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A、范德華B、舍勒
C、門捷列夫D、阿伏伽德羅
考點(diǎn)：化學(xué)史
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，依此進(jìn)行判斷．
解答： 解：A．范德華得出了非理想氣體的狀態(tài)方程，即著名的范德瓦耳斯方程，故A錯(cuò)誤；
B.1772年，舍勒對(duì)空氣進(jìn)行研究后，他首先認(rèn)識(shí)到氧氣是空氣的一種重要成分，1774年瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時(shí)發(fā)現(xiàn)了氯氣，故B錯(cuò)誤；
C.1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故C正確；
D．阿伏加德羅提出原子-分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，故D錯(cuò)誤，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)史，難度不大，平時(shí)注意知識(shí)的積累．了解化學(xué)的發(fā)展史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）Fe3+和I-在水溶液中的反應(yīng)如下：2I-+2Fe3+?2Fe2++I2（水溶液）
①當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后，加入CCl4萃取I2，且溫度不變，上述平衡
 
移動(dòng)（向右、向左、不）．
②上述反應(yīng)的正向反應(yīng)速率和I-、Fe3+的濃度關(guān)系為：V=k[I-]2[Fe3+]，I-濃度對(duì)反應(yīng)速度的影響
 
Fe3+濃度對(duì)反應(yīng)速度的影響．（選填：小于、大于、等于）
（2）某化學(xué)反應(yīng)2A?B+D在四種不同條件下進(jìn)行，B、D起始濃度為見反應(yīng)物A的濃度（mol/L）隨反應(yīng)時(shí)間（min）的變化情況如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)    時(shí)間
  濃度
溫度		0102030405060
1800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃C20.600.500.500.500.500.50
3800℃C30.920.750.630.600.600.60
4820℃1.00.400.250.200.200.200.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：
①在實(shí)驗(yàn)2，A的初始濃度C2=
 
mol/L，反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡，可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是
 
．
②設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為V3，實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為V1，則V3
 
V1（填＞、=、＜），且C3
 
1.0mol/L（填＞、=、＜）
③比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1，可推測(cè)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（選填吸熱、放熱）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.6mol的Cu2S與足量的稀HNO3反應(yīng)，生成物為Cu（NO3）2、H2SO4、NO、H2O，則參加反應(yīng)的被還原和未被還原的硝酸的物質(zhì)的量分別為（　�。�
A、0.6mol、0.3mol
B、1.2mol、0.6mol
C、2mol、0.6mol
D、2mol、2.4mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、CO2的摩爾質(zhì)量為44g/mol
B、6.02×1022個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為9.8g
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2所含的氫原子為1.204×1024個(gè)
D、同溫同壓下，無法判斷等物質(zhì)的量的CH4和CO的原子個(gè)數(shù)比

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用漂粉精固體【主要成分為Ca（ClO）2】和濃鹽酸制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持設(shè)備已略）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、裝置B中飽和食鹽水的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體
B、通過裝置B中錐形瓶及長(zhǎng)頸漏斗的液面變化，可以監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)過程中C是否發(fā)生堵塞
C、裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤(rùn)的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條
D、設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性，當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰夂�，打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，觀察苯層為紫紅色，可以說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用3g塊狀大理石與30mL 3mol?L-1鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，若要增大反應(yīng)速率，不可采取的措施是（　　）
A、再加入30 mL 3 mol?L-1鹽酸
B、改用30 mL 6 mol?L-1鹽酸
C、改用3 g粉末狀大理石
D、適當(dāng)升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，與0.3molH2O含相同氫原子數(shù)的物質(zhì)是（　�。�
A、18.9gHNO3
B、3.612×1023個(gè)HNO3分子
C、0.1molH3PO4
D、4.48LCH4（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、CH4
高溫
C+2H2
B、2HI+Cl2═2HCl+I2
C、CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O
D、CH4+Cl2
光
CH3Cl+HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管內(nèi)壁上附著一層銀，洗滌時(shí)，選用試劑是（　　）
A、濃氨水B、鹽酸
C、稀硝酸D、燒堿

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