海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是 ;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是 。
(3)仿照實驗室中制取Cl2的原理,寫出步驟④反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是 。
(5)實驗中需用2.0 mol/L H2SO4 500mL,實驗室配置該試劑所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH-離子濃度分別為A mol·L-1與B mol·L-1,則A和B的關(guān)系為
A.A>B B.A=10-4B C.B=10-4A D.A=B
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下,相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,平衡時pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示。據(jù)圖判斷正確的是( )
A.Ⅱ為鹽酸稀釋時pH的變化曲線
B.b點溶液的導(dǎo)電性比c點溶液的導(dǎo)電性強
C.a(chǎn)點KW的數(shù)值比c點KW的數(shù)值大
D.b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對實驗Ⅰ~Ⅳ的實驗現(xiàn)象判斷正確的是
A.實驗Ⅰ:產(chǎn)生紅褐色沉淀 B.實驗Ⅱ:溶液變紅色
C.實驗Ⅲ:試管中溶液變淺黃色 D.實驗Ⅳ:試管中先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀溶解
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除去下列溶液中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))所選試劑正確的是
A.NaOH溶液[Ba(OH)2]:適量Na2SO4溶液 B.NaCl溶液[Na2SO4]:適量Ba(NO3)2溶液
C.KOH溶液[K2CO3]:適量CaCl2溶液 D.HNO3溶液[HCl]:適量AgNO3溶液
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常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.1.0 mol/L的NaHSO4溶液:K+、Fe2+、NO3-、Cl-
B.l.0 mol·L-1 NaClO溶液:Fe2+、K+、I一、Cl-
C.甲基橙顯黃色的溶液: Na+、CO32-、NO3-、SO32-
D.在c(H+)/c(OH-) = 1×1013的溶液:NH4+、Ca2+、C1-、K+
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Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,X的焰色反應(yīng)呈黃色。Q元素的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍。W、Z最外層電子數(shù)相同,Z的核電荷數(shù)是W的2倍。元素Y的合金是日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一,下列說法正確的是 ( )
A.原子半徑的大小順序:rX>rY>rQ>rW
B.X、Y的最高價氧化物的水化物之間不能發(fā)生反應(yīng)
C.元素Q和Z能形成QZ2型的共價化合物
D.Z元素的氫化物穩(wěn)定性大于W元素的氫化物穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列能大量共存的離子組是
A.K+、[Al(OH)4] -、NO3-、Ba2+ B.Na+、NH4+、Cl-、OH-
C.K+、Mg2+、SO42-、CO32- D.H+、Na+、HCO3-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.是否有丁達爾現(xiàn)象 B.是否能透過濾紙
C.分散質(zhì)粒子直徑的大小 D.是否均一、透明、穩(wěn)定
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