【題目】在如圖所示的三個(gè)容積相同的容器①②③中進(jìn)行如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g) 2C(g) ΔH<0，若起始溫度相同，分別向三個(gè)容器中通入3 mol A和1 mol B，則達(dá)到平衡時(shí)各容器中C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋?/span> ）

A. ③②①B. ③①②C. ①②③D. ②①③

【答案】A

【解析】

3A(g)＋B(g) 2C(g)是體積減小的、放熱的可逆反應(yīng)。①容器反應(yīng)過程中，體積不變，溫度升高，與容器②相比，相當(dāng)于升溫，不利于反應(yīng)正向移動(dòng)，C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)②>①；③容器體積可變、壓強(qiáng)不變，正反應(yīng)體積減小，所以③中的壓強(qiáng)始終高于②，有利于反應(yīng)正向移動(dòng)，C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)③>②，達(dá)到平衡時(shí)各容器中C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)棰邰冖�，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)A～F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為淡黃色固體物質(zhì)，B、C為無色溶液，D為氣體，E、F為白色沉淀。請(qǐng)?zhí)顚懴铝懈骺眨?/span>

（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：

A為______，B為_____，C為_____，D為_____，E為_____，F為______。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B→A：________________________。

B→C：___________________________。

（3）寫出C→F的離子方程式：___________________。

（4）在A～F六種物質(zhì)中，既有氧化性又有還原性的是(填字母代號(hào))______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定量的濃HNO3中投入1.28gCu，Cu完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到氣體448mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中，再通入一定體積的O2，恰好使氣體完全溶于水，則通入O2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為

A.504mLB.336mLC.224mLD.448mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】捕獲二氧化碳生成甲酸的過程如圖所示。下列說法正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L CO2中所含的電子數(shù)目為16NA

B. 10.1g N(C2H5)3中所含的非極性共價(jià)鍵數(shù)目為0.3NA

C. 2mol Au與2mol H2中所含的分子數(shù)目均為2NA

D. 100g 46%的甲酸水溶液中所含的氧原子數(shù)目為5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，反應(yīng)3A(g)＋B(s)2C(g)＋2D(g) ΔH >0達(dá)到平衡后，改變以下條件，下列說法正確的是（ ）

A. 增大壓強(qiáng)，正、逆反應(yīng)速率同等程度增大，平衡不移動(dòng)

B. 升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小，平衡向正方向移動(dòng)

C. 增加A的濃度，平衡向正方向移動(dòng)，平衡常數(shù)增大

D. 增加B的用量，正、逆反應(yīng)速率不變，平衡不移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了制取并探究氨氣的性質(zhì)，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取氨氣的原理：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,下列說法不正確的是（ ）

A.裝置B中的干燥劑可以是P2O5B.裝置C中的試紙不變色，D中試紙變藍(lán)色

C.在裝置E中滴入幾滴濃鹽酸會(huì)出現(xiàn)白煙D.裝置F中的漏斗能起防倒吸作用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界的氮循環(huán)如下圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.①中N2與O2反應(yīng)生成NO

B.②中合成氨屬于人工固氮

C.③中氮元素只被氧化

D.氧元素參與了氮循環(huán)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，為驗(yàn)證非金屬元素氟的氧化性強(qiáng)于硫和氮，設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置：（部分加持裝置已略去）

（1）寫出A中反應(yīng)的離子方程式 。

（2）B中出現(xiàn)黃色渾濁現(xiàn)象，產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式 。

（3）試從原子結(jié)構(gòu)角度解釋氯的氧化性大于硫的原因 。

（4）D中干燥管中出現(xiàn)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式 。

（5）有同學(xué)認(rèn)為D中的現(xiàn)象并不能說明氯的氧化性大于氮，需要在C之前加裝洗氣裝置，請(qǐng)畫出其裝置圖 （并注明盛裝試劑）。

（6）還有什么方法能證明氧化性Cl2＞S，用一種相關(guān)事實(shí)說明 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題。

（1）請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，所需實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序：裝置②→__。

（2）實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為___。

（3）裝置③中Cu的作用___（用化學(xué)方程式表示）。

（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置⑤，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入__。

a.淀粉-KI溶液 b.品紅溶液 c.氫氧化鈉溶液 d.濕潤的淀粉-KI試紙

（5）丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液，如果觀察到__的現(xiàn)象，則證明制Cl2時(shí)有HCl揮發(fā)出來。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用燒堿溶液吸收Cl2。若將Cl2通入熱的燒堿溶液中，可以得到NaCl、NaClO和NaClO3的混合液。當(dāng)NaCl和NaClO3的物質(zhì)的量之比為15：2時(shí)，混合液中NaClO和NaClO3的物質(zhì)的量之比為__。

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