在一定條件下,恒容密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):N2+3H2
催化劑
高溫、高壓
2NH3.則下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
①反應(yīng)物的濃度等于生成物的濃度;
②容器中N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2;
③單位時(shí)間內(nèi)生成nmolN2的同時(shí)生成3nmolH2;
④反應(yīng)混合體系的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化;
⑤H2的生成速率等于NH3的生成速率;
⑥容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化.
A、①②③⑤B、②④
C、④D、③④⑤
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答: 解:①反應(yīng)物的濃度等于生成物的濃度,并不是不變,故錯(cuò)誤;
②容器中N2、H2、NH3的濃度之比可能是1:3:2,也可能不是,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故錯(cuò)誤;
③單位時(shí)間內(nèi)生成nmolN2的同時(shí)生成3nmolH2,沒(méi)有體現(xiàn)正逆的關(guān)系,故錯(cuò)誤;
④反應(yīng)混合體系的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,故正確;
⑤H2的生成速率等于NH3的生成速率,不等于計(jì)量數(shù)之比,故錯(cuò)誤;
⑥容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化,始終不變,故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向50mL10mol?L-1HCl溶液中加入足量的MnO2并加熱,充分反應(yīng)后被氧化的HCl的物質(zhì)的量
 
mol,生成Cl2的物質(zhì)的量
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵酸鉀是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝流程如圖1:

請(qǐng)同答下列問(wèn)題:
(l)寫(xiě)出向KOH溶液中通入足量Cl2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是
 
(填編號(hào)).
A.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
B.使KClO3轉(zhuǎn)化為KClO
C.與溶液I中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
D.KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
(3)從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后,還會(huì)有副產(chǎn)品KNO3,KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 
.每制得59.4克K2FeO4,理論上消耗氧化劑的物質(zhì)的量為
 
 mol.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),配平該反應(yīng)的離子方程式:
 
 FeO42-+
 
 H2O═
 
 Fe(0H)3(膠體)+
 
O2↑+
 
OH-
(5)從環(huán)境保護(hù)的角度看,制備K2FeO4較好的方法為電解法,其裝置如圖2所示.電解過(guò)程中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

(6)高鐵電池是一種新型二次電池,電解液為堿溶液,其反應(yīng)式為:3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH
充電
放電
3Zn+2K2FeO4+8H2O,放電時(shí)電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鐵元素組成的化合物中,通過(guò)化合反應(yīng)可以生成的( 。
①FeCl3;②Fe(OH)3;③FeCl2;④Fe(OH)2
A、①②③④B、①②
C、②③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng):2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,不能判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是(  )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2 
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO 
③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)   
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) 
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài) 
⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài) 
⑦混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
A、①④⑥⑦B、②③⑤
C、①③④⑤D、全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將標(biāo)況下4升NO2和1升O2混合充滿燒瓶,然后倒插入水槽中,溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?(假設(shè)硝酸未進(jìn)入水槽)若是4升NO和3升O2,濃度又是多少?若是NO2、NO、O2的混合氣體,也是剛好溶于水完全反應(yīng),則溶液的濃度在什么范圍?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲
丙.下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( 。
A、若甲為C2H5OH,則丙可能為CH3COOH
B、若涉及反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),則甲可能為Cl2
C、若涉及反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),則丁可能為O2
D、若甲為AlCl3溶液,則丁可能是NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑的是( 。
A、2Na+2 H2O=2NaOH+H2
B、Na2O+H2O=2NaOH2
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別氯化鈉、氯化鋁、氯化亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液,這種試劑是(  )
A、鹽酸B、燒堿
C、硫酸鈉溶液D、KSCN溶液

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