下列分離方法中,和物質(zhì)的溶解度無(wú)關(guān)的是( 。
A、萃取B、鹽析C、重結(jié)晶D、蒸餾
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:蒸餾是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)異同分離,與溶解度無(wú)關(guān),與溶解度有關(guān)的一般有萃取、重結(jié)晶、鹽析、過(guò)濾等,以此解答該題.
解答: 解:A.萃取是利用溶質(zhì)在有機(jī)溶劑中的溶解度較大而進(jìn)行分離,故A不選;
B.鹽析是利用溶質(zhì)在飽和鹽溶液中溶解度較小進(jìn)行分離,故B不選;
C.重結(jié)晶利用溫度不同,溶解度變化大小不同進(jìn)行分離,故C不選;
D.蒸餾是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)異同分離,與溶解度無(wú)關(guān),故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物分離、提純方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握分離方法及分離原理為解答的關(guān)鍵,注意紙上層析是試樣在有機(jī)溶劑中的溶解度差異,利用擴(kuò)散原理分離混合物,為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在水溶液中能夠大量共存的是( 。
A、Ba2+、SO42-、SO32-
B、Na+、C1-、OH-
C、NH4+、OH-、SO42-
D、H+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鈉投入水中:Na+H2O=Na++OH-+H2
B、銅與稀硫酸反應(yīng):Cu+2H+=Cu2++H2
C、石灰石溶于鹽酸中:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba2++2H++2OH-+SO42-=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置能構(gòu)成原電池的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組決定用實(shí)驗(yàn)室探究的方法證明化學(xué)反應(yīng)具有一定的限度,在一定條件下會(huì)達(dá)到“平衡狀態(tài)”.
他們?nèi)?mLmol/L的CaCl2溶液于試管中,發(fā)現(xiàn)滴入1mol/L的Na2SO4溶液6ml后已觀(guān)察不到有沉淀生成了,發(fā)生的反應(yīng)是:CaCl2+Na2SO4=CaSO4↓+2NaCl.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),確認(rèn)上述反應(yīng)具有可逆性和反應(yīng)限度,簡(jiǎn)要列出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出在下列儀器(已經(jīng)洗滌干凈)或用品時(shí)的第一步操作:
①石蕊試紙(檢驗(yàn)氣體):
 

②容量瓶:
 

③集氣瓶(收集氯化氫):
 

④托盤(pán)天平:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某不飽和烴含碳元素85.71%1mol烴完全燃燒后生成的CO2全部被4mol/LNaOH溶液1.5L吸收,根據(jù)所得溶液中溶質(zhì)的組成,推斷相應(yīng)不飽和烴的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,發(fā)生了消去反應(yīng)的是( 。
A、氯苯與NaOH水溶液混合共熱
B、乙醇與濃硫酸加熱到170℃
C、一氯甲烷與NaOH醇溶液共熱
D、CH3CH2Br和濃硫酸共熱到170℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱(chēng)為:2-甲基-5-丙基庚烷
B、聚偏二氯乙烯()的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CCl2=CH2
C、有機(jī)物CH2=CH-CH=CH2和CH2=CH-CH3互為同系物
D、李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機(jī)化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案