下列關(guān)于強弱電解質(zhì)的敘述正確的是
A.難溶于水的電解質(zhì)一定是弱電解質(zhì)
B.強電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電能力強
C.易溶于水的電解質(zhì)一定是強電解質(zhì)
D.強電解質(zhì)在水溶液中的電離過程是不可逆的
D
【解析】
試題分析:A、物質(zhì)的溶解度和是否為強弱電解質(zhì)沒有關(guān)系,所以不選A;B、溶液的導(dǎo)電能力和溶液中的離子濃度有關(guān),強電解質(zhì)能完全電離,弱電解質(zhì)不分電離,但是沒有說明二者的濃度關(guān)系,所以不能確定溶液中離子濃度的大小關(guān)系,就不能比較溶液的導(dǎo)電性,所以不選B;C、易溶于水的電解質(zhì)不一定是強電解質(zhì),例如醋酸,易溶于水,但是弱電解質(zhì),所以不選C;D、強電解質(zhì)在水溶液中能完全電離,是不可逆的,所以選D。
考點:強弱電解質(zhì)的區(qū)別。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對化學(xué)知識的認(rèn)識正確的是
A.H2與T2互為同位素 B.氯化銨、氯化銀都屬于強電解質(zhì)
C.離子化合物中一定不含共價鍵 D.SO2、CO均屬于酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省靜寧縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是
A.化合價的升降 B.分子中各原子重新組合
C.電子的得失或偏移 D.氧原子的得失
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高三上學(xué)期期末考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在同體積0.1 mol·L-1的H2SO4、HCl、CH3COOH溶液中,加入足量的Zn,下列說法中錯誤的是
A.硫酸中放出氫氣量最多 B.反應(yīng)速率H2SO4>HCl> CH3COOH
C.放出氫氣量:HCl> CH3COOH D.放出氫氣量: HCl= CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高三上學(xué)期期末考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖,
下列表述中正確的是
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為.2 MN
B.t2時,正逆反應(yīng)速率相等達到平衡狀態(tài)
C.t1時,N的濃度是M濃度的2倍
D.t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高三上學(xué)期期末考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃和1.01×105 Pa時,反應(yīng)2N2O5(g)=== 4NO2(g)+O2(g) ΔH=+56.76kJ/mol,自發(fā)進行的原因是
A、是吸熱反應(yīng) B、是熵減反應(yīng)
C、熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng) D、熵增效應(yīng)小于能量效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省滁州市六校上高一聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:①過濾、②蒸發(fā)、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?(填序號)
(1)提取碘水中的碘 ___________
(2)除去食鹽溶液中的水 ___________
(3)淡化海水
(4)KCl中含有KClO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省東莞市高一上學(xué)期期末化學(xué)A試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)向10mLNa2CO3和Na2SO4的混合溶液中加入足量的氯化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量為6.27g,向所得沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀質(zhì)量減少到2.33g,并放出氣體,試計算:
(1)原混合物中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于膠體的說法中正確的是
A.膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) B.膠體不能通過濾紙
C.膠體外觀不均勻 D.膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀
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