美國《科學(xué)》雜質(zhì)評選的2001年十大科學(xué)進展之一是國際氣候變化研究專家組首次正式表明,過去50年中的全球變暖現(xiàn)象很可能是由大氣中的溫室氣體如CO2聚集造成的.科學(xué)家對此問題提出了一些設(shè)想,有科學(xué)家提出可以將CO2通過管道輸送到海底,這樣可減緩空氣中CO2濃度的增加.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.送到海底越深的地方,CO2溶解得越多,同時CO2可能液化甚至變成干冰
B.把CO2輸送到海底,會使海水酸性增強,破壞海洋生態(tài)環(huán)境
C.把CO2輸送到海底,這是人類減緩空氣中CO2濃度的增加的唯一辦法
D.要減緩空氣中CO2濃度的增加,最有效的措施是使用新能源,植樹造林等
【答案】分析:A.送到海底越深的地方,壓強越大,CO2可能液化;
B.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,溶液呈酸性;
C.減緩空氣中CO2濃度的方法有多種;
D.使用新能源,植樹造林,可減少二氧化碳的排放.
解答:解:A.送到海底越深的地方,壓強越大,CO2溶解得越多,CO2可能液化,故A正確;
B.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,溶液呈酸性,會使海水酸性增強,破壞海洋生態(tài)環(huán)境,故B正確;
C.減緩空氣中CO2濃度的方法有多種,如合成聚二氧化碳塑料等,故C錯誤;
D.使用新能源,可減少二氧化碳的排放,植樹造林,可降低二氧化碳的濃度,故D正確.
故選C.
點評:本題考查化學(xué)污染與治理,側(cè)重于學(xué)生自學(xué)能力的考查,注意審題,把握題給信息,結(jié)合相關(guān)知識解答該題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考-高二上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:選擇題

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A.送到海底越深的地方,CO2溶解得越多,同時CO2可能液化甚至變成干冰

B.把CO2輸送到海底,會使海水酸性增強,破壞海洋生態(tài)環(huán)境

C.把CO2輸送到海底,這是人類減緩空氣中CO2濃度的增加的唯一辦法

D.要減緩空氣中CO2濃度的增加,最有效的措施是使用新能源,植樹造林等

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國《科學(xué)》雜質(zhì)評選的2001年十大科學(xué)進展之一是國際氣候變化研究專家組首次正式表明,過去50年中的全球變暖現(xiàn)象很可能是由大氣中的溫室氣體如CO2聚集造成的?茖W(xué)家對此問題提出了一些設(shè)想,有科學(xué)家提出可以將CO2通過管道輸送到海底,這樣可減緩空氣中CO2濃度的增加。下列有關(guān)說法不正確的是(    )

A.送到海底越深的地方,CO2溶解得越多,同時CO2可能液化甚至變成干冰

B.把CO2輸送到海底,會使海水酸性增強,破壞海洋生態(tài)環(huán)境

C.把CO2輸送到海底,這是人類減緩空氣中CO2濃度的增加的唯一辦法

D.要減緩空氣中CO2濃度的增加,最有效的措施是使用新能源,植樹造林等

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考-高二上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:單選題

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A.送到海底越深的地方,CO2溶解得越多,同時CO2可能液化甚至變成干冰
B.把CO2輸送到海底,會使海水酸性增強,破壞海洋生態(tài)環(huán)境
C.把CO2輸送到海底,這是人類減緩空氣中CO2濃度的增加的唯一辦法
D.要減緩空氣中CO2濃度的增加,最有效的措施是使用新能源,植樹造林等

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