異構(gòu)體（含D）可能有4種．

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