欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸餾，②過濾，③靜止分層，④加入足量的金屬鈉，⑤通入過量的二氧化碳，⑥加入足量的氫氧化鈉溶液，⑦加入足量的氯化鐵溶液，⑧加入足量的濃溴水，⑨加入適量的鹽酸．合理的步驟是（　�。�
A、⑧②B、⑥①⑤③
C、④⑤⑨D、⑦①③⑨
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：化學(xué)實驗基本操作
分析：苯酚和乙醇混溶，直接蒸餾難以得到純凈物，可根據(jù)苯酚與NaOH反應(yīng)的性質(zhì)使之生成難揮發(fā)的苯酚鈉，蒸餾之后再利用苯酚比碳酸酸性弱的特點通入二氧化碳氣體生成苯酚，然后分液可得到分離的目的．
解答： 解：苯酚和乙醇的沸點相差很小，直接用蒸餾的方法很難將其分開．應(yīng)先加NaOH將苯酚轉(zhuǎn)化為苯酚鈉，苯酚鈉是鹽類物質(zhì)，沸點和乙醇相差很大，因此控制溫度可以用蒸餾法把乙醇排出，剩余的苯酚鈉溶液中通入足量CO2，可以析出溶解度很小的苯酚，此時苯酚以乳濁液形式存在，待靜止分層后再進行分液操作便可得到苯酚．
故選B．
點評：本題考查物質(zhì)的分離和提純，側(cè)重于苯酚的性質(zhì)的考查，題目難度不大，注意把握常見物質(zhì)的分離操作．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里做鈉跟水反應(yīng)的實驗時，用到的儀器和藥品是（　　）
①試管夾  ②鑷子    ③小刀   ④濾紙   ⑤研缽  ⑥燒杯 ⑦坩堝    ⑩藥匙    ⑧石棉網(wǎng)    ⑨玻璃片．
A、①②③④B、②③④⑥⑨
C、③④⑧⑨⑩D、②⑤⑦⑨⑩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的式量
B、摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)式量的6.02×1023倍
C、HNO3的摩爾質(zhì)量是63 g
D、CaCO3和KHCO3的摩爾質(zhì)量都是100 g?mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

核糖和脫氧核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)簡式分別是：CH2OH（CHOH）3CHO和CH2OH（CHOH）2CH2CHO，在一定條件下，它們都不能發(fā)生的反應(yīng)是（　　）
A、氧化B、還原C、酯化D、水解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銅在一定條件下也會生銹，其主要成分是銅綠，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，其中Cu元素的化合價為（　　）
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

恒溫下，將a mol N2 和b mol H2 的混合氣體通入一固定容積的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），
（1）若反應(yīng)進行到某時刻t時刻，n（N2）=13mol，n（NH3）=6mol，計算a=
 

（2）反應(yīng)達到平衡時，混合氣體的體積為716.8L（標況），其中NH3的含量為25%（體積分數(shù)），則原混合氣體與平衡時混合氣體的總物質(zhì)的量之比n（始）：n（平）=
 
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知溶液中水電離出來的氫離子濃度為10-13mol/L，在此溶液中肯定能大量共存的離子組是（　�。�
A、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
B、SO32-、Cl-、Na+、SO42-
C、NH4+、K+、NO3-、SO42-
D、Al3+、Cl-、Na+、AlO2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

pH值相等的鹽酸（甲）和醋酸（乙），分別與鋅反應(yīng)，若最后鋅已全部溶解且放出氣體一樣多，為此下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)開始時的速率：甲=乙
B、反應(yīng)所需時間：甲＜乙
C、反應(yīng)開始時，酸的物質(zhì)的量濃度：甲＜乙
D、反應(yīng)結(jié)速時，pH值：甲＜乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鐵與水蒸氣的反應(yīng)
 

（2）乙炔和氯化氫在催化劑下的反應(yīng)
 

（3）苯與硝酸和濃硫酸的反應(yīng)
 

（4）乙烯制備聚乙烯的反應(yīng)
 

（5）淀粉的水解
 
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