【題目】C、H、N這三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%（占細(xì)胞干重）左右，而這三種元素在巖石圈中，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（ ）

A.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B.生物界與非生物界具有差異性

C.元素在自然界中都可以找到D.生物界具有特殊性

【答案】B

【解析】

生物界和非生物界既具有統(tǒng)一性，也具有差異性，統(tǒng)一性是指組成生物界的元素都能夠在無(wú)機(jī)自然界中找到；而差異性是指生物界和非生物界的元素含量差異很大。

由題意可知，C、H、N三種化學(xué)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在人體中占73%，在巖石圈中不到1%，說(shuō)明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之間具有差異性，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將固體NH4Br置于2.0 L的密閉容器中，在某溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：

NH4Br(s)NH3(g)＋HBr(g)

2HBr(g)Br2(g)＋H2(g)

2 min后，測(cè)得H2為1 mol，HBr為8 mol，則上述反應(yīng)中生成NH3的速率為(　　)

A. 0.5 mol·(L·min)－1 B. 2 mol·(L·min)－1

C. 2.5 mol·(L·min)－1 D. 5 mol·(L·min)－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物H是一種用于合成γ-分泌調(diào)節(jié)劑的藥物中間體，其合成路線流程圖如下:

（1）C中的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為_______和__________。

（2）D→E 的反應(yīng)類(lèi)型為__________________________。

（3）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________________。 ①含有苯環(huán),且分子中有一個(gè)手性碳原子;②能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物之一是α-氨基酸,另一水解產(chǎn)物分子中只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（4）G 的分子式為C12H14N2O2 ,經(jīng)氧化得到H,寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________。

（5）已知: (R代表烴基,R'代表烴基或H) 請(qǐng)寫(xiě)出以和(CH3)2SO4為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干) __________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式：

（1）CH3COOH(l)+2O2(g) == 2CO2(g)＋2H2O(l) ΔH1＝－870.3 kJ·mol-1

（2）C(s)+ O2(g) == CO2(g) △H2＝－393.5 kJmol-1

（3）H2(g) +O2(g) == H2O(l) △H3＝－285.8kJ·mol-1

則反應(yīng)2C(s)+2H2(g) +O2(g) == CH3COOH(l)的△H為（ ）

A. －488.3 kJ·mol-1 B. －244.15 kJ·mol-1 C. +488.3 kJ·mol-1 D. +244.15 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng) mA（g）+nB（g）pC（g）達(dá)到平衡后，溫度不變，將氣體體積縮小到原來(lái)的1/3，達(dá)到平衡時(shí)，C的濃度為原來(lái)的2.5倍，則下列說(shuō)法正確的是

A. C的體積分?jǐn)?shù)增加 B. A的轉(zhuǎn)化率降低

C. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) D. m+n＞p

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室氣體CO2資源化利用的一種途徑如下，生成物H和I可用作鋰離子電池的電解質(zhì)。

回答下列問(wèn)題：

（1）由A到B的反應(yīng)類(lèi)型為________。

（2）由C到D反應(yīng)所需試劑為________。

（3）E中官能團(tuán)的名稱(chēng)是________。

（4）F合成G的反應(yīng)方程式為________。

（5）H的分子式為________。

（6）寫(xiě)出與G互為同分異構(gòu)體的羧酸類(lèi)芳香化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（核磁共振氫譜為四組峰，峰面積比為6:2:1:1）________。

（7）設(shè)計(jì)由丙炔和甲醛為起始原料制備和的合成路線 ____（無(wú)機(jī)試劑任選）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四種短周期主族元素z、e、g、h，在常溫下其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液(濃度均為0.01 mol·L－1)的pH與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 離子半徑大小： e>g>h

B. g位于第三周期VA族

C. e2g2中既含有離子鍵又含有非極性共價(jià)鍵

D. 同濃度簡(jiǎn)單氫化物水溶液的pH值： h >g> z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）＋H2（g） CO（g）＋H2O（g），

其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：

t℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K ＝_______________。

（2）該反應(yīng)為_______________反應(yīng)（填“吸熱”、“放熱”）。

（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______________。

a．容器中壓強(qiáng)不變 b．混合氣體中c(CO)不變

c．v正(H2)＝v逆(H2O) d．c(CO2)＝c(CO)

（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：3c(CO2)·c(H2)＝5c(CO)·c(H2O)，試判斷此時(shí)的溫度為_______________℃。

（5）1200℃時(shí)，在某時(shí)刻體系中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol·L－1、2mol·L－1、4mol·L－1、4mol·L－1，則此時(shí)上述反應(yīng)的平衡向__________移動(dòng)（填“正向”、“逆向”或“不”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，反應(yīng)aA(氣)bB(氣)達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將容器體積增大一倍，當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí)，B的濃度是原來(lái)的60%，則

A. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 B. 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了

C. 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D. a>b

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